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草字头女孩起名大全：赋予新生宝宝独特且富有含义的名字

林笠正作者：林笠正2024-02-19 03:36:33

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说，一个美丽、富有含义的名字更能体现出父母的心意。因此，为女孩选择一个好的名字显得尤为重要。本文将为你提供一份草字头女孩起名大全，这些名字不仅独特，而且富有深厚的文化内涵和美好的寓意，希望能帮助你为新生宝宝找到一个满意的名字。

草字头女孩起名大全

茹汐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
茹，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：每食无不饱，敢叹蔬茹贫

苑芊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
苑芊，来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》，原文：芊芊秔稻色，脉脉苑谿流

萝般

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萝，来源于李白的《唐诗》《同族姪评事黯游昌禅师山池二首 二》，原文：惜去爱佳景，烟萝欲暝时

韪芨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

艾林

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
艾林，来源于陆游的《宋诗》《艾如张》，原文：东村西村烟雨晚，萧艾离离林薄浅

昶苡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

卿芸

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
卿芸，来源于邓忠臣的《宋诗》《敬次无咎来韵抒写素怀兼呈文潜天启伯时仲远》，原文：四库颠倒翻芸香，蔡卿有来安西凉

芍州

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芍州，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：五坛芍药齐教放，何处扬州更觅春

葆燏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
葆，来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》，原文：黄姑织女渡银汉，蜺旗凤葆罗空青

芾怀

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芾怀，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：〗」又米芾《书史》云：「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行，此字最佳，石紫微常刻石

伊莆

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
伊，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其二》，原文：岂伊尘滓人，得此百世士

峨萃

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
峨，来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》，原文：台殿冠嵯峨，春来日日过

荑才

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
荑，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

闲荷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
闲荷，来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》，原文：柳阴闲画舫，荷叶遶公廨

莜瑥

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

芍炫

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芍，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：野岸明媚山芍药，水田呌噪官虾蟇

昙苓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昙，来源于仲并的《宋诗》《志师自通州访我于仪真因携之至长芦留语数日及其归也作诗以送之》，原文：通州瞿昙师，多于雁鹜行

荷希

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
荷希，来源于曾布的《宋诗》《句 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽荷希

蕾婉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕾，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

荏芦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：荏苒向枞山，愔沉傍书几

州蕊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
州蕊，来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：两蕊三花、九月南州雪

廷芦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其六》，原文：朝廷之仪，万民所祗

蕴昶

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕴，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：嗟余过立境，没没谢蕴修

葭英

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
葭英，来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》，原文：菰蒲葭苇中，英才得任安

蒂葭

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蒂，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：君看春后花，腊前已根蒂

虔莹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
虔莹，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：羞为赵莹婆娑树，懒作虔徊旌节花

芨瑺

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

蔻景

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

荏若

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
荏若，来源于刘克庄的《宋诗》《送大渊宰安溪七言三首 其三》，原文：威驱未若心怀惠，内荏徒然外抑强

漪芾

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漪，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 露华》，原文：水气澄鲜暑气微，一池菡萏映涟漪

莘缎

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》，原文：得莘渭上康时策，有伊洛间传道功

蒂蓁

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蒂，来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》，原文：空叹春时不得到，枯香落蒂今飘零

萄镌

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
萄，来源于胡宿的《宋诗》《题承诏亭》，原文：主人今醉葡萄酒，篱下秋风菊自疏

芸史

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芸史，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：芸史观先烈，桑枢叹晚生

奘暖

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

茶远

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茶远，来源于黄滔的《唐诗》《题东林寺元祐上人院》，原文：泉远携茶看，峰高结伴登

慈蔓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
慈，来源于无名氏的《唐诗》《纪弥勒菩萨上生变赞》，原文：补□慈尊光□□，谁蒙□圣□三千

懿葵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
懿，来源于齐己的《唐诗》《寄钱塘罗给事》，原文：伤心天祐末，搔首懿宗初

严萱

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
严，来源于岳珂的《宋诗》《颜真卿朝回帖赞》，原文：公之素守，日烈霜严

蓓由

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蓓，来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》，原文：八蓓冠羣芳，一株攒万枝

苑洵

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苑，来源于徐都尉的《宋词》《人娇》，原文：小苑藏春，信道游人未见

菀什

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

琛茵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：90　琛，宝也

芃蒲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

苒储

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
苒，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：苒苒花明岸，稍稍竹过墙

葭温

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
葭温，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：土薄葭灰难测候，气温桃树已开花

琬芹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琬，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

芷璇

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芷，来源于叶茵的《宋诗》《清晖亭》，原文：上人回施清闲供，兰芷香中著茗瓯

尤蔓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尤蔓，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：长安之东壤尤美，翠蔓离离照城郭

萌团

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
萌，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》，原文：气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳

岐蒲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
岐，来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其一》，原文：学问不趋岐路径，文章祇好古罍尊

蔳艾

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李彭的《宋诗》《到家用环中韵呈玉侯》，原文：兰摧玉久折，萧艾空婆娑

