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小孩子几个月可以看生辰八字？答案揭秘！

吴资作者：吴资2024-05-22 11:49:18

小孩子生辰八字是根据出生年、月、日、时四柱八字来测算的，八字是个人性格的象征。小孩子几个月可以看生辰八字呢？其实，通常建议宝宝出生后满一个月后即可看八字。因为在出生后一个月，宝宝的生命力会越来越强，八字的测算结果也会更加准确。通过观看生辰八字，能够更好地了解宝宝的性格特点，帮助家长更好地教育和关爱孩子。

小孩子几个月可以看生辰八字

烯昭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

波沅

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
波沅，来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》，原文：旧雨菰蒲国，想波光雁影，远撼沅潇

莜瑧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

爀硝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

奈娥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奈娥，来源于王庭的《宋词》《感皇恩》，原文：素娥不奈冷，凄凉久

翌羡

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

隋琢

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
隋，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：别去各为千载计，隋珠弹雀不须轻

旆荑

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旆，来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》，原文：暂别鹓鸿蓬海上，少留旌旆蜀江陲

明婧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
明，来源于邓剡的《宋词》《唐多令》，原文：雨过水明霞

常峻

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
常峻，来源于周弼的《宋诗》《为僧昙芳赋草堂》，原文：地寒常带雪，溪峻不留冰

瑥宓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：湘君时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉

齐零

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
齐零，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十八》，原文：吾家本住在天齐，零落白云鏁石梯

希犹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
希犹，来源于释居简的《宋诗》《送夔州何道士》，原文：夔峡希声洞杳微，赏音犹笑武当迟

芍札

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芍札，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》，原文：脱靴吟芍药，给札赋云梦

奈中

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
奈中，来源于王洋的《宋诗》《席上和郑顾道烛下海棠》，原文：生怜杏火发中林，无奈桃顋倚修竹

飏研

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
飏，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其三》，原文：芸鼓渐稀铃索静，茶烟摇飏晚香中

昼恒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昼恒，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：毒雾恒熏昼，炎风每烧夏

柳钗

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柳钗，来源于贺铸的《宋词》《杨柳陌・浣溪沙》，原文：祓禊归□杨柳陌，□□□落凤凰钗

博恣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
博恣，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：少小为博徒，狭斜恣游般

烨恽

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烨，来源于洪适的《宋诗》《会广西田提刑致语口号》，原文：北斗南边云物明，烨然天节仰祥星

俐唯

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
俐，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》，原文：伶俐衲僧，讨甚巴鼻

焘轼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

霓央

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霓央，来源于张祜的《唐诗》《华清宫四首 二》，原文：天阙沈沈夜未央，碧云仙曲舞霓裳

棋燝

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棋，来源于舒道纪的《宋诗》《题浩然观》，原文：海树几回老，先生棋未残

耘昊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
耘，来源于宋沆的《宋诗》《养蚕》，原文：男必耕耘女必蚕，古人尚尔我何贪

峥亚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峥，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：大句斡玄造，高言轧霄峥

峪搦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

堰札

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：插秧复修堰，野叟何欣欣

稷承

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
稷承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》，原文：嘉承天和，黍稷翼翼

搦罡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

蓁与

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓁与，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

蘅潆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：懭有妖兮蟠中土，杂蘅臯兮秽兰宇

锐允

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
锐，来源于葛立方的《宋诗》《九效 强弱》，原文：故曰拯乱兮不如图治，锐进兮不如观势

玺狄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
玺，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》，原文：东州拜玺书，西州迎芝泥

缤彰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缤，来源于张纲的《宋诗》《次韵李传道感事》，原文：卧病何人为扫门，堕霜黄叶任缤纷

景觅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
景觅，来源于朱熹的《宋诗》《道中景物甚胜吟赏不暇敬夫有诗因次其韵》，原文：穿林踏雪觅钟声，景物逢迎步步新

馟资

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：地远可藏拙，禄厚足自资

昱芉

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

霁永

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霁永，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》，原文：柴荆永日闭，池亭秋霁初

盛映

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
盛映，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：盘桓鼓吹风光盛，掩映烟波气象添

丁偕

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
丁，来源于严粲的《宋诗》《发清湘 其二》，原文：花树移方活，丁宁莫损残

忱芨

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祗荐忱诚，式严圭币

笠晴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
笠晴，来源于释心月的《宋诗》《过河尊者赞》，原文：前溪渌涨雨初晴，浮笠波心掌样平

璎渌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

同域

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
同域，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其六》，原文：真人得道自崆峒，万国同归寿域中

初礼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
初礼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：祝圣清场初展礼，鸿都向晓彰繁祉

粹纮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
粹，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

矜零

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
矜零，来源于刘攽的《宋诗》《上清宫花木自夏及秋相续》，原文：残红未零落，暗紫续矜夸

