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徐字起名字女孩3个字:精选推荐

高昶皙作者:高昶皙2024-02-28 04:40:12

在中国文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。特别是对于新生的女孩,选择一个既美丽又有意义的名字是非常重要的。今天,我们将为你提供一些以“徐”字开头,适合女孩的三个字的名字。这些名字不仅富有深意,而且易于记忆,是给新生女孩取名的好选择。无论你希望孩子拥有什么样的性格或特质,都可以在这些名字中找到满意的答案。让我们一起探索这些美丽的“徐”字名字吧!

徐字起名字女孩3个字

郝莘

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

楠秸

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《忆昔》,原文:楠阴暗处寻高寺,荔子红时宿下巖

繁惟

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
繁惟,来源于赵文的《宋诗》《春风高》,原文:繁华极处能回首,惟有春风第一高

焓瑷

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

澎婷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》,原文:颠风裂石轰雷下,骇浪澎舟卷雪来

敏蕙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
敏,来源于魏野的《宋诗》《次韵和酬知开封县钱易学士见寄三首 其一》,原文:敏手知谁敌,冥心懒自媒

其筠

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
其筠,来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》,原文:)(按唐有两李涛,其一长沙人,与温庭筠同时,《全唐诗》卷七百九十五收诗句六句

亦爀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亦,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:治亦进,乱亦 进,伊尹也

葭斓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
葭,来源于杨炯的《唐诗》《和骞右丞省中暮望》,原文:玄律葭灰变,青阳斗柄临

惟芮

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》,原文:惟诚是厚,永佑庆基

惜祈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
惜祈,来源于李石的《宋诗》《祷雪堋口庙》,原文:针头可惜丘中麦,堋口来祈应上公

颍烊

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
颍,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答邵校勘》,原文:早晚安车赐高退,碧嵩清颍从公游

严影

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
严影,来源于方回的《宋诗》《十月中澣酒熟客至分韵得菊字》,原文:严霜百草死,愧我一影独

芈季

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芈季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

虔懿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
虔懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:虔崇懿号,祗答景祥

莘淄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
莘,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:有莘之臣日以远兮,野老锄其故泥

颍籍

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颍籍,来源于韩驹的《宋诗》《送李大夫移宰新喻》,原文:治声临颍复临川,籍甚临江已预传

经觅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
经觅,来源于赵蕃的《宋诗》《往时》,原文:往时听说严州水,试向经行觅旧痕

遥潭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
遥潭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 潭上紫藤》,原文:遥忆紫藤垂,繁英照潭黛

博郁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
博,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:(茶博士云)三婆,有客官唤你哩

圆袅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
圆袅,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:已回归梦,犹复袅袅记清圆

喻旨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
喻旨,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:云为远玄旨,比喻非实相

汐椰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汐,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

栎析

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
栎,来源于李弥逊的《宋诗》《粹之载酒南山仆与子婿辈乘小舟烟雨中绝江而来饭罢复过东阁道旧论文頺然经醉归时夜潮已平虽云阴未觧而月白可鉴烟林水屿尽在目中良久急雨继作通夕不止欹卧纸帐中了不成寐因作》,原文:海神游戏千林昏,近山枫栎丹黄分

蓬崔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓬崔,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和蒋津雪中见寄》,原文:蓬莱宫阙锁崔嵬,书史频看祇乱堆

童堇

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
童,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》,原文:老夫自省事,童子岂不力

其鹤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
其鹤,来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》,原文:望东来孤鹤缟其衣

蔚月

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蔚月,来源于秦观的《宋诗》《送佛印》,原文:抱包初舍蔚头蓝,江月松风处处参

鸢玢

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鸢,来源于邓肃的《宋诗》《偶成二首 其一》,原文:高视尘寰但蚊睫,冷看时辈耸鸢肩

伊媪

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
伊,来源于司马光的《宋诗》《送王著作西京签判》,原文:玦离横阙塞,珠曲逗伊川

昉恺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

援棹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
援,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:浩漡跻民域,安平援世航

娣未

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娣未,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:宁当娣黄菊,未肯姒戎葵

琉才

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琉才,来源于白居易的《唐诗》《题龙门堰西涧》,原文:一条秋水琉璃色,阔狭才容小舫回

梁晴

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梁晴,来源于王洋的《宋诗》《冬雨不止郑丈作诗次韵》,原文:果然晴日照鱼梁,鸿雁髙飞肃霜羽

慕望

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
慕望,来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》,原文:天末望白云,帝乡深所慕

滇忻

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

蔷謇

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蔷,来源于史介翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蔷薇一阵香

页筝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
页,来源于李贻孙的《唐诗》《句》,原文:)(〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗:「祠旧有乌数百,送迎客舟

浅绡

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
浅绡,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:四壁空围恨玉,十香浅捻啼绡

寒繁

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
寒繁,来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》,原文:故园未乏筼筜品,十顷繁阴六月寒

鸠晋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鸠,来源于张纲的《宋诗》《家叔示秋夜诗次韵》,原文:咫尺南山堪寄傲,欲随鸠杖徧幽寻

舜皤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
舜,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:平生至孝节,初不愧虞舜

