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女宝宝取名视频大全-解决宝宝取名难题的绝佳资源

冯旆作者：冯旆2024-01-15 03:11:33

给女宝宝取一个优雅、富有内涵的名字是每位父母的期望。然而，在众多的名字中选择一个既符合个人喜好又寓意美好的名字，并不是一件容易的事情。如果您正在为女宝宝起名而苦恼，那么您来对地方了！我们为您整理了一份详尽的女宝宝取名视频大全，通过观看这些视频，您可以获得灵感和启发，为宝贝起一个独一无二的名字。这些视频涵盖了各种不同的女宝宝名字，从传统的经典名字到现代的时尚名字，无论您钟爱哪种风格，都能找到合适的灵感。不仅如此，每个视频中都附有专业的解读，帮助您了解每个名字的含义和背后的文化背景。所以，赶快来观看女宝宝取名视频大全吧，让我们一起为您的小公主起一个特别的名字！

女宝宝取名视频大全

俏浠

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
俏，来源于谷子敬的《元曲》《醋葫芦・诗吟出锦绣文，字装成古样体。家冠济楚俊容仪，酒席间唱和音》，原文：一团儿和气，论聪明俊俏有谁及

唯孝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
唯孝，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠同年陈长史员外》，原文：推贤有愧韩安国，论旧唯存盛孝章

韦祺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其七》，原文：何国严刑禁老庄，有人拔剑斩韦郎

轼白

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
轼白，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

诏嫒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋词》《感皇恩》，原文：温诏鼎来，延英催对

嵇晨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嵇，来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》，原文：邈视嵇阮流，不肯加冠巾

寒棹

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寒棹，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：相从泮水乐，独棹一江寒

犹琳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
犹琳，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：紫皇宴坐苍琳宫，岂复知我犹人间

袅梁

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
袅梁，来源于程垓的《宋词》《雨中花令》，原文：□梁畔，一枝香袅

冰秋

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
冰秋，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨口号九首呈潘侯 其六》，原文：先做田间三日霖，冰轮出海扫秋阴

琅原

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琅，来源于范成大的《宋诗》《游金牛洞题石壁上》，原文：仙翁旧游处，琅璈韵灵曲

永影

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
永影，来源于李弥逊的《宋诗》《秋月回文》，原文：光掩半扉寒夜永，影分疏竹翠轩深

茜炜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《密友花》，原文：野香雨浥遗春态，茜艳风梢取醉颜

情悟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
情悟，来源于陆佃的《宋诗》《送虞太熙学士知太平州》，原文：曾传嚼蜡风情外，更悟烹鲜政事中

缎椰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

琛媪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

益暖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
益暖，来源于周弼的《宋诗》《朱潭》，原文：消散羁愁益坦然，况当初暖欲晴天

伊筝

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
伊筝，来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》，原文：悲伤似击渐离筑，忠愤如抚桓伊筝

亚旨

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
亚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七五》，原文：冻折枯梅，三两枝亚

惜沁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
惜，来源于刘克庄的《宋诗》《挽外舅林明道二首 其二》，原文：川逝悲贤淑，山颓惜老成

薏京

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

棂恺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

婉婴

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婉，来源于王迈的《宋诗》《反艳歌曲复三山林斗南》，原文：因君词婉美，感我意酸辛

葭秸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
葭，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：女肤腻滑葭膜匀，溪叟捣冰旧疑神

瑶远

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑶远，来源于刘翰的《宋词》《桂殿秋》，原文：瑶池路远羽衣湿，玉佩泠泠明月中

种页

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种，来源于林希逸的《宋诗》《邻园惠晚菊数月有花高大甚奇》，原文：菊种虽殊多短短，忽传一种自比邻

玫霄

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

嫣漳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嫣，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：数朵芙蕖，嫣然一笑凌清晓

惜绪

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惜绪，来源于陈允平的《宋词》《永遇乐》，原文：伤春情绪，惜花时候，日斜尚未成妆

幻诺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：但使澄心同止水，自知幻境等浮沤

由匠

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
由匠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由浴罢》，原文：陶匠不可求，盆斛何由足

嵊筱

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

欢吟

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
欢吟，来源于王挺秀的《元曲》《耍孩儿・银烛淡淡光先照，瘦影孤灯对着，教人怎不自量度，急煎煎业眼》，原文：虚飘飘魂迷了枕上胡蝶梦，笑吟吟喜喜欢欢鸾凤交

颀由

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
颀，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：众人皆卷舌，高论独其颀

烯召

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫守天台》，原文：天近岂无宣室召，地偏犹有草堂灵

资勖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
资勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

媛甯

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
媛，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》，原文：去年抛却青竹竿，女嬃婵媛呼我还

爕搦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

艾娅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
艾，来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：汝南节士居危邦，志刬萧艾扶兰芳

箫茗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箫，来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》，原文：箫声不可闻，此地留遗踪