嵇闻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵇闻，来源于白居易的《唐诗》《咏慵》，原文：尝闻嵇叔夜，一生在慵中

爕瑹

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

翼勘

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翼，来源于张文姬的《唐诗》《沙上鹭》，原文：沙头一水禽，鼓翼扬清音

辽漪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
辽，来源于释慧开的《宋诗》《人至收书知得心座元安乐蒙惠数珠水晶者金重十二钱一收讫山偈奉赠》，原文：百八摩尼颗颗圆，辽天鼻孔一齐穿

翩韬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀四首 其三》，原文：急急后飞雁，翩翩不下鸥

匡炯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
匡，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》，原文：四海方荡潏，匡山得三隐

韦娴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
韦，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：丙魏君臣契，韦平父子传

匡恽

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 庐山桂》，原文：飘零委何处，乃落匡庐山

麓箬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
麓，来源于古成之的《宋诗》《五僊观二首 其二》，原文：风光齐岳麓，音信接朱明

彦晠

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
彦，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

炳悟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炳，来源于种放的《宋诗》《谕蒙》，原文：炳兹夏商鉴，灭国因夸淫

琢隋

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琢，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：来看前山琼琢就

磊梦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
磊梦，来源于王庭珪的《宋诗》《题向宣卿伊山有裕堂》，原文：胸中磊砢著千古，云梦岂止八九吞

尉妍

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
尉，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：堂堂太尉实异禀，风质粹美和而威

竺梦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
竺梦，来源于吴惟信的《宋诗》《送人之姑苏》，原文：花月吴城梦，松风竺寺时

璃砺

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璃，来源于张的《宋词》《昭君怨》，原文：光透玻璃香蒂

缤鸢

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缤，来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》，原文：南下河梁缅诘曲，北瞻禁阙鬰缤纷

漳诺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
漳，来源于洪炎的《宋诗》《闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之》，原文：执热子南来，五月憩漳浦

澜资

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澜资，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：狂澜资反正，坠绪得扶颠

楦珹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珹chéng木玉名。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

旷中

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旷中，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：中原旷地无人管，政恐英雄生草莱

淙倩

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淙，来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》，原文：八节滩头驻马蹄，淙淙流水日沉西

驹戍

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
驹，来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其四》，原文：家酿满壶留醉倒，骊驹未可度歌声

隋璃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其八》，原文：隋朝桧下访仙真，五十年前夜榻身

卓子

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
卓子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：奚齐、卓子者，骊姬之子也，荀息傅焉

仁磐

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仁，来源于吴泳的《宋诗》《送陈和仲常博倅嘉禾 其二》，原文：子方贵良贵，我亦仁景仁

麓匡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
麓，来源于张耒的《宋诗》《题安州张全翁大夫溪图》，原文：六年一梦百忧患，踏雨褰裳过林麓

詹涌

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
詹，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：环詹郡邑间，太半皆污吏

言存

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
言存，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其六》，原文：言存赵氏惟韩厥，力定周邦赖贾辛

荟礼

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
荟，来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》，原文：荟蔚苍巖下，灵踪此暂蟠

阔缮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
阔，来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后》，原文：仰视天宇阔，宾鸿初南翔

蔳畅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・双调/新水令》，原文：玉鞭骄马出皇都，畅风流玉堂人物

懿茯

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
懿，来源于李翔的《唐诗》《石鹤》，原文：若教卫懿如今在，也遣轩车到此迎

珞昭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

律荑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
律，来源于刘长卿的《唐诗》《吴中闻潼关失守因奉寄淮南萧判官》，原文：一鴈飞吴天，羁人伤暮律

曙朝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曙朝，来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》，原文：灿灿辰角曙，亭亭寒露朝

益瑧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
益，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》，原文：于民有益，为国有功

翼佰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翼，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：翼翼兢兢，以畏天异

允簌

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

葵豫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
葵，来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》，原文：白帝交承下令时，蒲葵絺葛竖降旗

渤贤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤

郦奈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

蔳博

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于韩翃的《唐诗》《送监军李判官》，原文：旧从张博望，新事郑长秋

旷逻

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旷，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十履道》，原文：旷焉亲知乐，睇望东城隅

旒奂

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旒，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・哭皇天》，原文：当日未央宫里，女主垂旒

纬皖

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纬，来源于潘亥的《宋诗》《社日》，原文：贫女不知纬，幽人只此栖

笠盂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
笠盂，来源于释元肇的《宋诗》《次吕教授游江心韵》，原文：渔家蓑笠应堪换，老宿缾盂未可依

波柃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
波，来源于罗椅的《宋词》《更漏子》，原文：浑不似，此波光

仑泊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
仑，来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》，原文：昆仑高哉二千五百余里，日月相隠避

棋篌

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
棋，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：隐囊垫帻枰棋局，轻箑珍笙荫采椽

沛郁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
沛，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：公欲令我苏肺肠，白衣致酒甚沛滂

闰澜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

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