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求一个免费的宝宝起名软件

马霜绚作者:马霜绚2023-10-31 15:11:20

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旬宓

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
旬,来源于薛能的《唐诗》《北都题崇福寺》,原文:长老多相识,旬休暂一来

种典

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
种典,来源于陈造的《宋诗》《再次韵作招隠篇》,原文:典衣买花栽,种十八九活

璆源

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璆源,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》,原文:积善有源委,触目皆琳璆

惜淳

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
惜淳,来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》,原文:坡称淳父文经世,沂惜希文谏近名

磐律

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
磐,来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》,原文:明月下,磐石上

缎闻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

蕊潮

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蕊潮,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:蕊珠仙子醉红潮

罡鹭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

翙栎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

蕴韪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《忆乐季和》,原文:安有鬼一车,蕴疑在目前

川枫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
川枫,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其一》,原文:日沈北陆云冥冥,晚景丹枫照川涘

晃耘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晃,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:晶晃明苔砌,参差绕芥舟

娥礴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
娥礴,来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》,原文:三井西边十亩坡,与云盘礴傲羲娥

冉柯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冉柯,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:悠悠牂柯水,冉冉峨眉云

馟晋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 卫人逆公子晋于邢

潜洲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潜洲,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:笔端机杼始潜运,悠然寄兴沧洲湄

君礴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
君礴,来源于陈与义的《宋诗》《赵虚中有石名小华山以诗借之》,原文:君家苍石三峯样,磅礴干坤气象横

献垣

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
献垣,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:今因瑞雪献歌咏,西垣再愿縯丝纶

晷召

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晷,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:高坟自掩浮生骨,短晷难穷不死颜

虔珈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
虔,来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》,原文:明堂兹有法,路寝复申虔

州典

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
州典,来源于王灼的《宋诗》《送普州守》,原文:一洗谤书毒,近乡仍典州

原竹

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
原竹,来源于陈傅良的《宋诗》《次韵蕃叟弟月下有感》,原文:平原接翠微,脩竹围绿浄

新砚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
新砚,来源于徐集孙的《宋诗》《和赵冰巖借宿僧房韵》,原文:茶新翻雪乳,砚古带潮纹

圭禹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
圭禹,来源于刘宰的《宋诗》《杀虎行谢宜兴赵大夫惠虎皮虎腊虎睛》,原文:不然邻国以为壑,信也白圭愈于禹

尔尚

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尔尚,来源于李纲的《宋诗》《投金濑有感》,原文:当时追捕尚尔急,杀身灭口意岂轻

齐钟

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
齐钟,来源于高翥的《宋诗》《题信天巢集》,原文:破铛安稳齐钟鼎,短褐参差比缙绅

崇沅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》,原文:庆之所基,日茂以崇

莲铮

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莲,来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》,原文:蕙楼耸空界,莲宇开中峰

芈邕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

京滇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
京,来源于韦应物的《唐诗》《留别洛京亲友》,原文:握手出都门,驾言适京师

淬惟

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淬,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》,原文:漓之水激兮,顽资以淬

晣靛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

轶纪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
轶纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其三》,原文:螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞

宛汐

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宛,来源于程永奇的《宋诗》《与孙自修祝和甫读宛陵山谷诗》,原文:孙君出宛陵,梅诗独不喜

晣般

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

徵策

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》,原文:愿上治安策,何者今当先

鸯绚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸯,来源于杨齐的《宋诗》《上元喜雪》,原文:晓来楼阁万家春,白玉鸳鸯为新叠

戈征

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
戈征,来源于河北士人的《唐诗》《寄内诗》,原文:握笔题诗易,荷戈征戍难

珺齐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十年》,原文:叔老如齐

孝骋

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
孝,来源于邺雍的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:家声先孝弟,庭训守诗书

运飏

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
运,来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其三》,原文:抚运忽有感,秋防趣三单

蔚蔻

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:蓼蓼 者莪,匪莪伊蔚

清灵

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
清灵,来源于李钧的《宋诗》《同林介夫游梅雨潭和韵》,原文:清风未挹先蠲渴,灵地将登已觉秋

珹吟

拼音五行释意
chéng玉名。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:为问吟哦摹写、几曾真

榭灵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
榭灵,来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》,原文:越王台榭荒凉后,唐相英灵磨灭久

自圆

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
自圆,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・醉娘子》,原文:则我那珍珠豌豆也似圆,我尚兀自拣择穿

荑炯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
荑,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:誓将柔荑抉锯牙之喙,空水府而藏其腥涎

原翎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
原,来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》,原文:蜂蝶林中花,牛羊原上草

