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孩子取名没按生辰八字，现在该怎么办？

郑醇嵊作者：郑醇嵊2024-07-25 08:07:37

孩子取名一直是家长们非常重要的事情，根据传统习俗，很多家长都会根据孩子的生辰八字来选择合适的名字。然而，也有一部分家长可能并不太相信这种说法，或者是由于各种原因没有按照生辰八字来取名。那么，如果孩子取名没有按照生辰八字，家长们应该如何处理呢？在这篇文章中，我们将为您详细介绍该如何处理这一问题，让您不再为取名而烦恼。

孩子取名没按生辰八字

袁琝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袁，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：偶过袁君房，玉墀日将夕

棣戍

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
棣，来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》，原文：奕奕君家好弟兄，皇华交映棣华明

单律

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
单律，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》，原文：欲将玉律播平康，长见单于拜未央

奥种

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
奥，来源于王炎的《宋诗》《从范秘监过城南陈亦颜读书楼 其二》，原文：轩冕浮夸不系情，山林清奥可逃名

燝鸿

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

寓同

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
寓同，来源于韩淲的《宋诗》《赵十同饮》，原文：君家兄弟非他人，与尔同寓冰溪滨

堇尹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

殷奥

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
殷，来源于张嵲的《宋诗》《梦中作得六句觉后足成》，原文：叶殷浑欲染，冬暖却疑春

倩旎

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
倩，来源于魏庭玉的《宋词》《水调歌头》，原文：湖阴一曲千载，成败倩谁筹

益灿

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
益，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：昼气差小祥，夜气益以清

坤槿

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
坤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二一》，原文：干非上，坤非下

钊宛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

蔳玮

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

单彻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
单彻，来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》，原文：单于吹彻今成昨

岭淙

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
岭淙，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：秀色浮岭路，清音淙上溪

沥嵊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三九》，原文：动絃别曲孰知音，舒肠沥胆渠开口

淞轶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

奎嘉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
奎嘉，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：亲御奎文赐元嘉，龙蟠凤翥何其工

朔箫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朔箫，来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》，原文：凉秋九月朔，玉箫紫鸾舞

严琯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
严，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》，原文：钟动市声绝，夜禁严鞭笞

徵璐

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

娇益

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娇益，来源于王维的《唐诗》《西施咏》，原文：君宠益娇态，君怜无是非

丁泓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
丁，来源于谢翱的《宋诗》《余杭樵歌》，原文：樵斧丁丁响翠微，頳肩半脱汗身衣

维檀

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
维檀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：乐彼之园，爰有树檀，其下维萚

兹霖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
兹霖，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 一》，原文：蝉鸣木叶落，兹夕更愁霖

潜榭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潜榭，来源于许浑的《唐诗》《詶钱汝州》，原文：笙歌暗写终年恨，台榭潜消尽日忧

焘渭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

逸律

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
逸律，来源于杜衍的《宋诗》《乡有好事者出君谟行草八分书数幅中有梅圣俞诗一首用成拙句以识二分》，原文：清如韶濩谐音律，逸似鸾皇振羽毛

烊謇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

莞犹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：吟诗三嗅之，对景一莞尔

繁榷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
繁，来源于苏辙的《宋诗》《句 其三》，原文：仿佛城南路，繁香扑市桥

渤灏

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渤，来源于释长吉的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：太帝天坛渤澥连，金霞苍壁隔埃廛

郁翎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：和烟方郁郁，伴草欲萋萋

榭予

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
榭，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：怀人空陨涕，亭榭今荒墟

芃城

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

凛仑

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
凛，来源于释普度的《宋诗》《送怡斋周居士兼简汤东涧》，原文：高风凛凛照今古，有口不谈声似雷

芗团

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
芗团，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

琤园

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琤，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

同鸿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
同鸿，来源于王维的《唐诗》《灵云池送从弟》，原文：自叹鹡鸰临水别，不同鸿鴈向池来

资明

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
资明，来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》，原文：矫矫梁栋资，明堂不久待

畅知

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
畅知，来源于刘克庄的《宋诗》《自和效颦一首》，原文：晚知嵇阮非酣畅，名与杯中物孰亲

嵘兴

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嵘兴，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：居然足幽兴，未叹岁峥嵘

明陟

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
明陟，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：今皇取法干淳帝，峩豸多由此陟明

良峨

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
良峨，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：年来为众建广厦，胸中结构良峨巍

檬陇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

傅支

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
傅支，来源于吕本中的《宋诗》《寄璧上人》，原文：胥疏老支离，肮脏旧宾傅

