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生辰八字下咒的方法大揭秘

李阔作者:李阔2024-04-28 03:41:24

生辰八字下咒,是一种古老而神秘的方法,在许多传统信仰和文化中都有涉及。通过生辰八字,人们相信可以找到一个人的宿命和运势,并且可以利用这些信息来进行咒语和法术。下咒的方法虽然看似简单,但实际上却有着严格的步骤和技巧。在下咒之前,我们需要准确获取目标的生辰八字信息,了解其命理,再根据具体情况选择合适的咒语和方式。接下来,本文将带你一步步了解生辰八字下咒的方法,让你更加了解这个神秘而有趣的领域。

下咒的方法生辰八字

绪泽

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绪泽,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其三》,原文:大庇羣生承宝绪,永敷春泽播鸿徽

骥硝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骥,来源于晁公溯的《宋诗》《薛郎远以颂为寿句法崛奇读之喜甚赋此为谢》,原文:胸次龟负图,笔端骥奔泉

缥滇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缥,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其二》,原文:缥缈飞亭倚半空,景来酬对不知穷

弘远

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
弘远,来源于杨万里的《宋诗》《寄题彭泽王尉名自适廨舍二境 潜玉洞》,原文:弘中远孙子,宴喜又添诗

碧炀

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
碧,来源于陈允平的《宋词》《兰陵王》,原文:隔水轻阴扬碧

宗岿

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
宗,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:太上玄虚宗,弘道尊其经

崇璇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
崇,来源于刘攽的《宋诗》《送欧阳永叔留守南都》,原文:王都异丰镐,原庙崇高光

忻璃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
忻,来源于释文珦的《宋诗》《首夏独游响潭》,原文:方忻嫩绿成槐夏,又爱轻寒作麦秋

霏钥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霏,来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》,原文:香雾霏霏欲噀人,黄花又是一番新

禧飏

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
禧,来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》,原文:渥漥产龙种,筦簟兆熊禧

珧君

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

弛维

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弛维,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:太昊弛维纲,畏避但守谦

华种

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
华种,来源于韩淲的《宋诗》《十一日》,原文:草野其间无别种,芳华之外有残枝

朦瑧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn玉名。
国学点评
朦,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其二》,原文:绵绵风雨雨鸠催,衰柳朦胧玉作堆

清羡

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
清羡,来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》,原文:已登高阁临清旷,更羡轻舟泛渺弥

韪暄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

飔瀚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
飔,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:当暑含飔时瑟瑟,底须屋角相风招

蔓淮

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蔓淮,来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》,原文:北方旱气与兵连,犹恐淮州亦蔓延

意伊

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
意伊,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:翛然伊洛意,副此招提游

郄湫

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

愿裳

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
愿裳,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:平生五色线,愿补舜衣裳

绍檀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绍,来源于文同的《宋诗》《送王恪司门知绛州》,原文:绛守园池天下夸,绍述有记词聱牙

曦逵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曦,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:舜泽尧曦方有极,谗言巧佞傥无穷

莞京

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:高吟贻华莞,静鼓云和瑟

俏亭

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做下楼见正末科,云)我替你说过了也,着你过去哩

源晰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
源,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一三》,原文:往来无间,动静一源

媖郅

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

昀韦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于彭龟年的《宋诗》《挽欧阳幼立》,原文:身名了无恨,韦布却为荣

坤淖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
坤,来源于黄裳的《宋词》《瑶池月・瑶台月》,原文:干坤鼎,阴阳炭

绪林

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绪林,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 废清风亭》,原文:」〖2〗《光绪志》诗末注:「士林馆在竹镇,地多习儒业

姿蕋

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
姿,来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》,原文:贫妇守蓬藋,顦顇无颜姿

润尹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
润尹,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:孚尹露涵采,润美月泛英

至由

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
至由,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:由来至乐,总属闲人

詹兆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
詹,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

滢烊

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

储畅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
储,来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其一》,原文:未知造物何年代,昴复储精岳降神

盂绡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:司马弥牟为邬大夫,贾辛为祁大夫,司马乌为平陵大夫,魏戊为梗阳大夫,知徐吾为涂水大夫,韩固为马首大夫,孟丙为盂大夫,乐霄为铜鞮大夫,赵朝为平阳大夫,僚安为杨氏大夫

澎缤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

尧澧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
尧,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》,原文:尚贤非至理,尧舜固为陋

渤珉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《次东坡韵二首 其二》,原文:从来渤海为全体,试问一沤何处生

甄盈

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
甄,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:千龄开历数,一气付陶甄

弘曜

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:六月癸卯,周人杀苌弘

纶润

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纶润,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:口前齐东语,瞢欲润帝纶

涛樗

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涛,来源于袁说友的《宋诗》《连宵得雨应祷》,原文:喜气挂珠玉,词源拥涛濑

阑詹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
阑,来源于张淑芳的《宋词》《浣溪沙》,原文:朱阑绿水绕吟廊