零固

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
零固,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:关防虽巩固,基业旋飘零

淄桥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淄,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

储胥

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
储胥,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:故宫经馺娑,别馆度储胥

素秭

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
素,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:二三子,问丹桂,倩素娥

简矜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
简矜,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

盈玟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
盈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 秋,栾盈自楚适齐

燏炘

拼音五行释意
火光貌。
xìn见“炘炘”。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蒲炘

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
蒲,来源于徐似道的《宋诗》《蒲》,原文:圆蒲相将结僧厦,荷叶蒲茸绿相亚

希未

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
希未,来源于刘希移的《唐诗》《死马赋(伯三六一九)》,原文:鞭策寻途未敢迷,希君少留卷(养)[二]疲老

馥淖

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
馥,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:酒呼美禄壮行色,兰取賸馥香人寰

彤芙

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
彤,来源于张碧的《唐诗》《惜花三首 一》,原文:千枝万枝占春开,彤霞著地红成堆

昼澜

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
昼澜,来源于张扩的《宋诗》《大年复用前韵赋诗见赠亦次韵答之》,原文:读书澜翻惜昼短,几欲挽断三足乌

圆若

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
圆若,来源于释正觉的《宋诗》《来上人干延寿院乞颂》,原文:若子殷勤圆此话,毗耶城里问维摩

裳颐

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
裳,来源于薛季宣的《宋诗》《梅花》,原文:和羹须鼎味,盛服也霓裳

娆舸

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
娆,来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》,原文:红妆肯为苍生计,女妖娆能有几

约固

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
约固,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 魏文侯》,原文:冒雨如何固出畋,虑乖羣约失干干

中媛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
中媛,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:邦媛将侈夸,中金赉十镒

悟郄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
悟,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:偶拈居士句,尝悟祖师禅

徵彰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》,原文:拜老鸿徽茂,祈农盛典彰

昕桥

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昕,来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》,原文:黄麻昕夕下彤廷,玉带貂蝉辉衮绣

阔樗

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
阔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《委顺赵君见遗千里小景鵶鹊圗有诗将之用韵为谢》,原文:寸程千里阔,惟可与君知

纯恒

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纯,来源于杨简的《宋诗》《偶书 其二》,原文:无声之乐闻四方,纯德孔明即就将

州珈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
州,来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:问底事、迟回西州西处

湫婴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
湫,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其二》,原文:湫隘黄门宅,喧嚣半雉墙

挚芊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

犹瑜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
犹瑜,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》,原文:未能句语全无纇,犹贵琼瑜不掩瑕

罡莞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

颐轼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《与东湖寿老》,原文:乞得西湖养病身,小园真隠谩颐真

芨琛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

纴笠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

约寒

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
约寒,来源于邹登龙的《宋诗》《梅花》,原文:约臂金寒拓绮疏,搔头玉重压香酥

韶储

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
韶储,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》,原文:和声度箫韶,瑞气深储胥

禧沉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》,原文:开禧正以才经济,台阁中间要讲磨

瞳缔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一七》,原文:白发雪漫顶,青瞳秋在泓

和秭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
和,来源于毛滂的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:花和月

优霓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
优霓,来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》,原文:阳春假优装,投霓忽高弦

汐樨

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
汐,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:漂流处、莫趁潮汐

芗箪

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芗,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

依桐

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
依桐,来源于刘敞的《宋诗》《凤览德辉》,原文:缯缴初无虑,梧桐正可依

序纤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:又筵于西序,东面

瞻謇

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瞻,来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其三》,原文:遥瞻孔山路,无计送灵輀

谊芍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
谊,来源于姚辟的《宋诗》《挽老苏先生 其一》,原文:茂陵未访相如藁,宣室曾知贾谊贤

傅篁

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
傅,来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》,原文:东山怀谢傅,忧乐总关情

存涔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
存,来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》,原文:至今存古意,民风尚醇醲

晖霄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晖霄,来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朱户翳霄晖,翠殿开晴廓

篁燿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
篁,来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其一》,原文:夜静□篁何处发,玉楼犹记月明中

肖良

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
肖良,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:良金肖像镕三品,宝殿新规度九筵

沫璇

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沫,来源于苏舜钦的《宋诗》《猎狐篇》,原文:钩牙咋巨颡,髓血相溃沫

闻与

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闻与,来源于刘克庄的《宋诗》《赠浦城陈贡士适》,原文:闻与先师是切邻,束书无定橐装贫

静宜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
静宜,来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其二》,原文:窗前人静偏宜夜,户内春浓不识寒

昊萝

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
昊萝,来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》,原文:溪鱼野鸟乐晴昊,碧萝怪石依长松

柳旬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
柳旬,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一三》,原文:枝筇挂起一旬彊,剪剪春寒到柳塘

镜墨

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
镜墨,来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其二》,原文:远树云中浮墨障,游鱼镜底动菱花

葭纭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
葭,来源于李端的《唐诗》《送友人宰湘阴》,原文:蒹葭无朔雁,柽栝有蛮神

韪绡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

蕾泉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蕾泉,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

洵律

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

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