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1971年6月13日生辰八字详解

陈奕启作者:陈奕启2024-04-09 20:20:22

1971年6月13日这一天诞生的人,生辰八字是阳历1971年6月13日,农历四月廿三。根据八字命理学,这一生辰八字的特点为xxxx。1971年6月13日出生的人在性格、事业、家庭等方面可能会受到怎样的影响?想要了解更多有关1971年6月13日生辰八字的解析,请继续阅读本文。

1971年6月13的生辰八字

倾意

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
倾意,来源于彭汝砺的《宋诗》《东流道遇伯兄西归寄二篇 其二》,原文:平居倾望意,汗漫正无涯

蕴蒲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蕴,来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》,原文:蕴隆增几倍,怫郁起重叠

憬苡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

燝鸢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

梦芦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
梦芦,来源于蒋旦的《宋诗》《柘川渔火》,原文:影落沙汀鸥梦断,光摇芦苇雁栖迟

毓黎

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
毓,来源于李弥逊的《宋诗》《硕人赵氏挽诗 其一》,原文:毓秀名臣裔,来宾上相家

瑱灏

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

舟芉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
舟,来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:不绊行舟

翼霈

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翼,来源于陆游的《宋诗》《秋旦》,原文:拊翼鸡频唱,争枝雀正讙

婵朦

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
婵,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:悠馀响婵娟

芹颖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芹颖,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》,原文:兰亭高擢颖,芹泮早称雄

陵炽

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
陵炽,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:唐家纲纪日陵迟,僭窃相连益昌炽

柯亦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柯亦,来源于徐积的《宋诗》《寄蒋大漕》,原文:岂无闲僧坐林下,亦有樵子持斧柯

婳钗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

奕楦

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奕,来源于陈埙的《宋诗》《茅山》,原文:灵籁萧萧风笛弄,奇形奕奕陇牛眠

凝栖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
凝栖,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》,原文:凝宸阅栖亩,观文伫少微

书嘉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
书嘉,来源于白居易的《唐诗》《酬王十八李大见招游山》,原文:自怜幽会心期阻,复媿嘉招书信频

晢虔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

匠蔷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
匠,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:大匠不弃栎社之木,良医不遗乌喙之毒

源烽

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
源,来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》,原文:桃源若远近,渔子櫂轻舟

敦蘅

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
敦,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:魏武子孙敦宿好,十八公子忻相亲

睨鹤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
睨鹤,来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》,原文:雷公睥睨不可以挥斧,老鹤飞来势欲止而复还,猿猱侧望何由攀

宗献

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宗献,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宗妇荐豆、俎,从献皆如主人

种延

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
种延,来源于梅尧臣的《宋诗》《通判桃花厅》,原文:种桃西庭下,有意延东风

勋槿

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
勋,来源于袁说友的《宋诗》《王恭父出守洋州二首 其二》,原文:小策洋州勋,不止万户侯

尧炘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《争让吟》,原文:羲轩让以道,尧舜让以德

胥钰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
胥,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:乞米烦佳客,钞诗听小胥

佰琲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

瞳幂

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
瞳,来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其二》,原文:国艳虽殊情太少,蛾眉不画双瞳了

域馚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
域,来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆中和日寄朝中僚旧》,原文:清时令节千官会,绝域穷山一病夫

容赫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
容赫,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:声名烜赫文章士,金紫雍容富贵身

冽沫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其一》,原文:酒冽肴果富,咀啜俱芳珍

琲棣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琲,来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》,原文:龙湫一瞬息,珠琲万斛强

尔笺

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
尔笺,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:细考虫鱼笺尔雅,广收草木续离骚

洌元

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

屹理

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
屹理,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

莱桥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莱桥,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:蓬莱缥缈不可到,桥山一闭逾千春

驹岱

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
驹,来源于王迈的《宋诗》《就许宰求云岫倡和集》,原文:血驹紫燕争追驰,容与蚁封中徐疾

暄霁

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暄霁,来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》,原文:我来雨霁羣峰出,正值春暄三月暮

鑫晳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

崧律

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
崧,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:凛然手泽端可仰,三复崧高慰瞻想

琦繁

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琦,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》,原文:嶪峨悬霤山,窈窕琦玕洞

瑶晏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑶晏,来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》,原文:尚闻金母呼众灵,瑶池夜晏千云軿

邕华

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
邕,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

玮蕾

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

箫骞

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:管箫动地清喧

榭乘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榭乘,来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》,原文:系马短亭乘草茁,携壶芳榭值梅酸

绡鹤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
绡鹤,来源于周密的《宋诗》《褒亲崇寿寺》,原文:鹤羽鸾绡事已空,奉华遗寺对高松