颐鹭

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
颐，来源于刘得仁的《唐诗》《对月寄同志》，原文：支颐不语相思坐，料得君心似我心

史禹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
史禹，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：何异周南太史家，西上九疑东访禹

豫榆

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
豫，来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其二》，原文：乃翁名见豫章诗，学术传家有大儿

姝溯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
姝，来源于文同的《宋诗》《薄命女》，原文：夭夭东邻姝，艳色如春柔

勰芍

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

润爕

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
润，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：石寒长滴乳，池润不生尘

骃孝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

晳情

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

史影

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
史影，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：太史侯凫影，王乔随鹤翎

悦虔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

禾桅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八三》，原文：已失早禾望，晚田幸天辍

笛蓁

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笛，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其三》，原文：远笛悲仍壮，幽禽去又来

璂祯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

芸慕

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芸慕，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：冥搜废曹务，招隐慕芸蓧

泰望

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泰望，来源于陆文圭的《宋诗》《唐人洗马图》，原文：又不见泰山马色别为群，东封望之如锦云

乔凌

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
乔凌，来源于王炎的《宋诗》《清化寓居》，原文：古墙行络石，乔木上凌霄

冉岭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冉岭，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋西亭即事十韵招丽水殿丞武功从事》，原文：吟际岭云飞冉冉，望中垅麦秀离离

婷烊

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
婷，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：澄澈曾经雨，娉婷欲御风

钥馚

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
钥，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石门》，原文：时横云作钥，怕有俗人来

蕖绅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕖，来源于叶茵的《宋诗》《游园》，原文：碧琅玕里几亭台，万朵芙蕖照水开

晖亭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晖亭，来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》，原文：鲫沼迎秋月，螺亭览夕晖

正汝

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
正汝，来源于苏洵的《宋诗》《自尤》，原文：正应以此获尤谴，汝可以手心自扪

曼轼

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
曼，来源于杨齐的《宋诗》《立秋后有感》，原文：人歌曼倩书重发，客笑相如赋未成

茯捷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
茯，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

皖禺

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
皖禺，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：皖水望番禺，迢迢青天末

萱旷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言母安人挽诗》，原文：萱老悲方切，兰枯梦又非

阮恺

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
阮，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：若见时贤询小阮，愿早携、耕春雨

勰珊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

箴槐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其一》，原文：言言箴儆堪垂世，历历行藏自谱年

琯羡

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琯，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：缇室重飞玉琯灰，物华全与斗杓回

湛瑜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《谢程帅袁制使 其四》，原文：俗间若偪仄，有士能湛浮

栖憬

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栖憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

渭齐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渭齐，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

耘畅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
耘，来源于裘万顷的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：春时耕种夏时耘，七月农夫始食新

繁娥

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
繁娥，来源于李贺的《唐诗》《三月过行宫》，原文：渠水红繁拥御墙，风娇小叶学娥妆

郁涔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
郁，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：郁金垂嫩柳，罯画委高笼

珵焱

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

未瑧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
未，来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：道归犹未归

恽谨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
恽，来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》，原文：韩非竟以说难死，杨恽诗成污刀机

页荣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

亭舸

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亭舸，来源于欧阳修的《宋诗》《自东门泛舟至竹西亭登昆丘入蒙谷戏题春贡亭》，原文：昆丘蒙谷接新亭，画舸悠悠春水生

颜烯

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
颜，来源于方岳的《宋诗》《次韵程兄见寄》，原文：苔竹关幽事，湖山怪老颜

典琥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
典，来源于顾德润的《元曲》《混江龙・眼前青供，玉人降谪笑相逢。敲金击玉，咏月嘲风。三峡泉鸣新》，原文：温柔典雅，剔透玲珑

琢珹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琢，来源于刘子翬的《宋诗》《石磨》，原文：可怜琢作团团磨，终日随人转不休

嫒箴

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

鹄庄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
鹄，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：83　象，谓之鹄

匡爀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
匡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：221　皇，匡，正也

旨韪

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
旨，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 老聃子》，原文：授之五千言，试一撮玄旨

郝诗

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

诣霄

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诣霄，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

伦典

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
伦典，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・后庭花》，原文：你休要犯王条成罪愆，则索辨人伦依正典

隽礼

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
隽礼，来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：异礼多应得隽豪，病夫深愧馆人劳

文嘉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
文嘉，来源于释重显的《宋诗》《和于秘丞见召之什 其二》，原文：何幸文星枉嘉什，殷勤相唤出层山

棕琰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棕，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：霜桧鬰冥冥，海棕鲜薿薿

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