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用伦字取名男，给宝宝取名心得分享

马琼鉴作者：马琼鉴2024-02-13 17:06:10

随着社会的进步和人们对名字文化的重视，家长们越来越注重为孩子取一个好名字。对于男宝宝而言，伦字是一个非常有韵味且带有深厚含义的字眼，适合用来取名。伦字取名男的艺术不仅要遵循传统文化，还要注重个性化和独特性。首先，可以考虑结合宝宝的姓氏和家族文化，以凸显血缘传承的重要性。其次，可以结合宝宝的出生地、时间等元素，使名字更加符合其背景特点。再者，可以考虑纳音五行的因素，用五行相生相克的原理进行取名，以达到更好的美名效果。当然，在起名过程中还需要注意避免病险字、忌讳字和重复字等。总之，伦字取名男需要综合考虑多方面因素，找到一个既有文化底蕴又个性鲜明的名字，用于宝宝一生的标识。

伦字取名男

蕴戍

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蕴，来源于于濆的《唐诗》《里中女》，原文：徒惜越娃貌，亦蕴韩娥音

奥蔳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
奥，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：覆看渠非深，奥神光独耀

经备

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
经备，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：汉兴购求，六经大备

壬烯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：一、二年，春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

辕桥

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辕桥，来源于黄滔的《唐诗》《遇罗员外衮》，原文：灞陵桥外驻征辕，此一分飞十六年

盂尚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
盂尚，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》，原文：且休说度岁经年，只一夜冰夜消瓦，凭时节知他是和尚在钵盂在

灿欢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
灿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》，原文：［旦上］灯灿金花无寐，尘生锦瑟消魂

与隅

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
与隅，来源于朱松的《宋诗》《怀刘园作》，原文：一与刘园别，春风到海隅

珈晰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

桠尧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

盛岭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盛岭，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其二》，原文：孙盛龙山集，刘洪凤岭游

扬馚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
扬，来源于苏轼的《宋诗》《食荔支二首 其一》，原文：烂紫垂先熟，高红挂远扬

灿袁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
灿，来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》，原文：左开毓粹右观德，灯毬灿烂交流星

匡缔

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《薛中丞》，原文：每因匪躬节，知有匡时具

郦篁

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

谆庄

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《晡后领客仅见烛而罢戏作短歌》，原文：谵谆时强语，嵬昻已颓帻

阑椎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
阑椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其二》，原文：酒阑豪气在，尚欲椎肥牛

烽涔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烽，来源于李颀的《唐诗》《古塞下曲》，原文：海上千烽火，沙中百战场

渤白

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
渤白，来源于彭汝砺的《宋诗》《惠州 其三》，原文：白草单于垒，青灯渤海家

佶纾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

松楦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
松，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，岩馆凿松

胧滨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
胧，来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》，原文：溪上清风柳万重，绿烟无路月朦胧

本茂

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
本茂，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇孙》，原文：本支秀茂旦复旦，典学熙明新又新

箪袤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵示陈天倪秀才侄孙元老主簿》，原文：何以待君子，箪瓢容一升

恒葆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恒，来源于释师范的《宋诗》《临济赞 其一》，原文：其毒犹恒山之蛇，被伤者决定无药

晖旖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晖，来源于潘璵的《宋诗》《冷泉亭和贾秋壑韵》，原文：白猿呼不应，人世几斜晖

觉汶

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
觉，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：佥一典客，觉有难色

婳豫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

欢瑭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
欢，来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》，原文：酒助欢娱洽，风催景气新

罡烟

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

樟颐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樟，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

律砺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
律，来源于王周的《宋诗》《落叶》，原文：素律铄欲脆，青女妒复稀

漳艾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
漳，来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其二》，原文：君在漳溪病，相逢特地欢

珧钲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

札翰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
札翰，来源于苏庠的《宋诗》《送子经归临安》，原文：莼鲈付张翰，书札报任安

嶛铮

拼音五行释意
嶛liáo木高。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

籍骅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
籍，来源于贺铸的《宋诗》《送海陵周太守邠受代还朝》，原文：旧通金门籍，行奉玉宸对

晏韬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晏，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：岁晏赋归去，冉冉车轮双

润润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润润，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：（媚）（媚）姿姿，淹淹润润

辰蓬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
辰蓬，来源于李刘的《宋词》《生查子》，原文：蓬矢纪佳辰，莲幕翻新奏

谒庭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谒庭，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》，原文：永日庭中私谒少，丰年陌上醉人多

仞励

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
仞，来源于杨时的《宋诗》《南康值雨》，原文：轩然五老出城表，雕玉万仞窥长身

