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史姓牛宝宝取名男孩

冯团燿作者：冯团燿2024-02-02 21:21:15

当一家人迎来了史姓牛宝宝的到来，起一个好听、有意义的名字成为了每位家长的任务。男孩的名字对于他的一生都有着深远的影响，因此选择一个恰当的名字极为重要。那么，如何为史姓牛宝宝取名男孩呢？ 首先，我们可以考虑名字的音韵美。一个好听的名字往往能够让人第一时间产生好感，与人愉悦的交流。在为史姓牛宝宝取名时，可以尝试使用一些多音字或带有音节相似的字。比如，可以选用“柏”字，读音与“宝”相似，而且寓意着栋梁之才。此外，也可以考虑使用一些带有牛的字，以突出其姓氏特点。 其次，我们可以考虑名字的含义和寓意。给孩子起名时，我们常常希望名字能够代表一种美好的愿望或是具有一定的寓意。对于史姓牛宝宝取名男孩，我们可以选择一些寓意强大、有力量感的字，如“翔”字代表着飞翔、自由和追求梦想的意义；而“逸”字则寓意着不拘泥、超群出众。 最后，我们可以从文化传统中寻找灵感。中华文化源远流长，拥有丰富多样的名字文化和典故。为史姓牛宝宝取名男孩，可以考虑选用一些具有传统文化意义的字，如“文”字代表着才华出众、有学问，寓意着培养儿子的综合素质。 总的来说，为史姓牛宝宝取名男孩需要考虑到音韵美、寓意和传统文化等方面。希望本文提供的一些灵感和建议能够帮助到您，为史姓牛宝宝取一个好听且有意义的名字，祝愿宝宝健康成长、未来一片光明！

史姓牛宝宝取名男孩

史炳莞

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炳，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：文质炳焕，罗星旻些

史伽晟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
伽，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东寺》，原文：爱此楞伽士，勤修戒行成

史理暖

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
理暖，来源于强至的《宋诗》《闰月晦日》，原文：渐暖茅檐日，吾将理葛巾

史曜浦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曜浦，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：晃曜层潭上，悠扬极浦前

史稽缤

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
稽，来源于李复的《宋诗》《早起》，原文：稽首蹑祖风，中天延羲照

史植朝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
植朝，来源于刘一止的《宋诗》《哭吴亦虚一首》，原文：根植苦不牢，一朝陨清商

史悟晋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
悟晋，来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其四》，原文：非老子兮孰悟，亦晋人兮予盟

史儒潭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
儒潭，来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其二》，原文：潭潭右文地，不作侏儒看

史煜翡

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：铉泣曰：『臣旧事李煜，陛下容臣存故主之义，乃敢奉诏

史识储

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
识储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳夏七月》，原文：敬以诗识之，储为史官补

史浩凛

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
浩凛，来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》，原文：浩然出山来，凛凛虎豹姿

史良伦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
良伦，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

史桢颉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桢，来源于许浑的《唐诗》《病中和大夫翫江月》，原文：高歌一曲同筵醉，却是刘桢坐到明

史莱胥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
莱，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：良田岁岁卖，存者唯莱污

史栾纮

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
栾，来源于吕本中的《宋诗》《寄赵十弟》，原文：晋邑自思栾孺子，鲁儒空望叔孙通

史桓觅

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桓觅，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其二》，原文：未愧镜湖夸贺监，聊将星管觅桓伊

史潜榷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一八》，原文：江湖有潜鳞，颇厌沮泽陋

史种琛

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
种琛，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：孄安只牧牛，琛师独种田

史治椎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
治，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：忆昔治平年，姑熟溪上别

史瀚翙

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》，原文：龙城含晓雾，瀚海隔遥天

史澎华

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澎，来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其二》，原文：巨舰困澎湃，穷阎悲混茫

史粹炽

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
粹炽，来源于韩琦的《宋诗》《别镇阳监仓陈荐祕丞》，原文：烈火炽三日，良玉自温粹

史淄缔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

史粹琲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
粹，来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》，原文：粹容成槁木，浮迹类流萍

史涔籍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涔，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》，原文：贤侯考之天，无谓由蹄涔

史蕋斯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》，原文：何事东篱数株菊，已将青蕋趁重阳

史椰朔

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

史伦逸

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
伦逸，来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》，原文：逸少集兰亭，季伦宴金谷

史正淅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
正淅，来源于无名氏的《宋词》《尾犯》，原文：轻风淅淅，正园林萧索，未回暖律

史竺嶂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
竺嶂，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

史熹棹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
熹，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》，原文：熹前再拜谢阿娘，自古作善天降祥

史麓粤

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麓，来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》，原文：晚雨在林麓，朝来弄晴曦

史昊荑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昊，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：鼓动万物，永辅有昊

史景尉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
景尉，来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》，原文：难追急景辽天鹤，无复当年校尉诗

史澄夷

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澄夷，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：英材百汰挥利刃，夷量万顷澄寒潭

史诏冶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诏冶，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：定膺丹诏，朱轮迅召，陶冶苍生

史泰霆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泰霆，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊

史亦旭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
亦旭，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：人兹赏地偏，鸟亦爱林旭

史琰源

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琰，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