林樱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
林樱，来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》，原文：口衔山樱来，独向林中啼

巡彰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
巡，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其九》，原文：当时从南巡，岂少稷与契

援其

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
援其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：弥援其手，曰：「子则勇矣，将若君何

倩年

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
倩年，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其五》，原文：已拼新年舟上过，倩人和雪洗征衣

乘汶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
乘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：25　回毛在膺宜乘

缪庆

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《别赵文卿明府》，原文：人品推君第一流，论文向我肯绸缪

桦炀

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《早朝》，原文：月堤槐露气，风烛桦烟香

亚睿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
亚，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：（正末云）论扎寨呵，（唱）我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

泷亦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泷亦，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

祺常

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
祺，来源于刘宰的《宋诗》《挽杨真州母夫人二首 其二》，原文：五花天上疏恩宠，九秩人间仰寿祺

夷霆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
夷霆，来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》，原文：风霆武略走夷蛮，云汉文章著不刊

箪烽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箪，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》，原文：不见箪瓢人，四勿收殊功

祺梁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祺梁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》，原文：采梁虹指祺祥集，银榜星分庆赏延

砚旒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
砚，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七》，原文：延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别牀

荏郝

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
荏，来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》，原文：荏苒露华白

觅闻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
觅闻，来源于赵蕃的《宋诗》《九月廿一日雪书呈进之》，原文：失怪竞闻村巷犬，乱行难觅远汀鸥

映婴

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
映，来源于李嘉祐的《唐诗》《句》，原文：溪北映初星

纴梦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

朴梁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
朴梁，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：人材本作世间用，朴仆支倾作梁栋

恬姣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恬，来源于王令的《宋诗》《送聱隅黄先生》，原文：平时夷虏恬忠荩，常日公卿足仰成

滟骊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
滟，来源于寇准的《宋诗》《应制赏花》，原文：潋滟雕觞满，融和暖日迟

唯天

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
唯天，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其九》，原文：高歌大笑九衢里，天上人间我唯尔

静箴

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
静箴，来源于孟郊的《唐诗》《劝友》，原文：人生静躁殊，莫厌相箴规

卫霁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卫霁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：七月七日凉秋霁，千官锵珮森幢卫

棹磐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
棹，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：相呼短棹轻偎倚

笈菀

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笈，来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》，原文：别君戃怳不记年，笈中谏纸尚几番

灏影

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
灏影，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

舜秋

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
舜秋，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：礼乐原夏商，春秋道尧舜

缘旨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缘旨，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：诸公，须著力，尘缘扫尽，师旨坚求

梁域

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
梁域，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦宰钟离》，原文：濠梁自古扬州域，禹娶涂山城尚留

桅恽

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桅，来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》，原文：辨桅樯

晋郝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：今在晋矣

璃幻

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璃幻，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：江山幻出琉璃屏，谁歌谪傅琵琶行

渭丁

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
渭，来源于范祖禹的《宋诗》《李朝议挽词二首 其一》，原文：美行商山老，高年渭水翁

序郦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
序，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：何曾爱官序，不省计家资

朝源

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朝源，来源于黄朝英的《宋诗》《端午》，原文：孟君此日钟英气，王凤今朝袭庆源

页婵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》，原文：（同前第一五六页）

川理

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
川理，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其六》，原文：胡人不识九车船，笑理轻舠狎大川

鑫治

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其二》，原文：风波方治渺，何处可维舟

汐序

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

容椒

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
容椒，来源于楼钥的《宋诗》《送石应之司户归剡以室迩人远为韵 其三》，原文：掺袪不容留，椒觞思拜亲

懿绍

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
懿，来源于韩维的《宋诗》《送孙广》，原文：文才武略有家规，懿行乡闾雅见推

娣映

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

琦泊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

治栎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：能转乱为治，可回灾为厘

骃染

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
骃，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

珞天

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珞天，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

亘姝

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
亘，来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其四》，原文：请说吾乡人种麦，漫山亘野顷千百

楠研

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楠，来源于王令的《宋诗》《病中》，原文：寒侵骐骥应方瘦，蠧满楩楠岂易荣

燮绚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

温淼

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
温，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：温泉浴倦，妃子妆迟

纤悟

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纤悟，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其四》，原文：宿命无纤罹，重玄乃遐悟

瑄珊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

悠盂

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
悠盂，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其五》，原文：草草半盂饭，悠悠一碗茶

含椒

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
含椒，来源于苏泂的《宋诗》《寿陆放翁三首 其二》，原文：丹头跃笋分明异，梅萼含椒即渐红

堇梦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

箫庭

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箫庭，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：对东风、洞庭张乐，满空箫勺

晨冰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晨冰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《负暄吟》，原文：恻然冰霜晨，被以绛锦裘

轼愿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
轼愿，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：愿为玉銮系华轼，终日有声在君侧

颜幽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颜幽，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：山炉小甑吹幽芬，朱颜不饮常自醺

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