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唐惟蓬作者:唐惟蓬2024-04-24 07:20:25

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禾淼

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
禾,来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》,原文:禾麦种满地,梨枣栽绕舍

召燏

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
火光貌。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」曰:「固将召之

朔飖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》,原文:朔云横高天,万里起秋色

丁伽

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
丁伽,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

情寓

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
情寓,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:大意寓之笛,余情付云鸟

央京

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
央京,来源于韦应物的《唐诗》《登乐游庙作》,原文:周览京城内,双阙起中央

勖旨

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

笛芹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
笛,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:孤烟汉川树,长笛武昌人

浅绡

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
浅绡,来源于赵希蓬的《宋词》《南歌子》,原文:红绡暖帐浅斟时

序颐

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
序,来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其三》,原文:遗文念当序,举笔心先愁

燏荏

拼音五行释意
火光貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

存冽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
存冽,来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》,原文:媪神发深閟,泉冽槎犹存

孝意

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
孝意,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其一》,原文:九郊上帝天和应,载飨明堂孝意精

幽芹

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
幽芹,来源于于鹄的《唐诗》《寄周恽》,原文:家在荒陂长似秋,蓼花芹叶水虫幽

崎戍

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
崎,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:经时兀兀坐筠乡,命驾崎岖傍夕阳

楹萌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
楹,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:出门无所抵,归卧四楹寂

尧皖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尧,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:鸿名兼辙迹,至圣俯唐尧

其缘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
其缘,来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛,迷子弟莺花队,费精神花朝月夕。醉舞狂》,原文:你便是法酒肥羊不甚美,子不如绩麻拈絮,随缘活计,那其间方是得便宜

胥未

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
胥未,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》,原文:惟慙未致华胥理,徒卜升平万万年

惋储

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:寒山来助哭,咄尔勿嗟惋

晏恬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晏恬,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其一○》,原文:早眠晏起自安恬,头上从教白发添

汉桅

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
汉,来源于沈括的《宋诗》《延州柳湖 其二》,原文:汉使雕阴道,秦关白翟宫

韬陵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
韬陵,来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》,原文:摸金不必曹阿瞒,温韬家有昭陵器

晷沅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晷,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:告别无淹晷,百忧复相袭

静桦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
静,来源于俞紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:静鸣榔

渌自

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渌自,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻泛汴泗得渔酒二咏 其一》,原文:渌水雨新涨,扁舟意自如

蔓温

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蔓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 鞠侯》,原文:野蔓垂缨细,寒泉佩玉清

葆婳

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
葆,来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》,原文:但有流年寻鬓髪,潇潇蓬葆飒霜华

琛薏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

碧律

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
碧律,来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》,原文:风回协气通青律,月破游氛上碧天

绘阮

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绘,来源于李弥逊的《宋诗》《与罗邵诸公同游陈氏园分江头千树春欲暗得树字》,原文:如何竞剪烛,雕绘觅奇句

暖粹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
暖,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:浪暖桃花夜转雷

粹皙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
粹,来源于王之道的《宋诗》《送无为倅张南仲归吉州》,原文:吾友李粹老,少也游胶庠

白麓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
白麓,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 桃李蹊》,原文:竹迳转西麓,山花能白红

彦谧

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彦,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:同来况才彦,行酒屡更仆

岭邕

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
岭邕,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》,原文:得移郴岭清凉地,幸免邕江瘴疠侵

润惋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
润,来源于冯山的《宋诗》《寄高梁守勾辅元》,原文:幽花明涧水,细雨润春途

尉伊

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尉伊,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:伊昔侍伯父,一官尉池阳

隋悟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
隋悟,来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》,原文:秦汉距陈隋,相沿少知悟

翩中

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翩中,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十七、望京门咏》,原文:不见中华使,翩翩起虏尘

时钟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
时钟,来源于项安世的《宋诗》《阴雨六韵》,原文:滨水地钟湿,关门时过春

遥镌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
遥镌,来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》,原文:敬读铭镌语,遥知磊落胸

舸谨

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:问一舸、何时过吴头

存至

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
存至,来源于释慧远的《宋诗》《送杨高士归蜀》,原文:龙驰虎骤道何存,肯转灵丹奉至尊

辽援

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
辽,来源于杨冠卿的《宋诗》《为谷隠和虞参议韵》,原文:天末冥鸿方避弋,辽东白豕忍怀惭

烽韦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烽,来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 舒和》,原文:偃武修文九围泰,沈烽静柝八荒宁

