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以李子起名女孩：寓意美好的名字推荐

陈绍作者：陈绍2024-02-25 06:24:15

在中国传统文化中，李子象征着坚韧和毅力。因此，以李子为灵感为女孩起名，不仅可以赋予她们美好的寓意，还可以寄予对她们未来的美好期待。在这篇文章中，我们将为您推荐一些以李子为主题的女孩名字，并解释每个名字背后的含义。无论您是希望女儿能够像李子一样坚韧不拔，还是希望她能够像李子一样甜美可人，都能在这里找到满意的答案。让我们一起探索这些富有寓意的名字吧。

以李子起名女孩

楚援

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楚援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子次于干溪，以为之援

陵艾

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
陵艾，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：心知黠鬼慵窥屋，户上聊施艾道陵

意幻

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
意幻，来源于释印肃的《宋诗》《谢戴安抚书院额》，原文：幻尽觉圆者，妙意难遮覆

滢南

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

楚汐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
楚，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：云澹星疏楚山晓

纫晶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纫，来源于郑伯熊的《宋诗》《清畏轩》，原文：纫为楚累佩，辱我幽靓姿

翙茸

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

畅昃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《二年三月五日斋毕开素当食偶吟赠妻弘农郡君》，原文：睡足肢体畅，晨起开中堂

景沉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
景沉，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：深营察高趣，雅咏发沉景

莱凡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莱凡，来源于方回的《宋诗》《谢客二首 其一》，原文：梦到红云玉殿来，骨凡无路住蓬莱

濡瑱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
濡，来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》，原文：濡足未肯已，没身何足叹

影燃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
影燃，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

惋卿

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
惋，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

誉依

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
誉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

椰潞

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

晨辰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晨辰，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 花飞减却春》，原文：清晨添酒量，日日是芳辰

源渌

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
源，来源于储光羲的《唐诗》《昭圣观》，原文：主家隐溪口，微路入花源

戈闻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
戈闻，来源于沈与求的《宋诗》《次韵次律兄除夜述怀 其二》，原文：干戈满眼伤时节，遣戍长闻赋采薇

庆嵇

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
庆嵇，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

婷汐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 绿珠》，原文：却是娉婷者，楼前不负君

燮晶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《府公射堂饮酒辄陪尊丈侍郎兼揖诸孙拜献拙诗》，原文：禀龄瑞明时，运柄燮万有

璆莜

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
璆，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：良时易失不早收，箧椟瓦砾遗琳璆

纭瞻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纭，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其二》，原文：话向禅中参冷淡，心于静处息纷纭

种栗

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
种栗，来源于郭祥正的《宋诗》《劝君归示南康太守吴子正》，原文：家有良田秫稻肥，种菜结实栗与梨

常才

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
常才，来源于晁公溯的《宋诗》《三月晦日舟中》，原文：卧病不常同客醉，作诗才及送春归

德郅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
德，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六七》，原文：明德斯馨，贤业所就

青亘

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
青亘，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：别有青溪道，斜亘碧巖隈

缘蕾

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
缘，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》，原文：应缘杀气盛，惨淡连沙漠

自绎

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
自绎，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：君归䌷绎细自参，闭门造车出合辙

喻纶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
喻，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

璞焓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璞，来源于邹浩的《宋诗》《怀黄光晖》，原文：美玉会开和氏璞，高山犹袐伯牙琴

珏璁

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

桐鑫

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桐，来源于郑薰的《唐诗》《桐柏观》，原文：深山桐柏观，残雪路犹分

桑泯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桑泯，来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》，原文：柴桑仅未泯，栗里犹可识

宁自

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宁自，来源于刘敞的《宋诗》《送次子敏归河阴》，原文：仕贫宁自佚，待次复空还

崎与

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
崎与，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：乃知精识自有合，何必相与凌崎嵚

佳宓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
佳，来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》，原文：彤史佳声载，青宫懿范留

术惋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
术，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：余方厌苓术，日食禁醪茗

晶婴

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晶，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其八》，原文：屯云初解驳，晓日有晶辉

璂采

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璂采，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晰媪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

玖唯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：木李抛将引琼玖，诗筒从此走符移

姬乘

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
姬乘，来源于曹勋的《宋诗》《采菱曲》，原文：吴姬年十五，乘舟泛绿池

韦玖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
韦，来源于白居易的《唐诗》《题浔阳楼》，原文：又怪韦江州，诗情亦清闲

久涟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
久涟，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》，原文：登山望不见，涕泣久涟洏

