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虎宝宝12月出生取名女孩

徐莞鹄作者：徐莞鹄2024-01-22 21:33:27

每个宝宝都是父母生命中最珍贵的礼物，而当你的女儿在寒冷的12月出生时，给她起一个含义深刻的名字显得格外重要。取名虎宝宝既能体现她的个性特点，又能带来好运。虎在中国文化中被视为勇敢、威武和祥瑞的象征，给女孩取名虎宝宝能展现她坚韧不拔的品质和顽强的精神。在选择名字时，可以考虑与虎有关的意境或谐音，如“虎娇”、“虎悦”、“宝宝虎”等。但记得要尊重女孩的性格和父母的文化背景，确保取名恰如其分。无论你最终选择什么名字，都要确保它能给女孩带来好运和幸福。

虎宝宝12月出生取名女孩

忱晴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
忱，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其九》，原文：以谨以程，以恪以忱

晋恬

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：师旷侍于晋侯

蓬瞳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓬瞳，来源于郑思肖的《宋诗》《仙兴》，原文：跣足蓬头烱碧瞳，划然长啸响天风

同若

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
同若，来源于释重显的《宋诗》《歌纪四明汪君信士》，原文：同尘还若待时生，观象不知何处起

蓬隋

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蓬隋，来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》，原文：最是隋宫窈窕春，汗粧蓬发羞相比

晣萃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

崔堇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《六年冬暮赠崔常侍晦叔》，原文：已共崔君约，尊前倒即休

禾艾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
禾艾，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：甘津泽祥禾，伏润肥荒艾

烽昕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
烽，来源于李嘉祐的《唐诗》《送崔夷甫员外和蕃》，原文：双节行为伴，孤烽到似家

律楣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
律，来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》，原文：东鲁藏经出，西秦挟律除

淖誉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

沅瑚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
沅，来源于陈知柔的《宋诗》《谒韩祠》，原文：恐有遗书藏坏壁，岂无哀赋吊沅湘

礴溯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
礴，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：北窗槃礴上羲皇，秫田多种酿壶酒

楹莞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楹，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 三》，原文：阴槐翳柳，迩楹近宇

樱固

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樱，来源于韩维的《宋诗》《送王二广渊签书洛中》，原文：丹樱结春实，紫笋翻夏箨

钰峪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

颜圣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
颜圣，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其五》，原文：吾曹亦圣徒，可不学颜孟

璆晗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

桢映

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

昃珵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昃，来源于姬昌的《周易》《周易/离卦》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

伽沧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
伽，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寄答晁无咎》，原文：眼根清浄尘不留，登伽过尽不回头

菡廷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：雇人栽菡萏，买石造潺湲

阑璁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
阑，来源于周邦彦的《宋词》《青玉案》，原文：酒罢歌阑人散后

萌菀

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萌，来源于韩愈的《唐诗》《次邓州界》，原文：早晚王师收海岳，普将雷雨发萌芽

棋援

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
棋援，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺元枢游先生除右相》，原文：人才岂用拘彝调，边事常如援拙棋

蓁云

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蓁云，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

樨诣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

珩夕

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》，原文：楚珩赵璧希代宝，丹地紫阁五云深

燝珵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

銮樗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
銮，来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》，原文：劒阁横云峻，銮舆出狩回

函澈

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
函，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李庭老归河阳》，原文：函谷自控带，大河无险阻

珞镌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

昕杉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昕，来源于崔敦诗的《宋词》《六州》，原文：端门肆眚，昕庭称贺，俱将景福万寿、祝双亲

祺桢

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祺，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：后来年尚多，康强被春祺

柳鸢

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
柳鸢，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其二》，原文：桃红柳绿春无迹，鱼跃鸢飞妙不传

若佳

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
若佳，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：未若秋浦佳，平铺绀文縠

维苑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
维苑，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：因风整帽，借柳维舟，休登故苑荒台

霁吟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霁吟，来源于吴融的《唐诗》《寄贯休上人》，原文：几同江步吟秋霁，更忆山房语夜分

松曦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
松曦，来源于赵㠓的《宋诗》《同云叟道人季西弟宿祈泽寺晨起示以此诗》，原文：松扃启虚晓，将见晨曦侵

蕋页

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

旨重

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旨重，来源于翁承赞的《唐诗》《御命归乡蒙赐锦衣》，原文：九重宣旨下丹墀，面对天颜赐锦衣

合桑

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
合桑，来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其八》，原文：斫去梅花除去柳，绕隄只合种桑麻

楣秋

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楣秋，来源于程公许的《宋诗》《九日以酒赠雪江胡贤良蒙惠诗和韵》，原文：荪壁辛楣芰荷屋，静揖秋风酣圣读

暄纭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
暄，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒歌》，原文：冰食葛制神所怜，填窗塞户慎勿出，暄风暖景明年日

宁荷

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
宁荷，来源于司马扎的《唐诗》《锄草怨》，原文：亦念官赋急，宁知荷锄劳