史真槿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
真槿，来源于苏轼的《宋诗》《李公择过高邮见施大夫与孙莘老赏花诗忆与仆去岁会于彭门折花馈笋故事作诗二十四韵见戏依韵奉答亦以戏公择云》，原文：汝阳真天人，绢帽著红槿

史晟箫

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晟箫，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

史浠冉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：娟娟印水之月魂，冉冉在华之春律

史悟执

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
悟执，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：觉悟因傍喻，迷执由当局

史益芨

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
益，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：箭锋相注处，妙义益峥嵘

史佰町

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

史屹纪

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
屹纪，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一○》，原文：李唐号多才，屹立整颓纪

史松蓁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
松蓁，来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》，原文：前有松柏林，荆蓁结朦胧

史志槐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
志槐，来源于佚名的《唐诗》《春日覊情》，原文：触槐常有志，折槛为无蹊

史韧晖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

史燝粹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

史嵇箬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
嵇，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 一》，原文：阮籍生涯懒，嵇康意气疎

史瑗潭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

史楠蘅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楠，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其三》，原文：抹利通家远，楠花具体微

史冶献

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冶，来源于李白的《唐诗》《君马黄》，原文：共作游冶盘，双行洛阳陌

史松卫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
松卫，来源于米芾的《宋诗》《山林堂》，原文：洗竹延清景，培松卫岁芳

史瑥枫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

史攸晔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
攸，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：儒术骇中绝，斯民迟攸塈

史莞玄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

史弛桑

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
弛，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：弛其武刑，谕我德心

史烽醇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烽，来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》，原文：拽塌了旌旗，打灭了烽尘，销溶了剑戟

史匡零

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
匡零，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 庐山桂》，原文：飘零委何处，乃落匡庐山

史锋秉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
锋秉，来源于释元素的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：大丈夫，秉慧剑，般若锋兮金刚焰

史钧堰

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钧，来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》，原文：分才一毛细，聚或千钧重

史峨宸

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
峨宸，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：缓带且从黄阁老，峨冠行奉紫宸班

史苡献

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苡，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》，原文：薏苡不类珠，疑似多谤伤

史伽禺

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》，原文：是俗何故无须髪，是僧何不著伽梨

史润瑄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
润，来源于吕温的《唐诗》《望思台作》，原文：浸润成宫蛊，苍黄弄父兵

史浚詹

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
浚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：使 浚井，出，从而揜之

史戍旨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戍，来源于释文珦的《宋诗》《边思》，原文：少年为远戍，两鬓已䰄䰄

史栾与

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栾与，来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》，原文：盖公虽未见，岂乏栾与垣

史书樨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
书，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七》，原文：读书岂免死，读书岂免贫

史仑滦

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
仑，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：火透尾闾关，泉落昆仑顶

史湫丁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

史景执

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
景执，来源于司马光的《宋诗》《和景仁喷玉潭》，原文：景仁年长力更孱，牵衣执手幸不颠

史荣治

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荣治，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：今俾尔荣归，揭节治故里

史亚源

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
亚源，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：亚圣具体比颜子，穷源尽性同大[钧]（钩）

史覃峥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 宁和》，原文：景化覃遐迩，深仁洽翔泳

史津白

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
津白，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：曾游析木津，醉堕白玉船

史淳桑

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淳桑，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其八》，原文：谷粟桑麻里俗淳，农谈竟夕意弥真

史馠煊

拼音五行释意
馠hān木芳香。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

史年沧

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
年沧，来源于刘禹锡的《唐诗》《和裴相公寄白侍郎求双鹤》，原文：青云意长在，沧海别经年

史萱壬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
萱，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：有一个董永卖亲身，黄香扇枕凉，郯子鹿乳奉萱堂

史易恣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
易恣，来源于叶适的《宋诗》《再过吴江赠僧了洪》，原文：苟无倾覆忧，恣横未易当

史漳朴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳，来源于晁公溯的《宋诗》《病中一首简陈行之》，原文：竟坐伤天和，两卧漳滨疾

史知薏

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
知薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

史庄焱

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
庄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庄公失言，淫于崔氏

史自景

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
自景，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：有薰自南，景物清美

史熙旷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
熙旷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：旷哉动植，如熙春阳

史零琮

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
零，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其六》，原文：西风扫黄叶，零落委我前

史冬觉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
冬觉，来源于杨恬的《宋诗》《和顿公》，原文：引泉养竹与为友，徜徉不觉冬复春

史谒凇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谒，来源于纥干著的《唐诗》《感春词》，原文：未得鸣珂谒汉宫，江头寂寞向春风

史林渊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
林渊，来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》，原文：鱼潜深渊水，鸟巢茂林枝

史辕沅

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辕沅，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

史昼旷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昼旷，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：亦有师旷号精绝，蜚雪白昼为重阴

史奈炽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
奈，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：奈厚约、全无定

史昃虞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昃，来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》，原文：日昃望云气，西郊将欲开

史慷缤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
慷，来源于张嵲的《宋诗》《题石井》，原文：超遥轻前游，慷慨谢双足

史淅苓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淅，来源于程洵的《宋诗》《初发豫章》，原文：昨日苦暖今日寒，树头淅淅风声干

史濡憧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《命书》，原文：士有待濡沬，百请不一售

史斯恺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斯恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

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