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生辰八字指的是哪些内容

李诚斯作者：李诚斯2024-05-10 03:25:31

生辰八字是中华传统文化中的一种命理学说，是通过出生年、月、日、时四柱八个字所组成的信息来推算一个人的命运。每个人都有自己独特的生辰八字，这些数字代表了个人的性格、运势、财运等方面的特点。八字学认为，一个人的命运是早有注定，通过解读八字可以帮助人们预知未来，避免一些不利的情况，提供一些指导和建议。生辰八字也被视为中华文化的瑰宝，是中国人传统婚姻、起名、选日等方面不可或缺的重要内容。探寻生辰八字的奥秘，将帮助我们更好地了解自己的命运，规划人生的道路。

生辰八字指的是哪些内容

札瑜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
札瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

俪境

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
俪，来源于骆宾王的《唐诗》《咏雪》，原文：幽兰不可俪，徒自绕阳春

莲悦

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
莲悦，来源于晁公武的《宋诗》《荷池》，原文：巡簷悦目蒲莲秀，隠几忘机雁鹜驯

桢磊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

鸿媵

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鸿，来源于王质的《宋词》《清平乐》，原文：征鸿叫断行云

绡瞳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绡，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 张静婉采莲曲》，原文：掌中无力舞衣轻，翦断鲛绡破春碧

澎朔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

姝骓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
姝，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬至前一日小史自溪上献梅四枝寘之书案奇奇怪怪为赋长句志喜也》，原文：中有黄金白玉姝，莫欺红粒缀茱萸

琥团

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琥团，来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》，原文：尊前事去月团圆，琥珀无情忆苏小

璞备

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璞备，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

韧芸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

昂奂

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昂，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：被服古衣冠，昂然伟而怪

晖滇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晖，来源于卢象的《唐诗》《永城使风》，原文：长风起秋色，细雨含落晖

楦汉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
楦汉，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

篌知

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

佶繁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

存樱

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
存，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》，原文：自昔多诗句，而今几许存

尉波

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
尉波，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：奔波且复同香尉，萧散还须似马曹

秋棋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秋棋，来源于郑巢的《唐诗》《题崔行先石室别墅》，原文：采菊频秋醉，留僧拟夜棋

辑闰

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：童养年辑《全唐诗续补遗》卷二据以选录十首

轼涔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

戚颐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
戚颐，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》，原文：寄谢朵颐人，抱饥幸无戚

武蓓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
武，来源于洪迈的《宋诗》《送建州徐生》，原文：君家武夷下，归路尘眼明

境童

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
境童，来源于郑南的《宋诗》《锦屏峰》，原文：霍童佳境本天成，十里莲花遍处生

钊羲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

浦莆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
浦莆，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：旌卷莆田雨，箫横霅浦风

竹骃

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
竹，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：竹枝高映荷池绿

旷维

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旷维，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：堂堂夏屋忍空旷，扰扰利场同絷维

晔燝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：及尔圭币升，焕然星斗晔

栾瑞

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
栾瑞，来源于宋庠的《宋诗》《从幸仪凤阁观双竹奏御》，原文：曲密丛楹地，檀栾瑞植场

绪理

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绪理，来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲连》，原文：别绪如乱丝，欲理还不可

瑧炫

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于米芾的《宋诗》《奉诏书御屏》，原文：目炫五光开，云蒸步起雷

沁晴

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沁晴，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：夜来早得东风信，潇湘一川新绿，柳色含晴，梅心沁暖，春浅千花如束

馟尹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》，原文：崧阳古令尹，制锦夸妙手

皖谒

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皖，来源于王阮的《宋诗》《龙舒朱献宾主汉阳簿弃官以归予亦不合丐去为赋一首》，原文：无心汉江水，有节皖公山

璋子

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璋子，来源于陈杰的《宋诗》《先主》，原文：犹怀置嗣子，岂要负刘璋

翰崧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翰，来源于张说的《唐诗》《恩制赐食于丽正殿书院宴赋得林字》，原文：东壁图书府，西园翰墨林

涌荏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涌，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：天魔擎来帝青宝，鲸波涌出珊瑚枝

奕妍

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其三》，原文：宝章奕奕，祲宫俣俣

槐俞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
槐，来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其一》，原文：夜色槐阴重，雨声官舍寒

飐芊

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
飐，来源于孔平仲的《宋诗》《舟行却回》，原文：有如磁石引针去，时时飐扑愁中断

律逸

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
律逸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

郄淬

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郄，来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》，原文：怜君持郄桂，归去著莱衣

昭斐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昭斐，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