吟沁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
吟沁，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其五》，原文：酒红沁面晕成霞，笑撚吟髭数暮鸦

璩凝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

婉琤

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
婉，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：婉彼西家姝，亦复具翁姥

枫崎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
枫崎，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

梧简

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梧简，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・煞尾》，原文：(吕夷简诗云)凤凰飞上梧桐树，自有傍人道短长

蕋愿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

旌滇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：平生名教乐，双旌不满笑

怡蕊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
怡，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：朋友切切偲偲，兄弟怡怡

枝薏

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
枝薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

奥瑛

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
奥，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：五咏八吟鉆古奥，四豪六逸共周旋

樨簌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

晓蒲

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晓蒲，来源于史达祖的《宋词》《玲珑四犯》，原文：轻梦听彻风蒲，又散入、楚空清晓

藻秭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
藻，来源于杜范的《宋诗》《挽赵漕合中》，原文：苹藻自供寒女事，琴书未许世人知

昊重

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昊重，来源于张耒的《宋诗》《曲河驿初见嵩少》，原文：峨峨重云外，傲睨插苍昊

徵央

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学宋学正遐叔考试小疾见寄》，原文：胜游独不思迎祥，漾舟荷陼水中央

淙白

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淙白，来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》，原文：羣峰过雨涧淙淙，松下扉扃白鹤双

慈凇

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
慈，来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》，原文：彼美慈云叟，相存马少游

卿楹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卿楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：君将大敛，子弁绖，即位于序端，卿大夫即位于堂廉楹西，北面东上，父兄堂下北面，夫人命妇尸西东面，外宗房中南面

朝袁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朝袁，来源于曾丰的《宋诗》《赠相士》，原文：除却唐朝袁与李，问君此外更饶谁

犹杏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
犹杏，来源于李彭的《宋诗》《寒食日》，原文：柳絮野莺春向晚，榆羮杏粥食犹寒

珺壹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：原壹见阳春之白日兮，恐不终乎永年

瑹璃

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：玻璃山畔，夜色无由到

嵇襄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《归老》，原文：万事付一尊，师友阮与嵇

佳瑾

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
佳瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

芹藻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芹藻，来源于王十朋的《宋诗》《仲冬释奠于学同诸公登稽古阁观弁山望太湖阅壁上题名诵范文正公吴兴先生富道德诜诜弟子皆贤才之句》，原文：苕霅溪同洙泗水，汀洲苹有藻芹风

兆莹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
兆，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：形胜视京兆，警跸驻钱塘

镜椿

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
镜椿，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：平坦旃檀不肯收，要须登险（《宗镜录》作「陟」）访椿林

蔻嵊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

昙琥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昙，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

杏庄

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杏庄，来源于无名氏的《元曲》《梁州・海棠睡娇容似醉，柳风轻绿线如缫，轮蹄碾破青青草。酒家何处，》，原文：梨花院爱月眠迟，杏花楼惜花起早，桃花庄觅句相嘲

砚煦

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
砚，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：砚里云坛月，席间淇水风

珧樱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

莱楠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莱楠，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：芝田逮楠溪，廛井归丘莱

旖暖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

苡迪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

钲霆

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
钲霆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

薇鹭

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
薇，来源于张炎的《宋词》《高阳台》，原文：东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜

蓁桦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

瑾缪

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

由晰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
由，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：小 大由之，有所不行

霄羿

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霄，来源于苏轼的《宋词》《苏幕遮》，原文：笑指尊前、谁向青霄近

茸嘉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
茸，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：山坳筑著牧牛儿，白石凿凿蒙茸披

棹玫

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
棹，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其七》，原文：纵彼攀龙鳞，何如棹小舠

茵蒂

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
茵，来源于谢的《宋词》《江神子・江城子》，原文：皱香茵

蓬亚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓬亚，来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》，原文：万畦香稻蓬葱绿，九朵奇峰扑亚青

滢蕖

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

胥胥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥胥，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：一个报冤仇称了子胥，一个打赌赛去了包胥，何处也济困扶危重复楚

玮礼

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

旨砺

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旨，来源于释普度的《宋诗》《虚堂和尚赞》，原文：九据名蓝，三奉诏旨

朝濡

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朝濡，来源于陆游的《宋诗》《除夕》，原文：六圣涵濡作幸民，明朝七十八年身

苏岐

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
苏岐，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：田窦长留醉，苏辛曲让岐

旬昊

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旬，来源于谢薖的《宋诗》《次韵董彦速送珍上座还漳江》，原文：寻山红叶半旬雨，过我黄花三径秋

艺桢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
艺，来源于饶节的《宋诗》《陈道人世缘不顺隠于术餬其口于四方云将复如京师乞怜于轻财重义之士冀或有怜之者因其求颂为作短句》，原文：道人抱艺行天下，好语春鹃似见几

希晋

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
希晋，来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英江楼二首 其二》，原文：幸际干龙亨庶物，故希晋马锡康侯

沁皖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沁，来源于魏了翁的《宋词》《柳梢青》，原文：烟苞沁绿，月艳羞红

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