晤亭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晤亭,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:晤语一亭间,颓然齐得丧

继菀

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
继,来源于杜甫的《唐诗》《贻阮隐居》,原文:塞上得阮生,迥继先父祖

文影

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
文影,来源于李峤的《唐诗》《云》,原文:锦文触石来,盖影凌天发

简棋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
简棋,来源于周邦彦的《宋诗》《寿宋守 其二》,原文:竹简繙经秋闭阁,玉棋欢客夜留关

沅君

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沅君,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:日落君山云气,春到沅湘草木,远思渺难收

媪鹤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媪鹤,来源于吕巖的《唐诗》《题广陵妓屏二首 一》,原文:他年鹤发鸡皮媪,今日玉颜花貌人

翎恤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
翎,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・呆骨朵》,原文:那官人笑吟吟,手捻着一枝雕翎箭,我可便把孩儿来与了那个官员

朦梁

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朦梁,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

妤州

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

璎笈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

序栎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
序,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:大玉、夷玉、天球、河图,在东序

言铭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
言铭,来源于崔□的《唐诗》《走笔送杜十三归京》,原文:又,杜牧《自撰墓志铭》称妻裴氏,未言另有崔氏妻

肖茶

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
肖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:良金肖像镕三品,宝殿新规度九筵

冉榭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
冉,来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其四》,原文:红紫纷纷难共席,芝兰冉冉或同舟

启良

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
启良,来源于温镗的《宋词》《少年游》,原文:芳宴启良辰

珉樗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
珉,来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》,原文:丰剑有神须会合,荆珉蕴璞且徘徊

政隽

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
政,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:遂长枢府,兵政毋蹶

武箪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
武,来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 三》,原文:两堦文物盛,七德武功成

瑗禺

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

璂逸

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

娥重

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
娥重,来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其一》,原文:兽环响彻重门启,无限青娥喜笑迎

决泉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
决泉,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

励飖

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
励,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:侯励将士,无譁听我

奈韬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奈韬,来源于陈宓的《宋诗》《谢赵昌父寄诗》,原文:先生心事本韬藏,无奈诗名宇宙香

月袁

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
月袁,来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》,原文:月评终许劭,爱客自袁安

京笙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
京笙,来源于李白的《唐诗》《凤吹笙曲》,原文:玉京迢迢几千里,凤笙去去无穷已

憧秭

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
憧,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:飞幰轻舆御暖风,款门何事日憧憧

燿麟

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

袅团

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
袅团,来源于梅尧臣的《宋诗》《县署丛竹》,原文:袅袅幽亭竹,团团自结丛

翩纪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翩纪,来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》,原文:翩翩渌水泛红莲,一纪重来拥使旜

峰靖

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
峰,来源于邓剡的《宋词》《烛影摇红》,原文:未羡眉山,两峰儿子中峰我

榷川

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榷川,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:昨从筦榷荐称最,就委墨绶雩川旁

朗漪

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
朗,来源于方一夔的《宋诗》《后梁父吟》,原文:朗然舒卷心,始末本无隔

尹喻

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《醉吟》,原文:应被众疑公事慢,承前府尹不吟诗

芝旎

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后初举酒用《玉芝》。》,原文:烨烨灵芝,生于殿闱

嫒韧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

甯与

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
甯与,来源于顾禧的《宋诗》《杂感》,原文:不与渔樵狎,甯知世事非

逸玮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
逸,来源于宋祁的《宋诗》《寄净名庵僧长吉》,原文:孤情巖桂老,逸思暮云传

璂什

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

崇谊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崇谊,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:襟谊子崇笃,远来顾茕独

易惜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
易惜,来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》,原文:应为瑶刀裁翦,容易惜花开

楠巍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楠,来源于张舜民的《宋诗》《石楠》,原文:六代乔楠二百龄,分柯中有异枝生

寓瑭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
寓,来源于洪适的《宋诗》《再答》,原文:寓公在此宁黔突,会有容光照覆盆

普泯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
普,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:曼殊室利大智海,普贤清浄行愿门

芍霏

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其三》,原文:牡丹芍药蔷薇朵,都向千官帽上开

博如

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
博如,来源于赵汝淳的《宋诗》《寿放翁 其二》,原文:有时自弄玉如意,无事更添金博山

术浦

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
术,来源于苏辙的《宋诗》《赠司空张公安道挽词三首 其三》,原文:学术留元叹,家声付伯鱼

若缔

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
若缔,来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》,原文:缔交从若水,百里绝相过

淅城

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
淅城,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:庭树风淅淅,城楼鼓冬冬

鸯惜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鸯惜,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:为惜鸳鸯鸟,轻轻动画桡

旒圭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旒圭,来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》,原文:封爵遂綦贵,青圭蔽珠旒

晰恽

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

珞桦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

峰泽

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峰泽,来源于孔武仲的《宋诗》《登涵晖亭》,原文:州城斜引羣峰小,湖面平吞数泽寛

纴涌

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

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