飖璆

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
飖，来源于仲并的《宋诗》《代人上叔母张氏生辰三首 其三》，原文：幸会逢今日，飘飖愧此身

时闲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
时闲，来源于王建的《唐诗》《寄分司张郎中》，原文：青天白日当头上，会有求闲不得时

晣云

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

理敏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
理敏，来源于李颂的《宋诗》《赠英公大师》，原文：敏搆机先，谈深理窟

潞望

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潞望，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：潞公四朝老，德望镇华夷

馠陵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于许浑的《唐诗》《春望思旧游》，原文：湘水美人远，信陵豪客多

笠蔳

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
笠，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：尝记得洞庭一夜雨，无蓑无笠处

遥婕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
遥婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

绘晶

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
绘，来源于李彭的《宋诗》《四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤》，原文：玉人能晓此，藻绘已埋藏

柃淄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：但愿白心在，终然湼不淄

缎未

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

洵杨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

庭圆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
庭圆，来源于孔平仲的《宋诗》《深夜》，原文：戍漏传声小，庭柯转影圆

益重

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
益重，来源于陆游的《宋诗》《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》，原文：暂别亦不恶，益重父子情

筠彤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筠，来源于释道潜的《宋诗》《次韵楼试可承议见招》，原文：默识松筠霜后操，静看桃李梦中春

晤晨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晤晨，来源于陆游的《宋诗》《别后寄季长》，原文：对床得晤语，倾倒夜达晨

逻存

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
逻存，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：周楚川原气象存，岘山紫逻秀连云

筠箴

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
筠，来源于吕本中的《宋诗》《离筠州》，原文：今朝小亭望，东北是筠州

羿竹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
羿，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》，原文：羿兮信有罪，蒙哉真忍人

胥团

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
胥，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：人神之胥悦，此所谓和羹

璎旖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

媪晗

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
媪，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：新堰举，旧堰修，野媪含笑谿童讴

柃漾

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：犹须新秋凉，汉水临清漾

岐漓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
岐，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：在昔高门内，于今岐路傍

怡萃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
怡，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：高君携书奏天子，游言容色仍怡怡

韬芹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
韬，来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》，原文：健决要安徐，聪明贵韬歛

畅祺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
畅，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》，原文：眼见的有家来难奔，畅好是短局促燕尔新婚

铮常

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
铮常，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：岂忧天下有大憝，四郊刁斗常铮铮

鸥珑

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鸥，来源于张登的《唐诗》《上巳泛舟得迟字》，原文：风鹢今方退，沙鸥亦未疑

析琢

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
析琢，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

莲霜

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莲霜，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：泫露滋篱槿，飞霜堕渚莲

戍种

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
戍种，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：海徼长无戍，湘山独种畬

遥园

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遥园，来源于韩琦的《宋诗》《放泉》，原文：赴海任遥终泽润，灌园思足尚留连

些萦

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
些萦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红衲袄》，原文：(小旦)多应把姐夫来萦牵，别无些话说

柒芃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

蘅愿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

奕篌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
奕，来源于史浩的《宋诗》《和重送国棋王逢》，原文：前身应是奕秋徒，自谓人间敌手无

至莲

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
至莲，来源于陈舜俞的《宋诗》《宝庆院》，原文：山北远公曾结社，至今犹有种莲僧

忱沧

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
忱，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

悟萦

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
悟萦，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：一枕游仙方警悟，浮名自笑犹萦绊

援津

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
援津，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：城郭周□援，人烟簇野津

渲朔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

袤意

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
袤意，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

韬映

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韬映，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

沫至

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沫至，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：芳至今兮未沫，世载英兮昌维

枝漾

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
枝漾，来源于方回的《宋诗》《写心五首 其三》，原文：时花簪数枝，悠漾泳金鲫

知瑶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
知瑶，来源于储光羲的《唐诗》《荐玄德公庙》，原文：岂知穆天子，远去瑶池边

芊笙

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芊，来源于殷文圭的《唐诗》《春草碧色》，原文：细草含愁碧，芊绵南浦滨

怀晢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
怀，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：缓之则怀，扰之则吁

洌支

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

绅漾

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
绅，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：睆睆休嫌笏与绅，如公本是九包人

初伊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
初伊，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

昭玺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昭，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中调笑 一》，原文：弦管，弦管，春草昭阳路断

淮鸥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淮鸥，来源于李曾伯的《宋诗》《寿城围解制参向君玉贶以凯歌和韵 其一》，原文：吉语虽传淮鹤捷，惊心几动海鸥机

景晴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
景晴，来源于李复的《宋诗》《梨》，原文：晴簷午景暄，尚或思咀嚼

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