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缺火龙年出生名字大全女孩取名

董淳翀作者:董淳翀2023-10-30 22:32:17

属龙-缺火-女孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

缺火龙年出生名字大全女孩取名

烊琀

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

单瑷

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
单,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:单车夜剥啄,境净无纤埃

柃遥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于刘长卿的《唐诗》《送度支留后若侍御之歙州便赴信州省觐》,原文:遥知骢马色,应待倚门看

润璐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
润,来源于徐夤的《唐诗》《钓丝竹》,原文:雨润摇堦长,风吹绕指柔

瑾秸

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》,原文:握荃怀瑾遗世纷,黄卷日与圣贤伍

鹭珲

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鹭,来源于曾开国的《宋词》《摸鱼儿》,原文:班催鹭序

昕謇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

篌瑶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

崎瑾

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
崎,来源于吕希哲的《宋诗》《登单州城楼》,原文:世路崎岖饱经历,始知平地是神仙

臻杏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《再和圣俞见答》,原文:问子初何得臻此,岂能直到无阶梯

温襄

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
温襄,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:急祗临遣护襄汉,旋奉温诏来三巴

炯鸯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
炯,来源于许月卿的《宋诗》《香潭八首 其三》,原文:殷勤教我琵琶篇,年友胸中炯炯然

烯恬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:倏忽争知兴变易,幽玄恬澹不昏迷

钊昭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

同骊

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
同骊,来源于宋祁的《宋诗》《早夏集公会亭饯金华道卿内翰守澶渊得符字》,原文:欣同佩荷橐,恨及唱骊驹

婷棹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
婷,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

惋涟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
惋,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:太守忝农使,闭阁重惭惋

琉愉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琉,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:天面碧琉璃上,印弯弯新月

柳麟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柳麟,来源于吕祖谦的《宋诗》《贺车驾幸祕书省二首 其一》,原文:麟台高柳识雕舆,共记中兴幸省初

烟芷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
烟芷,来源于寇准的《宋诗》《句 其二》,原文:苍芷溪烟晻霭山,翛然城角起天端

昕华

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昕,来源于谢黻的《宋诗》《东山》,原文:想为携蜡屐,自往穷朝昕

蔳奈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》,原文:微步处,奈娇何

曜君

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
曜君,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五三》,原文:唯愿岁君向此诚,诸天星曜同昭格

攸珞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

炀藻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

珞和

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

析珧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
析,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:游子声影中,涕零念离析

熹宣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
熹宣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

彰琮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
彰,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其九》,原文:回途不落威音世,妙用全彰化外看

原炫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
原炫,来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》,原文:非玄非黄花蒙茸,炫昼不减原上红

爕媵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

栖珞

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栖,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:幽栖绝俗交,燕坐陪僧话

瑭鑫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

媪燮

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媪,来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》,原文:大胜答溪媪,奇勋此舆权

亭本

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
亭本,来源于张俞的《宋诗》《翠微寺》,原文:翠微寺本翠微宫,楼阁亭台数十重

婕零

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
婕,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:婕妤下辇辞荣日,冯媛当熊效死时

缥烟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缥烟,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

甯骓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
甯,来源于张伯玉的《宋诗》《桐庐官满先寄杭州资政待郎》,原文:贺厦甯无托,披云幸有期

芍理

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芍理,来源于陈造的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:芍药红悭犹料理,海棠娇甚可枝梧

琢仟

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《题方元吉诗卷》,原文:子壮吾衰矣,无因共琢磨

治珏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
治,来源于张耒的《宋诗》《新开北原》,原文:恶深当痛治,秽尽善斯得

恬珧

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恬,来源于薛季宣的《宋诗》《某为令无状不能化服奸盗至加之刑僇仲蟠乡丈不以为过又哦诗以宠之是重某之不肖而播其恶于众也感愧之剧次韵以酬》,原文:曾闻邹鲁间,礼义人自恬

珈昭

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

旒旬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旒,来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:负扆延百辟,垂旒御九宾

珞恬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

昙芍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昙,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:威音那畔真消息,累及瞿昙老祖翁

焓种

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于戴表元的《宋诗》《昨日行》,原文:种树莫种垂杨枝,结交莫结轻薄儿

沧麟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沧麟,来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》,原文:上林麒麟著野马,沧洲鸥鹭缀孔鸾

乘昙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
乘,来源于骆宾王的《唐诗》《翫初月》,原文:忌满光先缺,乘昏影暂流

