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媛媛家的宝宝起名

黄姬枫作者:黄姬枫2023-10-29 16:04:03

媛媛家的宝宝起名

薏迪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

熹壬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
熹,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:熹微一隙开,洞达八荒圣

桔沅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》,原文:短棹横秋桔柏矶,青山无尽白云飞

航晠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
航,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:礼文穷竹素,欢意动梯航

畚研

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》,原文:畚土填隙穴,结茅苴漏穿

洵青

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》,原文:烂熳苍苔心事晚,婆娑红槿鬓华秋

贞嘉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
贞嘉,来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌(题从《古谣谚》卷八一)》,原文:)(按:张嘉祐,事迹附《旧唐书》卷九九兄《嘉贞传》

嶂旎

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嶂,来源于郑谷的《唐诗》《沙苑》,原文:聚来千嶂出,落去一川平

禄笃

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
禄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰『布政优优,百禄是遒

箐纤

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

芈珺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

鼎鼎

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎鼎,来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》,原文:人寰何鼎鼎,羣动困扰扰

支蘅

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
支蘅,来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》,原文:藏神上诉天应泣,支赐江蓠与杜蘅

恒澎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:式燕徧恒秩,柔远及斯人

皙尔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

芃鸢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

珩瑶

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
珩,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:悬长巧纽翠,象曲善攒珩

孝尤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
孝尤,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:喜君笃孝诚尤至,追想慈颜事已空

资缪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
资,来源于释德洪的《宋诗》《彦周见和复答》,原文:吾闻有漏躯,有病资药石

琯渌

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琯,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:开随律琯度芳辰

渲匡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

锐靖

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
锐,来源于韦骧的《宋诗》《和答前福守林中散》,原文:荐贤锐意先推鹗,逐恶雄心肯问貍

茸榭

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茸榭,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:主人为我,增茸台榭足凝眸

晖僖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晖,来源于薛稷的《唐诗》《春日登楼野望》,原文:娇莺弄新响,斜日散余晖

郇暖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

栖夕

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
栖夕,来源于蔡襄的《宋诗》《答葛公绰求猿》,原文:朝栖乔木之苍莽,夕饮幽涧之潺沄

磐知

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
磐知,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:其中有磐石,人莫知其器

钲时

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
钲时,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

素蘅

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
素,来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》,原文:莺窗晓,花间重携素手

滇翰

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

彬昉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
彬,来源于文同的《宋诗》《邛州倅》,原文:既已自作诗,文理相彬彬

沉骊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
沉骊,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:叶扑仙槎摆欲沉,下头应是骊龙窟

楹简

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
楹,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:呼儿具纸笔,隐几临轩楹

韧薏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

皙尤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

鑫秭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

鹤凌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
鹤凌,来源于范成大的《宋诗》《马迹石》,原文:跨马凌空亦快哉,龙腰鹤背谩徘徊

沥烨

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沥,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:胡为戛楚琴,淅沥起寒风

苡翀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

昼秋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昼秋,来源于刘敞的《宋诗》《雨中家人致酒》,原文:急雨连宵昼不收,草堂晨起似新秋

棹亦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棹亦,来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》,原文:舟人敢停棹,陆者亦疾趋

缘祁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五六》,原文:闲闲游幻世,了了应尘缘

飖虢

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:飘飖劳州县,迢递限言谑

谐品

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谐,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:乃知贵骨真柔弱,老夫此语非谐谑

芗彦

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:何处闻国芗,珍木秀巖谷

庆皖

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庆,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其二》,原文:文母扶皇运,成王绍庆基

馥思

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
馥思,来源于韩淲的《宋诗》《对菊读韦苏州诗》,原文:依丛思浊醪,余馥襟神清

筠舸

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筠,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:谬此梁松筠,相彼历冬春

浦姿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
浦姿,来源于释心月的《宋诗》《东林彻长老请赞》,原文:寒浦先零之姿,古巖后凋之操

绅墨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其三》,原文:爱月闻吴咏,无嫌更荐绅

筱缈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

钥荏

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钥,来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》,原文:高却垣墙钥却门,监丞从此罢垂纶

馠圣

拼音五行释意
hān芳香。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:股肱惟人,良臣惟圣

思萦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
思萦,来源于周邦彦的《宋词》《华胥引》,原文:离思相萦,渐看看、鬓丝堪镊

