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左十三生辰八字简析

杨炯荟作者:杨炯荟2024-05-02 04:13:12

左十三生辰八字是中华传统文化中的重要概念,是根据农历出生日期所划分的八个字,分别代表年、月、日、时四个时间要素。左十三生辰八字中包含了个人的命运、性格、运势等信息,被认为是揭示一个人一生运势和性格特点的关键。通过左十三生辰八字的分析,人们可以更加深入地了解自己,找到适合自己的发展方向和方法。在今天的社会中,对于左十三生辰八字的重视程度越来越高,许多人都希望通过研究左十三生辰八字来提升自己的生活质量和事业发展。在接下来的内容中,我们将会为您详细解读左十三生辰八字的含义和作用,帮助您更好地理解自己的生活和人生。

左十三生辰八字

左虔茂

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
虔茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

左由勤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
由勤,来源于刘攽的《宋诗》《挽冯当世母朱太君 其一》,原文:所以令勤贵,由来得孟邻

左泓昶

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泓,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:盘石暂憩休,泓泉助吞漱

左纶晶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
纶,来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:纶巾岸

左舸裕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舸,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:画舸白苹洲,如归故里

左南诀

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
南诀,来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》,原文:是则名为无意诀,剩放南山著秋月

左佰樟

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

左璋本

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璋本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

左涌昙

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涌,来源于文彦博的《宋诗》《游紫云洞》,原文:万木傍森罗,一水中汹涌

左恺峪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:近民缘恺乐,致主出忠精

左俪沅

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俪,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》,原文:尔争伉俪泥中鬬,吾整羽仪松上栖

左蒂朔

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蒂,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二四》,原文:君不见甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

左衡矜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
衡矜,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》,原文:汉廷无更矜他说,自有匡衡发帝聪

左朔娣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
朔,来源于田锡的《宋诗》《塞上曲》,原文:秋气生朔陲,塞草犹离离

左沫梧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沫,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:煤炱著天无寸空,白沫上岸吹鱼龙

左绎和

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绎和,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其四》,原文:汉家公主出和亲,御厨络绎送八珍

左朗正

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朗正,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・倘秀才》,原文:正然天色明朗,就昏暗了,唬杀人也

左姿绅

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
姿绅,来源于黄公度的《宋诗》《官舍闲居》,原文:我本麋鹿姿,误被簪绅缚

左情史

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
情史,来源于章甫的《宋诗》《雨中简李牧之》,原文:老去情怀非宿昔,日长图史得周旋

左皖研

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其六》,原文:要识淮南佳绝地,灊山皖水莫之同

左缔臻

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》,原文:缔构岧嶤倚碧空,建安气象瞩清雄

左盛烯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其一》,原文:祲威盛容,昭哉祖述

左诺执

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
诺执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

左徽单

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
徽,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其四》,原文:宝训闻钦圣,徽名并显恭

左彬望

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
彬望,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:寸累望吾辈,诗礼俱彬彬

左冶资

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冶资,来源于吴芾的《宋诗》《寄题鲍昌朝足轩》,原文:一点浩然气,万象资陶冶

左豫普

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
豫,来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》,原文:双解元,恶姻缘,豫章城月明秋满天

左霆蔳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《绍熙辛亥九月四日雨后白龙挂西北方复雨三日作长句记之》,原文:鳞间出火光照江,尾卷风霆雨如射

左自薏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
自薏,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》,原文:谗言自昔架空虚,薏苡非珠偶似珠

左尚睨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尚睨,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:北睨舍城池尚在,南睎尊岭穴犹存

左矗韬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲三日饮》,原文:秀峦千寻矗,石井百尺深

左怀维

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
怀维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我姑酌彼金罍,维以不永 怀

左娇磊

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
娇,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:倚醉凝娇,欲戴还慵戴

左轼矜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
轼,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:广陵卧治要汲直,金节荧煌照熊轼

左绡汐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
绡,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后三日与罗楚入倅厅两松下梅花盛开取酒酌石台上思得名手作松梅图 其一》,原文:今代华光古韦毕,生绡一幅两传神

左彦稽

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
彦,来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》,原文:郑佽彦相者,不知何如人

左怡笺

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
怡,来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》,原文:于此可怡悦,视彼持游戏

左昂琥

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昂,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:公有仙姿,苍松野鹤,落落昂昂

左芮峤

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

左虢奂

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

左虞什

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
虞,来源于刘敞的《宋诗》《再见禁卒住桂阳二首 其二》,原文:唐虞两阶舞,帝肯用昌言

左严寒

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
严寒,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘简之兄弟赴省》,原文:兰省深严清禁近,丹梯曾上广寒游

左辽湫

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
辽,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 木叶山》,原文:奚田可耕凿,辽土直沙漠

左篌芾

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
篌,来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》,原文:曲终哀怨写箜篌,邻女为君双堕泪

左媵楣

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取宾所媵觯,兴

左采恤

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
采,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一棹采菱歌

左秸晋

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
秸,来源于孔武仲的《宋诗》《尉氏道中》,原文:长郊不敢进,环坐借藁秸