林廷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
林廷,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄吴警斋 其一》,原文:山林若问朝廷事,宝剑年来正倒持

壹资

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:士疾,壹问之,在殡,壹往焉

涔晷

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《毁璧》,原文:山涔涔兮猿鹤同舍,瀑垂天兮雷霆在下

缎虔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

新凛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
新凛,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:繁华改新观,凛冽忘前悲

鹄禧

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:中有老法师,瘦长如鹳鹄

旨嵊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旨,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:荣悴循环,功名由命,达观明深旨

兆燿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
兆,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:何武甲科曾继踵,严遵卜兆罕差肩

蒂恣

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蒂,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》,原文:城外人家梅子枝,细花欲出蒂开时

缘淅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
缘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:伟炎厥初,缘感而系

苓皙

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》,原文:灵液流下田,伏苓抱长松

苡朝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
苡朝,来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》,原文:一朝薏苡足人疑,万里珠玑同梦睹

飖卓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
飖,来源于白居易的《唐诗》《简简吟》,原文:玲珑云髻生花样,飘飖风袖蔷薇香

萱醇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chún纯真朴实。
国学点评
萱,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:橘怀工戏彩,萱背更栽椿

桐巡

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桐,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

潜炜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潜,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:捐箧辞班女,潜波蔽虙妃

隆允

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
隆允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》,原文:允武允文,丕基绍隆

瑜飔

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》,原文:垢衣忘澣虱游须,岂有村情似长瑜

笺袅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
笺,来源于欧阳修的《宋词》《洞仙歌令・洞仙歌》,原文:别来凭谁诉,空寄香笺,拟问前欢甚时更

昊旌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昊,来源于彭汝砺的《宋诗》《寓学芝山》,原文:穹昊不言难遽问,性情无奈祇吟诗

晣焱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

玮纫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

婴磊

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
婴,来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》,原文:炼日精以回形兮,虞翁色若婴孺

硝普

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

渤凡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
渤凡,来源于姚勉的《宋诗》《送松麓李应龙彝甫携阿颖鹏升参学》,原文:鹏雏夭矫更不凡,平视南溟渺东渤

盂怀

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
盂怀,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:永寘盘盂里,终怀杖屦边

苓瑧

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn玉名。
国学点评
苓,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:太华之松千岁肯,尝闻其下多茯苓

蓬备

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
蓬备,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:疏壍备水害,既圬复蓬茨

梦林

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梦林,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

猷鸠

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
猷,来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》,原文:司徒久无官,经世乏远猷

镌遥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
镌遥,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

萱宓

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
萱,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其一》,原文:萱殿披敷策,星躔焕六符

决锋

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
决锋,来源于洪咨夔的《宋诗》《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵 其一》,原文:平地决为壑,歼人锐于锋

勤猷

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勤猷,来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》,原文:绿野勤农力,青编蔼帝猷

纪烨

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:冬,纪侯来朝

甯慈

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》,原文:鸡唱刘琨舞,牛疲甯戚歌

晴嫣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晴嫣,来源于丘葵的《宋诗》《和心泉问柳》,原文:初晓晴曦为写真,嫣然一笑换千颦

亭清

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
亭清,来源于周邦彦的《宋词》《六么令》,原文:快风收雨,亭馆清残燠

笈茂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈德刚舍试》,原文:不消负笈趁槐黄,解褐惟于孔庙堂

筹君

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筹君,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:吾君自神武,妙算出筹帷

兴翰

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
兴翰,来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》,原文:翰林诗百篇,发兴自斗酒

泰玮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泰,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:惟昔道兴世,圣贤启泰通

真珉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
真珉,来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》,原文:屡登天府献和璞,玉工过眼珉夺真

勤圣

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勤圣,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕原明上清宫落成》,原文:已瞻圣孝勤三殿,更写欢声入五絃

烽翌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
烽,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 次莫州通判刘泾韵二首 其一》,原文:北国亦知岐有夷,何尝烽火报惊危

嘉炘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xìn见“炘炘”。
国学点评
嘉,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:尔有嘉言,尔则我告

良濡

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
良濡,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:道合明良旧,恩濡宠数新

旬喻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旬,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其九》,原文:涉旬风更雨,宿昔烛生光

映尧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:吟髭雪映尧黄屋,讲厦春生汉玉巵

怀央

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
怀央,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其二》,原文:晤语逢清夜,兹怀殊未央

峤泱

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峤,来源于蔡戡的《宋词》《水调歌头》,原文:拥节出闽峤,易镇上岷山

堰央

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:琼砂杂瑶砾,掇拾作微堰

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