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探寻车莎莎生辰八字之谜

郭缎匡作者：郭缎匡2024-07-27 20:01:54

车莎莎，作为一位备受瞩目的公众人物，其生辰八字一直备受关注。生辰八字是八字命理学中的一个重要概念，通过对一个人出生年月日时进行推算，可以得出其八字命盘，从而揭示其性格特点、运势走势等信息。车莎莎的生辰八字一直备受讨论，不少人想要了解她的命理情况。在本文中，我们将针对车莎莎的生辰八字展开一次探寻，带您一起揭开这个谜团。

车莎莎生辰八字

彰嫣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
彰，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：乃知真境未易彰，神物宝护天缄藏

纾望

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纾望，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：棠湖暂纾望，苜盘充疗饥

庭谐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
庭谐，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》，原文：笙磬谅谐和，庭除还洒扫

杉柳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
杉柳，来源于李华的《唐诗》《仙游寺》，原文：冥冥翠微下，高殿映杉柳

什韦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
什韦，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：忽枉崔骃什，兼流韦孟词

焓纶

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：至理穷微妙，经纶特绪余

忻缔

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
忻，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：鱼咏蒸然罩，材忻茂者莪

淞禧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

朝青

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朝青，来源于欧阳修的《宋诗》《和梅龙图公仪谢鷴》，原文：朝戏青竹林，暮栖高树枝

觉瑥

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
觉，来源于王诜的《宋词》《行香子》，原文：几回惊觉梦初长

青蓓

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
青蓓，来源于李纲的《宋诗》《九日》，原文：黄菊未开青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

园栖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
园栖，来源于宋庠的《宋诗》《过留台吴侍郎新葺菜市小园》，原文：解选幽栖地，园居压野开

雅兹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
雅兹，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：兹行岂得休，雅怀聊漫仕

琥白

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琥白，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

觉舟

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
觉舟，来源于释德洪的《宋诗》《洽阳何退翁谪长沙会宿龙兴思归戏之》，原文：坐觉舟壑走，岁月不可挽

煦旭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
煦，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：露叶悄相煦，候虫讙自煎

芗肖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《贺向伯元通判休致》，原文：芗林再世企疎堂，不但私荣国有光

缨朔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缨朔，来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》，原文：持节有心吞朔骑，请缨无路报朝廷

佶若

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

崇爕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
崇，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》，原文：有人仰崇高，坐厌拘名迹

素献

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
素献，来源于韩元吉的《宋诗》《归乐堂》，原文：素琴酌樽酒，稚子相献酬

诏零

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诏零，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：诏除期不晚，得以慰飘零

漳时

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漳时，来源于宋祁的《宋诗》《答屯田齐员外见赠》，原文：淹卧清漳续畔牢，平时赋笔谢登高

笙芗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
笙，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：机杼班扬旧，笙竽陶谢并

柔姿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
柔姿，来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》，原文：柳条但柔姿，桃李从令色

熹诚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

约娥

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
约娥，来源于释宝昙的《宋诗》《用山谷题借景轩赋史簿清荫》，原文：却烦清影过墙来，已约姮娥借明月

陇青

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
陇青，来源于佚名的《唐诗》《陇亭童谣》，原文：秦陇无人塞草青，将军一去泣空营

挚觉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

季黎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
季黎，来源于珠帘秀的《元曲》《双调・寿阳曲答卢疏斋》，原文：冬季会黎正卿分司席上开年近，酿酒醇，是谁传竹边梅信

梧椒

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
梧椒，来源于陈与义的《宋诗》《过君山不获登览》，原文：山椒望苍梧，寄恨舒冥搜

帧郦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

漾辰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漾，来源于陆九渊的《宋诗》《应天山》，原文：寒清漾微波，暖翠团层嶂

茜乔

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：锦征袍相称茜巾红，镇山北山东

熹炘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

珞澧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珞，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