至苒

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
至苒,来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》,原文:一岁无几至,荏苒成吏考

漪覃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漪,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅赏梅韵》,原文:两翁句法争新奇,画出踈影沉寒漪

畅钊

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畅,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》,原文:大急赓歌诗,胸臆赖舒畅

翎笠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翎,来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》,原文:斗鸭飞翎健,潜鱼静思冲

蘅栾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蘅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》,原文:跂首望蘅皋,远目聊增明

謇朴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

泉中

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泉中,来源于马戴的《唐诗》《题石瓮寺》,原文:修绠悬林表,深泉汲洞中

诺暌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
诺,来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其一》,原文:来书已许寻前诺,同社方将约并驱

淬支

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淬,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:嵇松领岁寒,庄劒无砻淬

戚琲

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊瑞新和尚》,原文:示化何悲戚,俱焚只衲衣

备屿

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
备屿,来源于李白的《唐诗》《求崔山人百丈崖瀑布图》,原文:闻君写真图,岛屿备萦回

桢昙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桢,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:刘桢元抱病,虞寄数辞官

婧怀

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁(四言回文)》,原文:人怀远思,槛凭危层

冽醇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún纯真朴实。
国学点评
冽醇,来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》,原文:丹荔甘寒劳远致,玉醅醇冽喜新篘

冉稽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
冉,来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》,原文:冉冉度池阁,依依著裾巾

钧筹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
钧筹,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其五○》,原文:绣旗高处钧天奏,御棒先过第一筹

礴和

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
礴和,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

冕筹

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
冕筹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》,原文:筹画当冕旒,袍鱼赐银茜

淳钏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淳,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:自昔规模定,于今风俗淳

陇纫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
陇,来源于刘长卿的《唐诗》《平蕃曲三首 二》,原文:陇头那用闭,万里不防胡

鼎燃

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鼎燃,来源于李纲的《宋诗》《初寒》,原文:卯酒晕红朝玉颊,夜炉燃鼎沸松声

绅戈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
绅戈,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:岩壑有廊庙,搢绅或戈矛

盂曦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
盂,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:不从钵盂计颗粒,则向栋宇争寸尺

砚桠

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
砚,来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》,原文:数年同笔砚,兹夕间衾裯

骥萄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
骥,来源于寇准的《宋诗》《杂言》,原文:蛟龙长欲趁风雷,骐骥焉能制啣勒

采绡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
采绡,来源于顾况的《唐诗》《龙宫操》,原文:鲛人织绡采藕丝,翻江倒海倾吴蜀

禄砺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禄,来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其一》,原文:宦游思引去,禄飬可归来

汝诺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
汝诺,来源于苏籀的《宋诗》《山斋闲咏》,原文:仲氏新裁汝南诺,元昆聊舣具区舸

稷岱

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
稷,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:洪波卷空九土晞,多稼穰穰登黍稷

纾正

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纾正,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:沈思瞩仙侣,纾组正军书

亭婳

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
亭,来源于钱惟演的《宋诗》《槿花》,原文:亭亭方自喜,黯黯却成悲

治芃

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
治,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:公余治方书,今昔多所缵

舜彬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
舜,来源于王令的《宋诗》《过扬子江》,原文:有如尭舜时,惠泽四海霑

矗德

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
矗,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:石钟孤撑危欲坠,蜃楼矗起见天外

琛汶

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

昙炔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
昙,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:佛如优昙时一出,老姥何为憎见佛

梓霜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
梓霜,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:吴会他年见桑梓,荆湘数稔包霜柚

颉彰

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颉,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:后来颉颃追时好,客卿子墨先生楮

湫懿

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
湫,来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》,原文:秋来归去雁山阿,为问龙湫诺讵那

筝宁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
筝宁,来源于朱熹的《宋诗》《赵君泽携琴载酒见访分韵得琴字》,原文:寄谢筝笛耳,宁知山水音

正媵

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
正,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・尾声》,原文:(正末同众下)

韦桢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《周尚书挽诗二首 其一》,原文:学苦韦编绝,名高雁塔悬

维澈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
维,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:天维荡覆,职此之由

昭萱

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昭,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:文王在上,于昭于天

重盛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
重盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》,原文:推尊太元,重屋为盛

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