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五行查询生辰八字查询表app-全方位解析你的命运

马夕作者:马夕2024-05-16 09:18:55

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宛笈

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宛,来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》,原文:笙磬闻何处,凄锵宛在东

旆婉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旆,来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其四》,原文:朱轮大旆行春乐,济上山阳景物佳

硝颜

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

史楣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
史,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:古来此事多,青史长相望

霈尤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霈尤,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》,原文:夜来几阵尤霶霈,欺压斜阳绿到根

陟音

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
陟音,来源于朱淑真的《宋诗》《寄大人二首 其一》,原文:诗诵南陔句,琴歌陟岵音

瀚仓

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瀚,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

菡幽

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
菡幽,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵中甫兄九日同集张园》,原文:湖山秋尽作幽期,未觉浮舟菡萏衰

搦馠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hān芳香。
国学点评
搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》,原文:松风吹我飞,手搦空中月

秉休

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秉休,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》,原文:夜明休秉烛,诗兴助开樽

靛晢

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

琬潆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥尘

净湫

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
净,来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》,原文:净洗秋色出,霁景涵青空

皎喻

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皎,来源于赵时韶的《宋诗》《感梅》,原文:清清白白天然态,皎皎翘翘玉立身

言柳

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
言柳,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词八首 八》,原文:人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝

峨合

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峨合,来源于王维的《唐诗》《崔濮阳兄季重前山兴》,原文:嵯峨对秦国,合沓藏荆关

飏韦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
飏,来源于刘挚的《宋诗》《春日书事》,原文:年华欢绪两蹉跎,飏白浮红日日多

崇闲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崇闲,来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》,原文:崇朝触石需滂沛,笑我闲云苦未闲

椿境

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
椿,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》,原文:永佐无为明大道,怡然高寿鄙庄椿

菀玮

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

夕竹

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
夕竹,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:玉堂向夕如无人,丝竹俨然宫商死

匠淼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
匠,来源于徐夤的《唐诗》《松》,原文:涧底青松不染尘,未逢良匠竞谁分

淇映

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淇,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:卫女歌淇澳,曹人思下泉

晗祁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

轼琀

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
轼,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:从桥初转毂,凭轼见垂裳

钟晳

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钟,来源于刘克庄的《宋诗》《八桂堂呈叶潜仲》,原文:静观钟鼎族,起灭犹轻沤

追汶

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
追,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:追念裕陵,元佐今无几

栎姿

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
栎姿,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》,原文:病夫樗栎姿,耄及那受斧

仑宏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仑,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其三》,原文:河出昆仑墟,江出岷山底

翀硝

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

谊岭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谊,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

漾季

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漾,来源于赵与沔的《宋诗》《咏羣玉山》,原文:池荒欠溶漾,石瘦尽峥嵘

炫斐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:是时原中花,炫昼烂不收

潇纤

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潇纤,来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》,原文:潇洒纤琼瘦玉,化工月翦云裁

炀琢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》,原文:炀帝锦帆几来往,曾不得汝恨何如

羡祈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
羡,来源于王令的《宋诗》《别陈药院》,原文:为道难言轻感慨,羡君无病更医人

宛娆

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宛娆,来源于任希夷的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:宛转风前不自持,妖娆微傅淡胭脂

纲峪

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纲,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:既然主四海为一人,必须正三纲谨五常

桓朝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桓朝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:桓,诸侯也,不能朝天子,是不臣也

馟晷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

蓓玢

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓓,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:精荧篱下蓓,狼籍沼中香

睿子

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
睿子,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:恭惟吴季子,夙禀明睿姿

銮尔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
銮尔,来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 谕归朝曲第五》,原文:夜持铁券为尔赐,上恩特遣仪銮使

鑫陟

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:赫赫烈祖,陟配上帝

竣普

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

蔓湘

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蔓湘,来源于贺兰暹的《唐诗》《句》,原文:绿耳半蔓湘浦竹,骊文乱点武陵花

宓璞

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其五》,原文:宓妃空绝代,不得偶陈王

敦钧

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
敦钧,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敦弓既坚,四鍭既钧 ,舍矢既均,序宾以贤

休冕

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
休冕,来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其一》,原文:南柯休入梦,轩冕本无心

溯堇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
溯,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:沙燕逐风鸢,翻飞溯来雨

亘珊

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:千里亘大野,勾践之所荒

润敦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
润,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:春容秀润

