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鸡年农历9月李姓男宝宝起名

曾馠振作者：曾馠振2023-11-01 16:56:34

李姓-属鸡-男孩，李是我国排名第1位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年农历9月李姓男宝宝起名

李霆旨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霆，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》，原文：皇皇天声，如雷如霆，罔不震惊

李纾孝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纾，来源于郑思肖的《宋诗》《十二砺》，原文：誓以匹夫纾国难，艰于乱世取人才

李晏缃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晏，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：晏起胜早朝，徐行胜前呵

李濡媖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
濡，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其八》，原文：溶溶曳曳白云闲，救旱濡枯顷刻间

李勃炀

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勃，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜永年东斋种竹》，原文：中虚自有天游地，应笑勃谿纷妇姑

李舸栎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舸，来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》，原文：送君一舸下南徐，落花起舞流鶑语

李榆冽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
榆，来源于沈辽的《宋诗》《七言奉送润守之永静》，原文：青榆白柳千里肃，谁敢牧马来边疆

李湲崔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湲崔，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其一》，原文：萧滩波潺湲，巴丘山崔嵬

李波慕

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
波慕，来源于钱忠的《宋诗》《赠仙翁三首 其二》，原文：非干奔走厌浮世，自是情怀慕素波

李种仑

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
种仑，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林廐马好头赤》，原文：君不见昆仑龙种非凡肉，不但蹄高耳批竹

李纲重

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纲重，来源于释德洪的《宋诗》《廓然得石门信叹其踵席非其人用韵酬之二首 其二》，原文：颓纲安得见重新，红紫纷纷正乱真

李爀烊

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

李峻旎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峻，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊李膺辞》，原文：奚服媚之若兹兮，盖操秉乎峻节

李舟澄

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
舟澄，来源于薛奎的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：吟舟恐在碧霄上，湖心澄波涵月时

李坤炜

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
坤，来源于赵文的《宋诗》《丁督护曲 其三》，原文：古若无衔冤，干坤无风雨

李渤茂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渤，来源于彭汝砺的《宋诗》《某偷惰不强日陷罪恶元忠哀怜惷愚未忍诛绝赐诗为戒佩服弗忘韵险且长赓和未逮聊作短句以代负荆》，原文：荡舟绝溟渤，独自观其澜

李域祈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
域，来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》，原文：山灵定笑贵野鹜，默遣归求邦域间

李霈鑫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霈，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：三春霈雷雨，一洗徧宇宙

李勃泊

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勃，来源于苏辙的《宋诗》《滕王阁》，原文：骄王应笑滕，狂客亦怜勃

李季宸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
季宸，来源于韦元旦的《唐诗》《早朝》，原文：震维芳月季，宸极众星尊

李葆燃

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
葆燃，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

李晤晳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》，原文：相逢倾盖间，晤语何旦旦

李篌凇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

李昀诚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》，原文：君诚吾里秀，贤厚素有余

李普瀚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
普，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

李权同

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
权同，来源于刘应凤的《宋诗》《挽罗榷院子远 其一》，原文：脚迹肯随权要出，头衔宁与浊流同

李崔奎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
崔，来源于贯休的《唐诗》《再到钟陵作》，原文：祗应唯有西山色，依旧崔巍上寺墙

李烁蓁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
烁，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其九》，原文：句里呈机劈面来，烁迦罗眼绝纤埃

李渤诺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
渤，来源于徐积的《宋诗》《大河上蒋宝文》，原文：心方愧古人，渤海之王生

李澎沅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

李宗缘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
宗缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：别祠缘相汉，旧礼傚宗周

李维偕

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
维偕，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

李焘润

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

李执沥

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
执，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：122　秉，拱，执也

李棹奥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
棹，来源于贺铸的《宋词》《步花间・诉衷情》，原文：风棹佩珊珊

李绪年

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绪年，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：衔恤三年意绪凋，嘉招为我破无憀

李存本

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
存本，来源于陈著的《宋诗》《连山王开诗试子午花四首 其二》，原文：牢存本色心为主，懒竞时妆面向谁

李召缈

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
召，来源于胡宿的《宋诗》《寄江淮太守表臣职方》，原文：次公治行闻当牖，二节如今即召还

李煜灿

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：开书灯煜煜，传漏鼓冬冬

李杉槿

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杉槿，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 三》，原文：露槿风杉满曲除，高秋无事似云庐

李术虢

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《小室》，原文：术浅难医忘，文疏不送穷

李尧枫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尧，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：公舍瓦石，责君尧舜

李萱沦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
萱，来源于胡仲弓的《宋诗》《九月八日寄懒窠》，原文：节近最关萱草梦，囊空犹欠菊花钱

