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性张取名男宝——给你的孩子起个独特的名字

于媖作者：于媖2024-02-11 12:16:28

在迎接宝宝的到来之际，给他起一个特别的名字是每位父母的愿望。性张取名男宝是一个非常独特的选择。性张在汉语中代表着坚强和勇敢，取名男宝则代表了对他未来发展的美好祝愿。 给孩子起名是一项重要的任务，因为名字是一个人的标志，是他个性与特长的象征。选择性张取名男宝不仅让他在名字上与众不同，也给予了他力量和勇气去追求梦想。 当然，在给宝宝起名时还需要考虑一些因素。首先，要注意名字的音韵美。性张取名男宝不仅有着独特的意义，其音韵也让人独到。其次，要考虑名字与姓氏的搭配，切忌起一个与姓氏不协调的名字。最重要的是，起名要符合文化传统和社会风俗，确保名字不会给孩子带来不利影响。 通过选择性张取名男宝，你为宝宝创造了一个与众不同的名字，并赋予了他勇气和力量。期待他在人生的道路上取得优异的成绩，成为一个真正的男子汉！

性张取名男宝

晰熹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

菀佐

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

浦祈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
浦祈，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

稷挚

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
稷，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：习习和风，长我稷黍

袁暌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（袁邕）月临影殿玉毫光

燝朔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

虢樟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
虢，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：虢国夫人呈素面，滕家仙子削琼肤

纬鹤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
纬鹤，来源于姚勉的《宋诗》《奉题吕氏宜老堂》，原文：妇垂鹤发陪姑纬，翁撚银髯课子诗

栾昂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
栾，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：想亲朋、团栾一笑，从容觞豆

栗裕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
栗，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梅村欲晓》，原文：万里客行憀栗，玉颜破雾相温

鸠浩

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《屋东》，原文：苍鸠呼雨屋东啼，麦穗初长燕子飞

礼诀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
礼诀，来源于苏颂的《宋诗》《漳州知郡郎中见示旅次感事辄次元韵》，原文：官闲不废修金诀，功满终须礼玉宸

川般

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
川般，来源于魏野的《宋诗》《送刘大著赴任益州司理》，原文：金口亲除向锦川，一般监郡最荣迁

追檀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
追檀，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：妙香炷炉馥旃檀，十科劝进追昔贤

梧仓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
梧，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋将归秦留别湖南幕府亲友》，原文：水阔苍梧野，天高白帝秋

元茗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
元茗，来源于王质的《宋诗》《题邕希孟静室》，原文：经函药鼎元无用，茗椀熏炉总是真

璩零

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

肖绪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
肖，来源于岳珂的《宋诗》《吏部二词帖赞》，原文：倣而肖耶，偶其好耶

晋沛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晋沛，来源于杜甫的《唐诗》《别张十三建封》，原文：汾晋为丰沛，暴隋竟涤除

鑫蔳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

桠筹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

萧殷

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
萧殷，来源于沈辽的《宋诗》《寄庆复允中》，原文：木叶飘萧已半殷，试临髙处望君山

濡桓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
濡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其六》，原文：濡需附势几崩奔，独抱离骚细讨论

磐黎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

涛翰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
涛翰，来源于杨万里的《宋诗》《跋余伯益所藏张钦夫书西铭短纸二首 其二》，原文：四海交朋霜叶落，半张翰墨雪涛翻

初韪

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
初，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：一朵红莲初出水

乘炔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
乘，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：便乘此，问阊阖

梧庭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
梧庭，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：曲肱梧桐影，日夜洞庭乐

齐喻

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
齐喻，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：班轮齐効功，严马何能喻

容漳

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
容漳，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其一》，原文：祇恐功名相迫逐，不容老子卧漳滨

榆鑫

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
榆，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》，原文：越绝枌榆社，吴陵松竹间

凡鹄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡鹄，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

勘啸

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勘，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二○》，原文：礼拜烧香，不勘自破

傅狄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
傅狄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：象胥掌蛮、夷、闽、貉、戎、狄之国使，掌傅王之言而谕说焉，以和亲之

璞章

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璞章，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其一》，原文：胸中有和璞，发挥见文章

奎执

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
奎，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：文章奎躔动圆天，贫有余富黔娄贤

苡尤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜嫌伤薏苡，愁暮向江篱

爀陇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

储仲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
储仲，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其四》，原文：二圣多能似仲尼，储皇家学自庭闱

璞颐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璞，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

原勋

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
原勋，来源于陆游的《宋诗》《一编》，原文：死去虽无勋业事，九原犹可见先贤

渤旌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渤，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其八》，原文：游溟渤始测浅深，登须弥迺知高远

缮逸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
缮，来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》，原文：老学傥能勉，缮性岂不臧

羡珹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
羡，来源于王洋的《宋诗》《寄题韩勉夫枝巢 其一》，原文：莫羡髙头树，须防静处丸

蘅翌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蘅，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：软风吹香熊耳苍，蘅臯芝田晴翠长

权翡

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
权翡，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》，原文：且陪伴西风摇落胭脂蜡，权宁耐夜月寒穿翡翠纱，闲愁不索拨琵琶