珐暖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・金菊香》,原文:父亲,刘封送暖衣在此

昂壹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昂,来源于王安石的《宋诗》《送程公辟守洪州》,原文:十州将吏随低昂,谈笑指麾回雨旸

磊潮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
磊,来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》,原文:韩生丹青写天厩,磊落万龙无一瘦

屹羿

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
屹,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:峨眉叠连娟,石笋屹峥嵘

梦韵

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梦韵,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:前日记梦属我韵,笔墨奔放欲与二子争秋毫

棂媵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》,原文:云覆疏棂香起篆,风侵密坐烛吹花

潞骥

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
潞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

瞳沅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瞳,来源于杨亿的《宋诗》《贻诸馆阁》,原文:闻戴宫花满鬓红,上林丝筦侍重瞳

曼婴

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
曼,来源于杨杰的《宋诗》《雨花台》,原文:贝叶深山译,曼花半夜飞

琀勤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于吴融的《唐诗》《送僧南游》,原文:不得从师去,殷勤谢草堂

霖琅

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霖,来源于陈宓的《宋诗》《和傅监仓祷雨》,原文:新诗见宠非吾事,霖雨须还岩筑人

辑飖

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
辑,来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》收入本诗

贤哲

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
贤哲,来源于汪遵的《唐诗》《升仙桥》,原文:何事不如杨得意,解搜贤哲荐明君

棕羿

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《新置北轩》,原文:更怜二棕榈,远结蜀土根

滦冕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

肖奘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

婕懿

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
婕,来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》,原文:汉宫婕妤体自香,月里飞仙长玉洁

郦涔

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郦,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

朔鉴

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
朔鉴,来源于王十朋的《宋诗》《过鉴湖》,原文:朔风吹水鉴湖寒,千里扁舟赴幕官

暌謇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
暌,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈车

渲沥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

希珂

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
希珂,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

庆韶

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
庆韶,来源于董士廉的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:岁和事简正韶春,兴庆池边乐众宾

醇越

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
醇越,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》,原文:越流饮醇酎,街亭正军律

禄绚

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
禄,来源于司马光的《宋诗》《寄赠致仕刘都官》,原文:星郎年未至,辞禄一何高

珺瑹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

晖睨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晖睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

屿楚

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
屿楚,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭》,原文:欲添楚屿深秋意,好向沙洲养橘奴

仞淅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
仞,来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》,原文:嵩高万仞蟠地中,海内众山无与雄

崇禺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
崇,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:间平襟度,濮邸行尊崇

净荣

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
净荣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(净、丑)你杀了人,使孙荣埋尸葬躯

琼竹

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琼竹,来源于高骈的《唐诗》《对雪》,原文:六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝

英蔓

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
英蔓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其二》,原文:爱春留得琼英在,添竹扶将翠蔓高

旌宗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旌宗,来源于苏籀的《宋诗》《岁晏即事》,原文:敕赐宗盟旌德刹,扈阳珍木蔚葱苍

荟恣

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
荟,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 朱氏山居》,原文:深巖隐荟翳,竹树两森秀

未徵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
未,来源于吴文英的《宋词》《花犯》,原文:惊回心未稳

杉盈

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杉盈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》,原文:见翻经论多盈箧,亲植杉松大几围

涧飖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涧飖,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:涧谷秋云晓,飘飖无定姿

颖琰

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》,原文:人材钟秀颖,习俗擅清美

凇肖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

常昱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常,来源于释清远的《宋诗》《百丈大师赞》,原文:常住世间,水月镜像

奈棂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奈,来源于王令的《宋诗》《寄王正叔》,原文:奈何众好殊,未语咻已伙

郁闳

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
郁,来源于李彭的《宋诗》《大雪投宿圜通以野雪盖精庐为韵赋五诗并书涂中所见 其一》,原文:默默行五牙,郁霭望黄野

津峨

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
津峨,来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》,原文:乘槎上玉津,骑鹿游峨嵋

朦珏

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
朦,来源于赵友直的《宋诗》《丙戌春雾》,原文:朦胧咫尺人难辨,混沌东西路不分

杏桔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
杏,来源于高似孙的《宋诗》《桐柏山郑先生斋》,原文:山中有公事,鹤触杏花零

楚之

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
楚之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

佳英

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
佳英,来源于释文珦的《宋诗》《墨菊》,原文:渊明爱佳色,灵均餐落英

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