炜幂

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

简灵

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
简灵,来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》,原文:老龙高卧古灵湫,唤醒须烦尺简投

卓晏

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卓晏,来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其一》,原文:董卓征荀爽,陈桓免晏婴

晋绘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏,公如晋

晏瞻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晏,来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》,原文:岁晏泽澍枯,日燥霜力猛

桑畅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桑,来源于沈佺期的《唐诗》《紫骝马》,原文:荷君能剪拂,躞蹀喷桑干

术骊

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
术,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:莫不是隐身法术似神仙

璁重

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璁,来源于李处全的《宋词》《临江仙》,原文:佩环金错落,羽葆翠璁珑

若昙

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
若昙,来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:若能截断老瞿昙,闭目黄河只一跳

熹琛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

盂晶

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
盂,来源于苏籀的《宋诗》《核实一首》,原文:座铭枕几槃盂警,九鼎何心斥被

季晴

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
季晴,来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》,原文:散漫余雪晴,苍茫季冬月

暖德

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暖德,来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》,原文:德荫纷桃李,仁风暖袴襦

卓汝

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
卓汝,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:儿曹汝既识薰莸,卓荦应须力自修

熙廷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
熙廷,来源于孔武仲的《宋诗》《题瑞圣园》,原文:朝廷尚清熙,圣主守勤约

久昭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
久昭,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其二》,原文:昭代轻辞禄,高堂久击鲜

谧零

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谧,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:幸属沧波谧,欣逢宝化昌

渌缔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
渌,来源于刘攽的《宋诗》《游环溪 其一》,原文:赤日红尘几悔来,垂杨渌水眼先开

郦炀

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郦,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

熹云

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
熹云,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

琢胧

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琢胧,来源于孙觌的《宋诗》《游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋》,原文:月斧琢朣胧,团栾覆石钟

瑭暄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

德净

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
德净,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:淑景德惠风,沧海如鉴净

津恺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
津,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:牙樯喜色津津

天飖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
天飖,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其一》,原文:波涛汹涌暮天阔,鸥鹭飘飖渔艇闲

缪洵

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缪,来源于刘弇的《宋诗》《晋之太博同舍常怆六世外祖郑氏苗裔中绝曩访得丘墓所在岁时享祀不辍乡里化之因有诗纪其事谋弇属和云》,原文:绸缪霜露他时感,零落昆云几叶孙

阑璐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
阑,来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:手拈玉梅无绪、倚阑干

黎林

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
黎林,来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其二》,原文:犹有遗黎抱弓剑,猿声依旧啸林间

焓朴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:独乘骐骥追大朴,执缚浮锐攘欃枪

武烽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
武烽,来源于李龏的《宋诗》《塞下曲》,原文:都护今年破武威,碛烟烽火夜深微

柃瑭

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

璐沁

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

璐德

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
璐,来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》,原文:惜此连璐白,涴以鸡犬踪

梧尔

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
梧尔,来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》,原文:新城鸣鴂如乳乌,飞来为尔栖青梧

晖种

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晖种,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:嘉木种千本,敷阴接春晖

燃鹤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燃,来源于李流谦的《宋诗》《济源庙海子内有二鼋人以将军目之投餠饵则至》,原文:我欲燃犀起蛰雷,漫夸海蘸纸钱灰

年奈

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
年奈,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其一》,原文:今年春复尔,不饮奈愁何

奈颖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奈颖,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:奈何握寸颖,特自矜粉藻

暖芈

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
暖,来源于卢襄的《宋诗》《游鹿苑寺山》,原文:蚁寒穿柳影,蜂暖饱花须

陇璞

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
陇璞,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》,原文:秦蛇伸瓦陇,卞璞暴山峐

札俐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
札,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:安知千载后,观乐无季札

央昕

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
央,来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》,原文:火老恐愈浊,熏煮犹未央

郦晃

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

昕域

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

壬暖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月壬午,公子遂会晋赵盾,盟于衡雍

檬韬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

匠琼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
匠琼,来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》,原文:东山有石若琼玖,匠者追琢可盛酒

炜晋

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
炜,来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

瞻淄

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瞻,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》,原文:载思载瞻,宛不异初

恒璋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恒,来源于澄观的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟)》,原文:知妄本自真,方是恒妙理

晶炫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晶炫,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:晶荧炫我目,非世之青黄

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