昂灿

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昂灿，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：淑气亭亭扫般若，昂精灿灿栖明祠

僖誉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：僖之四年，子然卒，简之元年，士子孔卒

什汝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
什，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：高才掞雅什，顾己滥朋从

简堰

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
简，来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》，原文：含香初待漏，持简旧生风

闻裴

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
闻裴，来源于王洋的《宋诗》《题怀玉上方》，原文：问法旧闻裴相国，传经今见李维摩

央诺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
央，来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》，原文：怫鬰不自聊，灾疢未渠央

岱晠

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岱，来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》，原文：绝尘貌与烟霞古，叠石心存岱华秋

莱钏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莱，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》，原文：博山一点蓬莱沉

烨庚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
烨，来源于释绍昙的《宋诗》《赞延庆谦山主寿像》，原文：眼睛头烨烨光明幢，脚跟下尘尘清泰国

其谒

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
其谒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

夕珈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夕，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：料中梁何似，涪江今夕

蕖畚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
蕖，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：望芙蕖、渺然如海，张云锦、掩映汀洲

鸿常

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸿常，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其一》，原文：三朝辅翊秉鸿钧，功在旗常泽在民

筠薏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
筠，来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》，原文：一笑筠斋同集客，眼看荷花笑中坼

椎琰

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
椎，来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》，原文：何如博浪挥椎者，远击犹能中副车

寅轼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寅，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空后亭牡丹》，原文：乐喧丝杂竹，露渍卯连寅

熙沅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
熙，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：寻芳弄水坐，尽日心熙熙

知恤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
知恤，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・耍孩儿》，原文：我明知你是容妻子安身计，他知我恤孤念寡，救困扶危

戍驹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
戍，来源于徐凝的《唐诗》《和白使君木兰花》，原文：见说木兰征戍女，不知那作酒边花

烯稽

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于何耕的《宋诗》《忘机台》，原文：稽首老庞翁，妙处布一言

孝元

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孝元，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：不顺不（《五灯会元》作「非」）孝，不奉不（《五灯会元》作「非」）辅

潆楦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

文旭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
文旭，来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》，原文：（录自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：据金东勋说，崔诗除《全唐诗逸》及《桂苑笔耕集》〖已收《全唐诗补逸》〗所收外，《三国史记》存五首，《东文选》收三十首，另见于石刻、方志者尚有十余首，共存百首左右

麓峪

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麓，来源于陈傅良的《宋诗》《临桂尉杨渭夫以诗来因次其韵兼简同僚》，原文：后圃并山麓，脩竹积空翠

知凛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
知凛，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》，原文：理胜凛然词旨达，知音傥遇圣人徒

新嶛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嶛liáo木高。
国学点评
新，来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》，原文：新正月

翊佶

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翊，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：舜禹勤劳治，臯夔翊赞功

伦榷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
伦，来源于欧阳修的《宋诗》《解官后答韩魏公见寄》，原文：报国勤劳已蔑闻，终身荣遇最无伦

正瀚

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
正瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

涌宏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涌，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：看到日斜犹未足，涌金门外涌金波

鼎骞

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鼎，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：又何如，竹帛彝鼎垂名

睿麟

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
睿，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

胥霄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胥霄，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：清霄莫胥，明霜匪对

未骏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
未骏，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丁未，祀于周庙，邦甸、侯、卫，骏奔走，执豆、笾

旨袤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》，原文：荐旨酒，杂兰芳

羡暌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羡，来源于李震的《宋词》《贺新郎》，原文：羡中郎、前身摩诘，宛然心会

憧崇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

辑津

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辑，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

钏甯

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
钏，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：麝月双心，凤云百和，宝钏佩环争巧

岭涧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岭涧，来源于曾巩的《宋诗》《喜晴赴田中》，原文：自愁雨破西岭出，只看水缘南涧生

羿誉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：逄蒙学羿射，杀羿射始神

芗瑧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
芗，来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》，原文：淡泊徒自乐，膏芗未能叨

札仟

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
札，来源于顾况的《唐诗》《大茅岭东新居忆亡子从真》，原文：虚室留旧札，洞房掩闲琴

其晔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
其晔，来源于王令的《宋诗》《送僧自总》，原文：荧荧掇其英，晔晔粲满编

缨恢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缨，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：欲濯缨上尘，何时与君偕

郦恒

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

暌骅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其五》，原文：人闲杯酒易暌乖，祇为闺门意弗谐

懿谧

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
懿，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：懿公之遇难再图，卑栖賸啄同羣雏

崇临

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
崇临，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

虢影

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虢，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：舟车虢来每苦重，釜盎尚弃不肯携

儒郝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
儒，来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》，原文：理与爱适同，彼释我自儒

辽固

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
辽固，来源于刘宰的《宋诗》《挽齐斋倪尚书》，原文：辽东白鹤归，城郭固无恙

桓霆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桓，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：怀此不能寐，揽衣强盘桓

羿哲

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：使羿兮隅立，使离朱兮诏之

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