左巍衡

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
巍衡,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:呜呼,衡之山巍巍,湘之水弥弥

左黎袤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
黎,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其一》,原文:风撼柴门夜不关,黎明琼玉遍人寰

左缮砺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

左蓁凛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
蓁,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》,原文:一翁指我门前土,向时蓁莽今桑麻

左卓漳

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卓漳,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

左潜赫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
潜赫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》,原文:潜居皇德,赫嗣天昆

左辕禹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
辕禹,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:疏凿意大禹,勤求闻轩辕

左般研

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
般研,来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》,原文:研味般若,金刚有焰

左蕖蕋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕖,来源于李复的《宋诗》《后园小池 其二》,原文:岸侧星机搘锦石,波心仙仗立红蕖

左炯潭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炯潭,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:镜潭炯炯秋无底,著一纤云也是多

左琥沧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琥沧,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》,原文:舍施琥珀及珊瑚,沧海径寸之明珠

左亦援

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亦援,来源于李廌的《宋诗》《咏斋诗》,原文:君毋独乐愈自高,亦当以手援儿曹

左南嵊

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
南,来源于李潜的《宋诗》《挽刘南溪》,原文:今年江南梅不开,正恨南溪诗不来

左骃偕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

左槐婕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其四》,原文:人静槐庭午,帘斜竹院凉

左耘怀

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
耘怀,来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》,原文:独念暑耘人,斯时若为怀

左书朔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
书朔,来源于刘著的《宋诗》《闻雁》,原文:千里寒云卷朔风,当轩月午雁书空

左齐逸

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
齐逸,来源于李曾伯的《宋词》《六州歌头》,原文:梅边佳致,逸兴与逋齐

左栗莆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《李圣俞郎中求吾家江西黄雀醝法戏作醝经遗之》,原文:渴饮南阳菊潭水,饥啄蓝田栗玉芝

左越巡

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
越巡,来源于宋之问的《唐诗》《桂州黄潭舜祠》,原文:虞世巡百越,相传葬九疑

左蓓芨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蓓,来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》,原文:花蓓大如拳,花面或径尺

左彦依

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
彦依,来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》,原文:同寮多俊彦,投老失亲依

左昕莜

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
昕,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:礼成大庆,鳌三抃、受昕朝

左什伽

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
什,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:闻有池塘什,还因梦寐遭

左晏研

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晏,来源于陈宓的《宋诗》《通刺师道弟》,原文:一瓢晏共饮,诗书托余龄

左萃娅

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萃,来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》,原文:圣明天子是仁宗,拔贤招俊萃羣工

左翩珹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng玉名。
国学点评
翩,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:命小辔、翩翩随处金尊倒

左纲理

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纲理,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・后庭花》,原文:他那理会理朝纲

左远珈

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
远,来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙》,原文:山远翠眉长

左屹朴

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
屹,来源于李曾伯的《宋诗》《宿新政县登鲜于氏离堆拜颜鲁公遗像公曾赴蓬州作鲜于氏碑》,原文:屹屹金城唐砥柱,如何流落向蓬州

左骃泉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

左屿明

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
屿明,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其二》,原文:山遶层城明落木,江连孤屿涨平沙

左元瑺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
元,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:或者怪之辄致诘,厥□何惠施元元

左阜霄

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
阜,来源于白玉蟾的《宋诗》《泰定庵》,原文:猿啼庐阜月,鴈叫洞庭霜

左颜妍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颜妍,来源于李龏的《宋诗》《东家》,原文:双鬟耀钗泽,颜色如春妍

左驰允

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
驰,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:连驾觐驰道,并坐侍端闱

左篁皋

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
篁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:清若松篁雪,虚明河汉秋

左琲傅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》,原文:手擘鸡顋金五色,盘倾骊颔琲千余

左闻鹄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闻鹄,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其一》,原文:鹄袍林里过芳辰,闻道春来不识春

左勖溯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

左团沉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
团沉,来源于秦观的《宋诗》《寄题王钦之自圆庵》,原文:遥想吏行凫鹜散,沉烟一穗对团蒲

左馠蓬

拼音五行释意
hān芳香。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于李珣的《唐诗》《女冠子 一》,原文:晓天归去路,指蓬莱

左楚域

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚域,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一○》,原文:扬雄窥圣域,何啻越距楚

左琦杉

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琦,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力,于国尽忠,落一个青史标名

左琥邕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
琥,来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》,原文:小簟琉璃色,新醅琥珀光

左盛懿

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
盛懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

左珺予

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》,原文:报国尔所向,恤人予是资

左才茶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
才茶,来源于皮光业的《唐诗》《索茗题巨觥(题拟)》,原文:才至未顾尊罍,而呼茶甚急

左瑥轶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

左垣晟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
垣,来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》,原文:落日塞垣路,风劲戛貂裘

左尉潇

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尉潇,来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》,原文:宁知流落尚为尉,潇湘邂逅令人嚱

左漳葵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
漳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《和漳浦余明府》,原文:惠与清漳流,名髙鲁山石

左谧自

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谧,来源于洪湛的《宋诗》《寄陈希夷》,原文:中有希夷子,默坐养神谧

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