芷缘

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芷缘，来源于刘敞的《宋诗》《自东门泛舟至竹西亭登昆丘入蒙谷戏题二首 其一》，原文：汎汎扁舟春水平，缘苹白芷欲齐生

邕莘

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
邕，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：周公握发，蔡邕倒屣

郁茸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
郁茸，来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 三》，原文：郁金种得花茸细，添入春衫领里香

芦槐

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芦槐，来源于薛季宣的《宋诗》《河豚》，原文：芦根槐子岂足贵，生凤之脑黄龙汤

礴芮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
礴，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：伟哉岳鄂王，提兵旧盘礴

蓓卿

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：玉蓓锁春藏

时芮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
时，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：寡时十八九，嫁时六十余

荷殷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荷殷，来源于黄庚的《宋诗》《寄谢蔡松江路教》，原文：一别丰标又一旬，尺书多荷寄殷勤

艾雅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
艾雅，来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》，原文：艾禅高谈肖琢玉，法身雅论非枯桩

芸旆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芸，来源于李若水的《宋诗》《与诸公游葆真宫》，原文：晏坐芸堂情太幽，仙家有地供闲游

蔓华

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蔓华，来源于刘挚的《宋诗》《菱角》，原文：春华杂青黄，夏蔓相牵仍

蕖荑

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蕖，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：簇万顷芙蕖，桂华相射

芊域

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芊，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一八》，原文：芳草破春烟，草芊拂天内

希萦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
希萦，来源于张继先的《宋词》《南乡子》，原文：尘事萦仍道甚希

菡缮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
菡，来源于释行海的《宋诗》《秋日纪感》，原文：䕷芜只为王孙绿，菡萏难胜越女红

瞳菡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瞳，来源于元稹的《唐诗》《和乐天寻郭道士不遇》，原文：方瞳应是新烧药，短脚知缘旧施舂

霄若

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霄若，来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其二》，原文：一官簿领身如寄，万里云霄步若飞

蔷碧

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔷碧，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其七》，原文：芳草摇轻碧，蔷薇著小红

茜旬

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赴假江陵夜行》，原文：怪我夜不归，茜袂窥柴荆

湫蔚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
湫，来源于丘葵的《宋诗》《游承天寺海翁首座相与登月台因过方丈》，原文：偶趁秋风一到城，市尘湫隘败人清

竺萱

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
竺萱，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：花引归西竺，萱疑在北堂

萌棋

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萌，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》，原文：雪萌正荐浇酲笋，粉色浑藏艳眼梅

祺芷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其一》，原文：是为仁瑞，万寿维祺

言葭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
言葭，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：并席葭依玉，清言輠炙膏

郅莞

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

璩茉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

苑淖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
苑，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：西池琼苑

荟棂

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

蓬玉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蓬玉，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其一》，原文：梦觉春闱俱转蓬，仙凡今隔玉霄东

蕙纮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕙，来源于张九龄的《唐诗》《郢城西北有大古冢数十观其封域多是楚时诸王而年代久远不复可识唯直西有樊妃冢因后人为植松柏故行路尽知之》，原文：苹藻生南涧，蕙兰秀中林

芨缨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

蕴韧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕴，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

萄恬

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
萄，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：一雨连春，东湖涨、蒲萄新绿

敏萄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：仁以接事，信以守之，忠以成之，敏以行之

蕴袤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
蕴，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王拱辰宣徽将交政惠诗》，原文：清衷正渴摅贤蕴，窳质前知在化甄

莱缪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莱缪，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明呈许明府》，原文：顾惭梅隠吏，缪接范莱芜

愉苑

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
愉，来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》，原文：卫风愉艳宜春色，淇水清泠增暮愁

昭萌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
昭萌，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：逢萌挂冠，胡昭投簪

荔律

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
荔律，来源于韩琦的《宋诗》《壬子冬至喜雪》，原文：润滋柔荔乘时出，暖逐轻灰应律飞

萦晓

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萦晓，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》，原文：旌旛萦晓露，笳鼓咽悲风

潮艾

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
潮，来源于项斯的《唐诗》《杭州江亭留题登眺》，原文：渔翁闲鼓櫂，沙鸟戏迎潮

岭蘅

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岭，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：陂陀越大岭，沙路净无泥

宛莘

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宛，来源于梅远的《唐诗》《筑居》，原文：昔居苕之南，今适宛之北

萄晨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
萄，来源于吴芾的《宋诗》《和许守水晶蒲萄》，原文：未若蒲萄美，甘滑仍脆柔

芝鹭

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芝鹭，来源于周德清的《元曲》《紫花儿・却是红如鹤顶，赤若鸡冠，白似羊脂。是望月犀牛独自，是穿花》，原文：是兔儿灵芝，是螭虎是翎毛是鹭鸶

蔻蕾

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

云蒲

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
云蒲，来源于沈与求的《宋诗》《方允迪隐鸬鹚谷江子我子之刘希颜行简皆往依焉为此诗寄赠》，原文：渺然相望暮云碧，兀坐蒲团搔白头

圣莜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：千圣灵枢，妙在转处

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