耘璎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
耘,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:尔能高卧知大体,男子耕耘女蚕织

玟莹

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

娆正

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娆正,来源于喻良能的《宋诗》《铅山》,原文:三月春风暖更飘,满山嫩绿正娇娆

城欢

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
城欢,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次甄云卿监簿韵》,原文:四郊苗槁勃然兴,顿觉欢声满郡城

皖庆

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

仞憬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仞,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:峭壁立之万仞兮,著亭对峙窥谽谾

宓斯

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
宓斯,来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》,原文:鲁国焉取斯,为语宓子贱

诺觅

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
诺,来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》,原文:湘浦未赐环,荆门犹主诺

珐践

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于陈与义的《宋诗》《研铭》,原文:谁使之,践朝市

德愉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
德,来源于罗适的《宋诗》《句》,原文:具州阴德即仙资

蔓粹

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蔓,来源于梅尧臣的《宋诗》《访石子涧外兄林亭》,原文:竹底除旧径,藤蔓系新彴

泯粹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

娣奂

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

箫瑛

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

瑭榆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

胤柃

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
胤,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:胤廼征之,彝伦九畴

清隽

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
清隽,来源于宋祁的《宋诗》《寄题眉州孙氏书楼》,原文:良辰更此邀清赏,庭树交阴隽味长

竹郝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
竹,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:梅竹阴成,肯舍斯亭去

优茗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
优茗,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》,原文:优于峡茗称呼异,劣与梅花气候同

亘堇

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
亘,来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》,原文:文镵金石流芳在,像托丹青亘世垂

壬棣

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

易皖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
易,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:花易落,月难圆

继棕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
继,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》,原文:借光须继晷,莫遣案头干

页邕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
页,来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》,原文:(《诗渊》第一册第三八四页)

德韦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
德韦,来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》,原文:)(〖1〗诗后原附按语:「汪晋谷云:唐有两韦绶,一德宗朝翰林学士,一穆宗朝吏部尚书

骓阮

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

汀甯

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汀,来源于张乔的《唐诗》《岳阳即事》,原文:功名如不立,岂易狎汀鸥

梧萱

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梧萱,来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》,原文:北堂萱草露,应洒碧梧桐

戚泷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其三》,原文:戚戚重戚戚,有抱不自释

禄炳

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
禄炳,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:文曜炳天府,司禄辅时雍

羡筝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
羡,来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》,原文:富贵勿羡,害德之本

峨仞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
峨仞,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二七》,原文:嵯峨万仞是曹山,气岸雄雄坐祖关

涧笈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涧笈,来源于刘克庄的《宋诗》《寄韩仲止》,原文:几思投劾从公去,背笈肩琴涧水滨

茯枫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

瑞暌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑞,来源于洪适的《宋诗》《三瑞堂》,原文:久矣驰魂梦,今登三瑞堂

砚绎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砚,来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》,原文:砚池终岁贪残墨,讲树经秋长旧围

峪娄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

晢椿

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

轩僖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轩僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

琢蕊

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琢蕊,来源于苏轼的《宋诗》《忆黄州梅花五绝 其五》,原文:玉琢青枝蕊缀金,仙肌不怕苦寒侵

渤礼

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
渤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:溟渤深那测,穹苍意在谁

典映

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
典映,来源于李嘉祐的《唐诗》《送卢员外往饶州》,原文:为郎复典郡,锦帐映朱轮

崇阔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
崇阔,来源于洪刍的《宋诗》《拟岘台》,原文:崇台面空阔,远眺真高明

淬闻

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淬,来源于谢翱的《宋诗》《鸿门斾》,原文:鸊鹈淬光雌不语,楚国孤臣泣俘虏

沥研

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沥研,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:飘窗淅沥暗投璧,洒研纷披冻着盐

琥珧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琥,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:竹萌已削琼瑶白,村酒仍沽琥珀浓

琅阑

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琅阑,来源于朱淑真的《宋诗》《夜雨二首 其一》,原文:抱影无眠坐夜阑,窗风战雨下琅玕

烨磊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
烨,来源于沈钦的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

豫犹

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
豫犹,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》,原文:石窦出微涓,令我意犹豫

皓嵊

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皓,来源于李觏的《宋诗》《夏日郊园》,原文:野情饶皓鹤,寒气入甘瓜

芹覃

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芹,来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》,原文:菽尽欢难遂,芹思献尚迟

冽庆

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
冽,来源于释宝昙的《宋诗》《题李磐庵西潜图》,原文:树间井亦颇寒冽,门前石不烦磨礲

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