陟桐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
陟桐,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:掬泉陟云亭,撼桐款石室

骅禺

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
骅,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:酡颜未分骅骝催,烛入坐客犹徘徊

媵昉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者执觯待于洗南

籍燿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
籍,来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》,原文:五湖在何许,狼籍付鸥鸟

嵊种

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

笺什

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笺,来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》,原文:我亦懒散人,笺注鄙玄众

未枫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
未枫,来源于张耒的《宋诗》《寒食》,原文:故园北望一千里,极目江枫客未归

琲纯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琲,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:百琲明珠一线穿

央謇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
央謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

纶尤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纶,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:经纶股肱似,姓字齿牙寒

笛札

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笛,来源于李嘉祐的《唐诗》《送从姪端之东都》,原文:闻笛添归思,看山惬野情

斯霜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
斯霜,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》,原文:斯人骨已朽,霜霰时方寒

品陵

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
品陵,来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿往衡山兼寄胡康侯侍讲》,原文:胡公人品今第一,汗漫久作朱陵游

耘术

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
耘,来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》,原文:犹闻老人村,鹤发自耕耘

荏芊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
荏,来源于释宝昙的《宋诗》《子规》,原文:荏苒春三月,声声何处寻

意桦

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
意,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:存意,公亦存也

钊炽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

廷胥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
廷,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:朝廷无阶亦何往,想见夔龙在君侧

至艺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
至艺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:行理之命,无月不至,贡之无艺,小国有阙,所以得罪也

颀黎

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

珐搦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

羿栎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
羿,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:㸌如羿射九日落,矫如羣帝骖龙翔

政景

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
政景,来源于余靖的《宋诗》《静台》,原文:景对云山诗笔健,政移风俗讼筩稀

茗芾

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:古瓶插残菊,老碗贮冻茗

夕莞

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
夕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』若不朝夕见,谁能物之

昙骃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昙,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:书带草长尘虑少,钵昙花放道缘多

昼蝶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昼蝶,来源于李彭的《宋诗》《戏次人韵》,原文:茗盌炉芬清昼永,流莺捎蝶过墙阴

月珞

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
月珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

珧函

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

沛川

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沛川,来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其一》,原文:旦视山川一泥泞,流沛千顷新秧田

仲宸

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
仲宸,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其三》,原文:清风孤映紫宸班,平立伊周伯仲间

种娆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
种娆,来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》,原文:寄与绮窗人,百种妖娆,不似酴醾好

翩弘

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翩,来源于黄干的《宋诗》《刘正之宜楼四章 其二》,原文:鸿鴈来翩翩,共赋棠棣诗

篌钏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
篌,来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》,原文:弹彻箜篌难寄恨,海棠庭院独凭阑

珵勉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

椰乔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《赠方童子》,原文:腹仅椰子大,贮书一何伙

朦沧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朦,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:淡月朦胧

芊崎

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芊,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

淼坤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
淼坤,来源于易祓的《宋诗》《安灵龙潭》,原文:流水淼无际,其源徧坤舆

蕴旆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蕴,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》,原文:以知五蕴法,及以蕴中我

璋翊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璋,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

巡沧

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
巡沧,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 望秦楼》,原文:纵观沧海陟高峯,巡幸无名是祖龙

莱君

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
莱君,来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其二》,原文:清狂君勿笑,曾是薄蓬莱

启霄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
启霄,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

笺绘

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
笺,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一○》,原文:笺疏虫鱼小物,抉挑草木微情

苍伽

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苍伽,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:深蒨云岚远意苍,宝伽犹带海波光

萱爕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
萱,来源于洪朋的《宋诗》《堂下芍药花盛开而芜秽不治太夫人课奴芟夷草莽饰以丹槛焕然一新感而成咏》,原文:何必风人萱,愿言树之背

礼崇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chóng高明宏大。
国学点评
礼崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其二》,原文:恭事崇坛,礼乐具举

恣轶

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日绝湖颇危追赋二诗 其一》,原文:颇眩云山相俯仰,却怜水鸟恣浮沈

郝阑

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

颜韵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
颜韵,来源于王诜的《宋词》《花心动》,原文:气韵楚江,颜色中央,数朵巧熔香蜡

暌央

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暌,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃花开留徐二饮》,原文:人间出处未尝定,暂虽会合终当暌

荷酝

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
荷酝,来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》,原文:灵茎丛玉敦,酝酒满金荷

晳韵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

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