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初五男孩取名 - 命名专家教你如何给男孩起一个好名字

陈憬翙作者：陈憬翙2024-03-17 12:37:16

初五男孩取名是父母们关注的重要问题之一。每个人的名字都承载着一定的意义和寓意，因此给男孩起一个好名字至关重要。作为父母，我们希望给孩子起一个独特而又富有美好寓意的名字，让他们从小就拥有自己的个性和魅力。那么，该如何给初五男孩取一个好听的名字呢？以下是命名专家的一些建议： 首先，考虑姓名的音韵和谐。一个好的名字应该音韵和谐，朗朗上口。避免过于复杂或拗口的字词，尽量选择发音清晰流利的字词组合。其次，考虑寓意与文化内涵。名字应该能够传递积极向上的寓意，与家庭价值观相符。可以选择带有美好寓意或象征特定财富、福运、智慧等意义的字词进行命名。另外，也可以考虑结合家庭文化、传统或者宗教信仰等因素，给孩子起一个与家族背景相契合的名字。 综上所述，给初五男孩取名是一项需要慎重考虑的任务。命名专家建议着重考虑音韵和谐、寓意与文化内涵等因素来进行取名。希望本文的建议能帮助到您，祝愿您能给孩子起一个美好而独特的名字。

初五男孩取名

遥朔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
遥朔，来源于耿湋的《唐诗》《送河中张胄曹往太原计会回》，原文：遥听边上信，远计朔南程

瑺匡

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

越湲

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
越，来源于张籍的《唐诗》《送严大夫之桂州》，原文：莎城百越北，行路九疑南

炘煊

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

薏松

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
薏松，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

裕津

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
裕，来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》，原文：丰储优郡计，薄歛裕民天

欢霄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
欢霄，来源于蔡襄的《宋诗》《题共乐亭》，原文：层峦高与赤霄通，节岁欢娱众庶同

覃臻

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
覃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》，原文：温醇德意覃千里，教养规模肇一同

晢盛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

逊承

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
逊承，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

津潆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
津，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：名姓丹台籍，封疆析木津

桥札

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桥，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：怅驻马灞桥，天寒人远

俞征

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
俞征，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：所恨俞子不同征，至今梦绕襄山畔

堇瑜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
堇，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：鸩堇功名会，膏粱释梵家

郁悟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郁，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：及我窜羣舒，向风心郁郁

舜才

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
舜才，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：晔晔天下才，西走尧舜宾

偕泽

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
偕泽，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：泽流普矣，民喜偕矣

柏瑭

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
柏，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：人虽仰其高，耐寒如松柏

屹嘉

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
屹嘉，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：庭中三嘉树，屹立长宁宁

匡晢

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日雨寒》，原文：重设匡炉火，还披故絮裘

汉涌

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
汉涌，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：河汉无声□□□，涌出银蟾孤绝

资啸

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
资啸，来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》，原文：弹压峡江羣啸静，指麾边市虏资空

隅仟

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隅，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 山家》，原文：庭隅时卧鹿，旁舍远听鸡

容畚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
容，来源于韩愈的《唐诗》《送李愿归盘谷歌》，原文：窈而深，廓其有容

羲页

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
羲，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》，原文：羲黄眇云远，载籍无遗文

瑞乘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑞乘，来源于韩琦的《宋诗》《屡雪》，原文：尽搜秋夏乘龙起，并与寰区瑞雪多

勰皋

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缨曜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缨，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 严颜》，原文：我公弛长缨，不闭蛇虎柙

粤域

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
粤域，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：粤因求瘼余，倏想寻真域

景潭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
景潭，来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》，原文：万里碧潭秋景静，四时愁色野花新

町淄

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
町，来源于陈淳的《宋诗》《横逆自广三绝 其一》，原文：汤文事小岂为迷，物我从来绝町畦

陵湛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
陵湛，来源于陈杰的《宋诗》《和曾平山见贻蚤自温荣挹艳香韵》，原文：少陵空复诗劘垒，王湛聊须易在牀

熹皖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

苡蕋

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

纴元

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

洵之

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洵之，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

翀孝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

冶樗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
冶，来源于黄希旦的《宋诗》《灯夕和韵》，原文：竞逐艳阳游冶去，宁知华发等闲添

情瀚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
情，来源于王仲元的《元曲》《中吕・普天乐春日多雨》，原文：交下情疏恩情俭，欲阑珊却又拘钤

尤楹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尤，来源于张守的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：得趣地自偏，无尘句尤警

仁淄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：卢令令，其人美且仁

箬鸯

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
箬，来源于赵文的《宋诗》《麦熟》，原文：箬叶浮浮卷牛舌，甆瓯泛泛割龙耳

莱缘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
莱缘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《紫苏丸》，原文：蓬莱路不远，两情休怨夤缘浅

