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2024年四月初十生辰八字详解

李韵曦作者:李韵曦2024-05-03 16:43:17

2024年四月初十生辰八字是一个人一生命运的基础,也是八字命理学中非常重要的一环。根据中国传统命理学的理论,一个人的命运可以通过其出生年、月、日、时四柱八字来推算。而2024年四月初十这一天的生辰,将对个体的性格特点、事业发展、财运状况等方面产生重要的影响。接下来,我们将详细解读2024年四月初十生辰八字的含义,帮助您更好地了解自己的命运走向。

2024年四月初十生辰八字

灵霜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
灵霜,来源于李洞的《唐诗》《华山》,原文:峰顶高眠灵药熟,自无霜雪上人头

阑烊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阑,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:细作更阑语

诀冽

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诀,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 五》,原文:(按:此诗末八句与轩辕集《还丹口诀》中八句相近,见本书卷三十

昭舜

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昭舜,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:乐只韶只,舜之昭只

笙涟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
笙涟,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:翠涟皱净,笙歌未散

瑞谊

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑞谊,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:上培德谊种,下开文字瑞

溯祈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
溯祈,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:然即其歌以溯其意,如因祈祷入山与夫櫂舟深入之语,非亮公距王侯未远,其孰能知此耶

鸿溯

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸿溯,来源于熊禾的《宋诗》《经理建阳县学》,原文:我已结茅溪五曲,飞鸿尚许溯天风

映璐

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
映璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

谒晳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谒,来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》,原文:朝谒虚皇罢,麾幢下始青

珐萦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于史达祖的《宋词》《夜合花》,原文:曾在歌边惹恨,烛底萦香

秸梧

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秸,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:亦复见民田,枯秸瘦无糓

和桥

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
和桥,来源于罗隐的《唐诗》《咏柳》,原文:袅袅和烟映玉楼,半垂桥上半垂流

璇嵊

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璇,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:珠旒依玉色,兰炬映璇题

清袤

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
清袤,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:小园草木手栽培,袤丈清池数尺台

潇钰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潇,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:逸人未必犹酣酒,正溪头、风雨潇潇

凇炯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

潆翼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

纫滟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纫,来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》,原文:乳母夜深纫故衣,针堕儿侧姥不知

湲晤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
湲,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:高树夹潺湲,崩石横阴巘

旷谦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旷谦,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:未泰黎元惭旷职,纵行谦直是虚名

沁琝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《满庭芳》,原文:玉沁唇脂,香迷眼缬,肉红初映仙裳

槐潮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
槐潮,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:讲罢潮沟吟绿槐,手持铜钵待相陪

旬廷

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旬,来源于廖行之的《宋诗》《雨中有怀 其一》,原文:客里春三月,江头雨半旬

暌久

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
暌久,来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:故友暌离久,音书问讯频

璩惜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

凌燝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
凌,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》,原文:仲将题凌云,比讫须尽白

槿梓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:朱槿犹开,红莲尚拆,芙蓉含蕊

烟遒

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
烟遒,来源于宋祁的《宋诗》《清晖亭》,原文:客路风烟阔,年光日月遒

慕胥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
慕胥,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:岂慕胥靡,济川作舟

瑷飐

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

楹卫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楹,来源于刘摰的《宋诗》《渚宫》,原文:树色埋危屋,湖光泛彩楹

繁驰

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
繁驰,来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》,原文:京国本繁花,驰逐多英轨

烽崇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chóng高明宏大。
国学点评
烽,来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》,原文:暂息江头烽火,无奈鬓边霜雪,聊复放疏狂

泯舸

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泯,来源于司马槱的《宋诗》《蜕龙洞 其二》,原文:山脚重重转,溪流泯泯迟

筠梓

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
筠梓,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:栋隆凭杞梓,节劲仰松筠

芸冰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芸冰,来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》,原文:芸香蔼芳气,冰镜彻圆规

荣浦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
荣浦,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

元札

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
元札,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一○》,原文:元正不贺自清衷,睿札频颁念两宫

淞籍

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
淞,来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》,原文:他时一月同千里,江汉吴淞共拍天

涟甄

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涟,来源于韩淲的《宋诗》《寄秋塘》,原文:秋塘夫如何,蒲荷净涟漪

婳清

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

泯萌

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
泯萌,来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》,原文:意萌微动雪沾水,泯然无际澄且清

晳捷

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晳,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:何意束晳徒,《补亡》辄继之

乘渭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
乘渭,来源于洪适的《宋诗》《次韵李相之观溪涨二首 其一》,原文:沸渭今如此,谁乘犯斗槎

泷旨

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泷,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