旖志

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

瑱晖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

仁佰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
仁，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：仁哉覆育恩，所恶吏龌龊

凡章

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
凡章，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

临憬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
临，来源于韦庄的《唐诗》《赠武处士》，原文：绿萝临水合，白道向村斜

备漳

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
备，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：曰：“备矣

骏滨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骏，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：湘西古刹双蹲蹲，羣峰朝拱如骏奔

昙炫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
昙，来源于苏泂的《宋诗》《即事 其二》，原文：稍识瞿昙老，长思结习除

衡植

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
衡植，来源于李曾伯的《宋诗》《禹柏 其一》，原文：奕奕衡山禹甸之，功成手植万年枝

仁艾

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
仁艾，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：三年，太 甲悔过，自怨自艾，于桐处仁迁义

銮桑

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
銮桑，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：銮舆亲稼穑，朱幌务蚕桑

憧礴

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》，原文：飞幰轻舆御暖风，款门何事日憧憧

裕洌

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》，原文：若人才有裕，修已德无邪

益鉴

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
益鉴，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：记诵日益博，畴知心鉴昏

艾骏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
艾，来源于韩维的《宋诗》《次韵和永叔种菊过节方开》，原文：芝兰喜憔悴，蒿艾长美好

晃潆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一体同观分第十八 其五》，原文：室内千灯晃，佛有何形状

苏鸠

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苏鸠，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》，原文：后饮屠苏懒奔走，可能也喜鹁鸠晴

煜源

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
煜，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：秋灯煜煜照情话，夜浪翻翻吹客床

遒晔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：水淀还相阅，菱歌亦故遒

冽莱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

馚郅

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

岿浚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岿，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：岿然七十翁，吾其理归柁

榷望

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

涧崧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涧，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：行披烟杉入，激涧横石梁

峰璩

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峰，来源于刘黻的《宋诗》《赵坟》，原文：水去成双瀑，山来竖一峰

洌辽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

羿践

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四》，原文：阳虫陨羿丧厥喙，羽渊之化帝祝尾

匠筝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
匠筝，来源于张祜的《唐诗》《赠淮南将》，原文：拣匠装银镫，堆钱买钿筝

钊箴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

尹汶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：浔阳五邑谁善政，历陵令尹朱为姓

辑笈

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

航繁

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
航繁，来源于杨备的《宋诗》《二十四浮航》，原文：青雀浮航夜照波，星繁云静月华多

诺矗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

绡储

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
绡，来源于李峤的《唐诗》《素》，原文：妙夺鲛绡色，光腾月扇辉

黎植

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
黎植，来源于阳城的《唐诗》《谒赠何国子监司籍坚》，原文：童稚候门烹雀舌，黎老植杖盼菊松

娄旨

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
娄，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

婳启

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

纾籍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
纾，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：胡为寂灭海，妙语纾虹霓

绎滇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：壬午，犹绎

蓁栎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

濡政

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
濡政，来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其三》，原文：民咏濡须政，朝推

醇偕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
醇偕，来源于司马光的《宋诗》《宿南园 九月十一日夜雨宿南园韩秉国寄酒兼见招以诗谢之》，原文：潩泉耻独醉，醇味相与偕

汝轶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汝轶，来源于苏轼的《宋诗》《秧马歌》，原文：少壮骑汝逮老黧，何曾蹶轶防颠隮

恒瑥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

瑱缈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

琤淳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琤，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

绅亚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绅，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》，原文：政使垂绅坐庙堂，南北封疆谈笑了

唯卓

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
唯卓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

晣虢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

淖炀

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淖，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

胤袤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
胤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

峤昀

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峤，来源于释德洪的《宋诗》《送王彦龄承务还河内》，原文：兴来岸帻一长啸，清声激越穿云峤

才茗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
才茗，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

合秉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
合秉，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：牛女情缘道合，龟蛇类秉天然

驹泽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
驹，来源于强至的《宋诗》《寒食安厚卿具酒馔邀数君子游压沙寺观梨花独苏子由不至诗来命座客同赋予既次韵和之明日上巳安复置酒招予与苏又明日清明予屈二君为射饮之会而苏君仍用前韵作诗见及予亦复和》，原文：我初闻招便勇往，恨不插翼附骏驹

祈冉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祈，来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》，原文：应祈符圣历，锡号焕皇扉

芾翀

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

滔典

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
滔典，来源于陈著的《宋诗》《拜赵端斋墓有感而书》，原文：流俗滔滔逐乱尘，典刑卓卓老宗臣

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