缔奈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缔，来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》，原文：黄氏有子乐其亲，缔葺之勤由富善

燏轼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

翎瑺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
翎，来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》，原文：雪翎丹顶更玄裳，持赴君家六尺牀

季圣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
季圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：隋季昔云终，唐年初启圣

怀廷

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
怀廷，来源于晁补之的《宋诗》《送外舅杜侍御使陕西自徐州移作》，原文：王师顷缚山西酋，朝廷却怀西顾忧

恢倾

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恢，来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》，原文：看去中原恢复后，麒麟图画首肤公

淼凌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淼，来源于方千里的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：更重江浪淼，易沈书素

岿渊

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
岿渊，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岿然今陇蜀，渊乎古洙泗

巡奂

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡，来源于文天祥的《宋诗》《入山即事》，原文：上马忙呼繖，巡簷静看棋

畅睨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
畅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其九》，原文：九衢无闲尘，畅毂走朱丹

暖执

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
暖，来源于洪的《宋词》《月华清》，原文：况是风柔夜暖

绚炘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
绚，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：华堂绚金碧，叠观凝烟霏

垣卿

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
垣卿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

袤时

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

盂召

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其二》，原文：斋盂香佛饭，法席雨天花

诏挚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏，来源于吴充的《宋诗》《句 其一》，原文：南郭迎天使，东郊诏隠人

邕久

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
邕久，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

廷治

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
廷治，来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》，原文：朝廷已知弱翁治，行且大用归巖廊

文稽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
文稽，来源于范成大的《宋诗》《送汪圣锡侍郎帅福唐》，原文：如公未可违文石，稽古何妨欠碧油

彬固

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
彬，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：（见同治十二年刊王彬等纂《江山县志》卷十一）

谊禹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
谊禹，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：可是绛侯轻贾谊，自无张禹托萧咸

铭休

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
铭休，来源于叶茵的《宋诗》《舟行次韵二首 其一》，原文：为老铭三住，因闲话四休

狄戈

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
狄戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：入于狄卒，狄卒皆抽戈楯冒之

澄苏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澄苏，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其四》，原文：雨过山前草木苏，开窗澄碧渺金湖

伽献

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
伽献，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

戈儒

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
戈儒，来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》，原文：偃武承平开圣治，投戈委质尚文儒

棕佐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
棕，来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》，原文：短短一棕榈，葱蒨聊可悦

皋爕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
皋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠翟二淳老》，原文：东皋会相从，共醉村酒浊

裴狄

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
裴，来源于刘克庄的《宋诗》《虎暴二首 其二》，原文：浪说裴旻射，难施抱朴符

蔳颐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：荒城寂寞无堪酒，灯下搘颐雨打门

炜丁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
炜，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：突兀留髠塔，炜煌志老筵

淖谐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淖，来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》，原文：水号黑与弱，淖汩称浊泾

琀子

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：大夫之子为世父母、叔父母、子、昆弟、昆弟之子，姑、姊妹、女子子无主者，为大夫命妇者，唯子不报

覃纲

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
覃，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

崎贤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
崎贤，来源于杜甫的《唐诗》《行次昭陵》，原文：直词宁戮辱，贤路不崎岖

逵苡

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
逵，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：嗟余兴岂尽，无因谒戴逵

茯宗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

什瑗

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
什，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：个个折旋皆中矩，什什来归敬岩所

炯颐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炯，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：炯心那自是，鸣玉机全息，怀沙事不忘

铮崧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
铮，来源于杜牧的《唐诗》《大雨行》，原文：铮栈雷车轴辙壮，矫躩蛟龙爪尾长

绅齐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绅齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

专勖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
专勖，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

诣芉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《和杨褒雨中见寄二首 其二》，原文：闭门无所诣，高枕有余清

勘胧

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勘，来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》，原文：点勘窗前昼景舒，豁人双眼绿阴敷

芈昭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

执冬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
执冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：八、冬，晋人执虞公

滨峤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滨峤，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其五》，原文：云物瞻闽峤，风声望海滨

皓霁

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皓霁，来源于李羣玉的《唐诗》《腊夜雪霁月彩交光开阁临轩竟睡不得命家仆吹笙数曲独引一壶奉寄江陵副使杜中丞》，原文：月华临霁雪，皓彩射貂裘

毓炔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
毓，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：扬辉毓秀，飘然海上跨长鲸

枫瑱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
枫，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：烟深横白鹭，枫老宿彤云

天邵

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
天邵，来源于杜甫的《唐诗》《巴山》，原文：天寒邵伯树，地阔望仙台

诣翙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诣，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：或思慷慨诣公车，空守无金肘屡掣

芉隅

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皎礼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皎礼，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看扬名振礼门

尚衡

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
尚衡，来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》，原文：金铉尚期扶日御，玉衡终令正天衢

郅慷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

韫晳

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：良玉市有贾，韫匵敢轻售

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