竹玖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
竹，来源于释德洪的《宋诗》《钟山悟真庵西竹林间苍崖千尺岁久折裂余与敦素行山中至此未尝不徘徊庵僧为开轩向之尽收其形胜名曰两翁作此》，原文：水边脩竹才堪数，竹外苍崖已半颓

普缈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》，原文：文殊为体，妙用普贤

柔椒

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
柔椒，来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》，原文：柔情燕燕椒房夜，雅韵鶑鶑桂魄晶

琢诏

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《孙莘老寄墨四首 其二》，原文：谿石琢马肝，剡藤开玉版

浚黎

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
浚黎，来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》，原文：花影黎阳渡，春风浚水声

棂庭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棂庭，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

景嫒

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
景，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：红泪清歌催落景，回头

亦萱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亦萱，来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》，原文：桑叶秧苗俱起舞，葵花萱草亦欢欣

峤仞

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峤仞，来源于贯休的《唐诗》《送新罗衲僧》，原文：六环金锡轻摆撼，万仞雪峤空参差

搦存

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

钥绎

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钥，来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》，原文：八卦未画初，玄门启关钥

睿洛

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
睿，来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》，原文：仰惟睿意思邦本，要使书生识治原

蒂桑

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蒂，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一篇呈器之》，原文：青烟鬰鬰金鸭细，花上红酥合香蒂

荣闳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
荣，来源于史浩的《宋词》《感皇恩》，原文：剩把青藜作荣耀

艾莘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
艾，来源于王谌的《宋诗》《黄雀》，原文：卑栖俛啄蓬艾间，不畏鹰鹯与缯

亭幽

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
亭幽，来源于曾几的《宋诗》《盛夏东轩偶成五首 其一》，原文：幽禅过亭午，凉气生薄晚

虢墨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
虢，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：虢灭虞何恃，崇亡纣亦倾

珵戈

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

冬园

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
冬园，来源于苏辙的《宋诗》《茶花二首 其一》，原文：经冬结子犹堪种，一亩荒园试为鉏

姿芈

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
姿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：英姿终有异，贱品足颠狂

沁唯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沁，来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》，原文：回首音尘相沉绝，春莺休啭沁园花

洛茂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洛茂，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：风云洛阳道，花月茂陵田

灏翩

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

炳玄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
炳玄，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：准易莫教玄尚白，奏篇还要炳于丹

铮惜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《田家》，原文：洗铮燎草作晨炊，麦饭咽甘虫食蓼

焓楚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：斟楚酒，扣湘弦

兴巡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兴巡，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：灭浇图兴夏，巡方首从姚

洵吟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

闰钗

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：喜得青春有闰，添日月、款曲临池

瑧振

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》，原文：藻翰爰奋，灵音载振

简良

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
简良，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：山深事简寡，居安俗淳良

儒馟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
儒，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其二》，原文：洙泗日已远，儒术日已丧

匠礼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
匠礼，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：逸礼多心匠，焚书旧口传

蘅銮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：网蕙茝兮为盖，葺荪蘅兮为车

易典

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
易典，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵翁伯绍教授》，原文：典衣沽酒人敢易，鼠壤犹堪窖余窭

谐轶

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谐，来源于林宪的《宋诗》《梅花》，原文：颇似古君子，无人自不谐

棂燝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

玮旖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

沐品

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省中独直》，原文：坐曹闻道仍分省，出沐谁当与比轩

帧潮

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

晤绍

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晤，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句（元本不注名姓于联句下）》，原文：夜禅三世晤，朝梵一章清

烽荔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《秋晚登城北门》，原文：一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋

苏霓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
苏霓，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：会从古穴起灵霓，用作霖雨苏苍生

鉴意

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴意，来源于喻良能的《宋诗》《山阴》，原文：鉴水春妍蚤，兰亭雪意迟

曙闻

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
曙闻，来源于刘宰的《宋诗》《开禧纪事二首 其一》，原文：晓窗未曙闻啼呼，更劝沽酒提壶芦

枝汉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
枝汉，来源于李石的《宋诗》《彭州上元二首 其二》，原文：河汉无尘碧玉倾，万枝灯里仰天庭

邵轶

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
邵，来源于陈普的《宋诗》《一路海棠正开》，原文：莫笑道人行此路，却怀程邵看花心

琥芈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琥，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

棂蓁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

瑗品

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

曦琪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
曦，来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》，原文：是非都一笑，归旆卷晴曦

琤渌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

荑尤

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荑尤，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

琛黛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

帧钏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

品曙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
品，来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》，原文：蜀花异凡品，作态能矜持

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