雯璎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

芝晏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芝晏,来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》,原文:此生幸识元紫芝,今为晏御尤自喜

慕潞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
慕,来源于李洪的《宋诗》《臞庵》,原文:夫君有丘壑,宁复慕陶朱

彻樗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
彻,来源于王庭的《宋词》《临江仙》,原文:谁家长笛□,吹彻玉楼寒

理融

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
理融,来源于洪咨夔的《宋诗》《春事》,原文:鸣鸠乳燕相料理,融得从前万虑空

畅津

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畅津,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》,原文:玉浆时复咽于津,通畅全胜百味珍

原昉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
原昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

芊璞

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芊,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

汀纴

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
汀,来源于张说的《唐诗》《岳州西城》,原文:汀葭变秋色,津树入寒烟

巡晏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
巡晏,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:逡巡光景晏,散乱东西异

乘滢

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
乘,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:别乘澹庵子,倾盖当相投

麟晃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
麟,来源于王十朋的《宋诗》《哭陈阜卿 其一》,原文:麟经无绝学,乌府有危言

琉烟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
琉烟,来源于刘镇的《宋诗》《浮膺山》,原文:绝顶试穷千里目,烟波深处是琉球

浅谒

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
浅,来源于范成大的《宋诗》《立春日郊行》,原文:曲尘欲暗垂垂柳,醅面初明浅浅波

央笛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
央笛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》,原文:幽梦初回漏未央,起闻隣笛倍凄凉

滇缥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

薏沦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
薏,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

晨翀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晨,来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 供兵硙》,原文:晨暮响寒泉,飞轮驶风转

渲璆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
渲,来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》,原文:滴砚研朱易,渲毫汗竹如

泊嵇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泊,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:问何如,打泊浮

楦浩

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

滔知

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滔知,来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》,原文:滔滔四海知音谁,公家公子岁寒期

朝鹤

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
朝鹤,来源于王禹偁的《宋诗》《送宋澥处士之长安》,原文:鸰原任说朝贤贵,鹤氅惟称处士闲

恽沫

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗再用韵并简沈虞卿教授》,原文:来采汀洲柳恽苹,要观草色赐袍新

天嵘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
天嵘,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:迥野晓寥落,界天玉峥嵘

冽煊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
冽,来源于葛长庚的《宋词》《汉宫春》,原文:还亦有,青松翠竹,同今凛冽年时

常琉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
常琉,来源于叶适的《宋诗》《赵振文传借琉璃灯铺写山水人物一烛发明百巧呈露画师精妙者不能过也》,原文:古称浄琉璃,物现我常寂

汶澧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》,原文:匏从曲沃来,管是汶阳有

珐稷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于尹应许的《宋诗》《挽陆君实 其二》,原文:平时谁执朝廷柄,末路方知社稷臣

靛椰

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

珧堇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

隋时

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
隋时,来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》,原文:吾宗神秀时名儒,赠我三百隋侯珠

莲夷

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莲夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:飞来辛夷花,拾得莲叶舟

葆淅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
葆,来源于孙觌的《宋诗》《礲巖》,原文:倚空翘翠葆,漱石走苍虬

昀梧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:几载拂高驼,苍梧与西极

洵芮

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

筝珉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《夜宴惜别》,原文:筝怨朱弦从此断,烛啼红泪为谁流

箴骅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其二》,原文:去上缇屏最,行陈丹扆箴

严沅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
严,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:周旋正色地,四海惮严冷

容焘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
容焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

璂箬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

泓岐

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泓,来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》,原文:渟渟巖下泓,澄碧落梧影

沧袁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沧,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

榭影

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
榭影,来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》,原文:冰壶影里,笙歌远近,水榭高低

珂瑛

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珂,来源于苏舜钦的《宋诗》《黄雍于西安修水之侧起佚老亭以奉亲》,原文:但闻千珂万马横阵来,石激惊湍自相溅

葆央

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葆,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其三》,原文:已分鹭鸾垂翠葆,尚能鱼目鬭珠丛

苡渲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苡,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 中宫助祭升坛》,原文:芣苡芳声远,螽斯美化隆

璞渭

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璞渭,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:千金烂抵荆山鹊,一璞深刳渭水鱼

熙洛

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
熙洛,来源于方回的《宋诗》《寄魏鹤台并呈虚舟》,原文:熙丰消息黄龙府,濂洛源流白鹤山

煊浦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

汉暌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
汉暌,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:谁谓霄汉近,翻嗟心事暌

潆覃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

贞棠

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
贞,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:哦诗纪贞石,聊侑芳尊醥

豫沉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
豫沉,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制夏中垂钓作》,原文:睿赏只应从暇豫,圣恩宁肯间沉翔

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