李樨域

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

李飖淄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
飖，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：勾龙爽笔势飘飖，锦里三人共辉焕

李零隅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
零隅，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：海隅荒怪有谁珍，零落珊瑚泣季伦

李翩瀚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翩，来源于褚亮的《唐诗》《秋鴈》，原文：为有传书意，翩翩入上林

李昭媖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝举酒第一盏用《白龟》。》，原文：圣德昭宣，神龟出焉

李爕阑

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

李晃青

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晃青，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：翠节参差邀玉兔，金波晃漾浴青鸾

李域越

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
域越，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一○》，原文：扬雄窥圣域，何啻越距楚

李仑冽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十五》，原文：昆仑山上桃花底，一曲商歌天地秋

李瀚禧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瀚，来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》，原文：饮马直须临瀚海，洗兵端欲挽天河

李鑫焘

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

李昶晢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

李烯椎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：智者伤于诈，信者失于椎

李淬勋

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淬，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

李园箴

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
园箴，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：我作西园诗，以为里人箴

李菀娄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

李沧峰

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
沧峰，来源于释文珦的《宋诗》《龙井》，原文：遥通沧海脉，近出白云峰

李种馠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馠hān木芳香。
国学点评
种，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其二》，原文：种木十年能几长，种糓眼前无乃速

李缨谊

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缨谊，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：终童来请缨，贾谊试三表

李炫季

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炫，来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》，原文：两山对峙锦屏开，嫣紫肥红仍炫白

李椎些

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
椎，来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》，原文：为君聘络秀，椎牛事烹煎

李祈洲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
祈，来源于方凤的《宋诗》《药壶山寺步师远上人韵》，原文：得句祈疾书，振衣陡焉失

李允滦

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
允，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：允以名堂由意实，漫云从仕但心亨

李原芨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
原，来源于司马光的《宋诗》《延安道中作》，原文：羁旅兼边思，川原蹀血新

李奘绪

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

李京茂

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
京茂，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

李韪凝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

李崔淬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崔，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：崔崒没云表，陂陀浸湖沦

李诣容

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诣容，来源于喻良能的《宋诗》《吉老手刃凶人为母报仇诗以纪之》，原文：拔刀断贼血模糊，袍笏雍容诣官府

李晋湛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晋湛，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子格帅师及晋师战于湛阪，楚师败绩

李隆渲

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隆，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其一》，原文：身退谋猷壮，宜哉帝眷隆

李翙稷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

李棹笈

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棹，来源于张说的《唐诗》《下江南向夔州》，原文：天明江雾歇，洲浦棹歌来

李遒桢

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：露气房栊冷，砧声岁月遒

李种玢

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
种，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》，原文：八十种好，三十二相

李之圭

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
之圭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：士子孔，圭妫之子也

李栾敦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》，原文：双松树子碧团栾，红锦缠头白锦冠

李策燮

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
策，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：中书谋定策，大理力扶颠

李楹邕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
楹，来源于刘沧的《唐诗》《登龙门敬善寺阁》，原文：独步危梯入杳冥，天风潇洒拂簷楹

李僖熹

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
僖，来源于汪元量的《宋诗》《观鱼台》，原文：应笑臧僖伯，何如谏得休

李燮阔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：斟有浅深存燮理，饮无多少寄经纶

李源旷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
源旷，来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》，原文：三冈肇兹源，清旷可百井

李湫栾

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湫，来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其二》，原文：明日新晴马蹄放，直须三峡看龙湫

李苡箬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

李朗泯

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朗，来源于吴越王钱镠的《唐诗》《巡衣锦军制还乡歌》，原文：三节还乡兮挂锦衣，碧天朗朗兮爱日晖

李燮泊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
燮，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

李沛书

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沛书，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：丰沛曾为社稷臣，赐书名画墨犹新

李晷笈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《老兴行慈云醉中》，原文：畴昔尽随电光一抹过，方来能有日晷几寸量

李旖炽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

李时汉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
时汉，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：且赌樽前身见在，休管汉唐时事

李凇驹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

李楣殷

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
楣，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：丛残翦荆棘，泪敝栖楣埒

李易睿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
易，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：子夏曰：贤贤易色

李崇熹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崇，来源于洪刍的《宋诗》《次韵和郑太玉新居》，原文：荒涂负崇冈，君居在其麓

李弛淖

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
弛，来源于丁谓的《宋诗》《弓》，原文：天道弛张中，为箕学有宗

李奕葆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奕葆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

李亦维

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亦维，来源于李纲的《宋诗》《白公草堂》，原文：维摩丈室亦何有，天女散花空结习

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