炯旒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《病中作此》，原文：谁于炯炯中，屑金作尘眚

翡恣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翡恣，来源于王十朋的《宋诗》《和韩短灯檠歌寄刘长方》，原文：乐事已输君自恣，银烛高烧环翡翠

专骓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
专，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：忽见皇恩沐，亲驰使命专

矜壬

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
矜，来源于中宗皇帝的《唐诗》《立春日游苑迎春》，原文：彩蝶黄鸎未歌舞，梅香柳色已矜夸

易艺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
易艺，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一四》，原文：伯高不尽言，极艺未易臻

虔堰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
虔，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：阖坐劝别杯，情厚祷亦虔

俏简

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・鹊踏枝》，原文：你觑似这等俏生员，伴着这女婵娟

槿理

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

笙诗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
笙诗，来源于徐凝的《唐诗》《和川守侍郎缑山题仙庙》，原文：王子缑山石殿明，白家诗句咏吹笙

琀潆

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

朔翊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
朔翊，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》，原文：炎风朔雪天王地，只在忠臣翊圣朝

诣勘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诣，来源于陶岘的《唐诗》《西塞山下回舟作》，原文：从此舍舟何所诣，酒旗歌扇正相迎

伊蕴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
伊蕴，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：茂宰蕴渊道，厥源溯伊流

璋冽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璋邸射，以祀山川，以造赠宾客

霏珈

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霏，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：白露夜正霏，黄菊寒更发

析敖

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
析，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・圣药王》，原文：尽忠心有口怎分析

瑜理

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

繁璎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
繁，来源于元稹的《唐诗》《秋夕远怀》，原文：星繁河汉白，露逼衾枕清

燝婳

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

喻秋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
喻秋，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧东游》，原文：云村共香饭，水月喻秋花

蘅闰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蘅，来源于储光羲的《唐诗》《至岳寺即大通大照禅塔上温上人》，原文：山墟响信鼓，蘅薄生蕙香

启远

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
启远，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：豁然天地开，八极启远目

仲礴

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
仲，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合春帖子 其一》，原文：羲仲司旸谷，涂山佐夏王

诏兴

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
诏兴，来源于刘克庄的《宋诗》《次乡守赵计院鹿鸣韵》，原文：昔忝词臣曾草诏，今为乡老预兴贤

羿爀

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
羿，来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》，原文：羿殒莽亦屠，曾莫保躯命

昃励

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：即令西驰晖，稍复向禺昃

戚昀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
戚，来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》，原文：穷愁不出门，戚戚较古今

沛缤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

瑜隅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・仙吕/赏花时》，原文：我着你换上青骢前路发，这早晚周瑜没乱杀

祺旨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

明本

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
明本，来源于冯时行的《宋诗》《僧有悟策者见予于珞碛江上诵程子山孙季辰李仁甫赋成都信相寺水月亭之什仆曩客成都朝夕过信相鉴公求此诗至再三余谓诗于佛法业成绮语每笑诃之不为作今策诵二三公佳句起予追赋长句付策令寄鉴公》，原文：我心与月明作两，真月本在青天上

楠琲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《大雪》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

胧亘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
胧，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：勿轻蒙胧泽，或有奇馨香

溯汀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中 央

析燝

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》，原文：骊珠鱼目两无遗，卷袠深烦为析厘

瑄礴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

炅勃

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

绎泯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绎，来源于黄台的《唐诗》《问政山》，原文：然详绎本诗及有关记载，此诗应为唐末任钟传从事之黄台所作为是

凇琯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

偕林

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
偕林，来源于韦骧的《宋诗》《和长道交道驿见招同趋府》，原文：归时亦欲偕吟醉，寄语林间有落英

戚巍

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
戚巍，来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》，原文：巍巍堂下万休戚，左右冷眼时笑颦

茯儒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

魁绪

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
魁绪，来源于米芾的《宋诗》《送大郎应举》，原文：绪余惊世须魁选，归带蟾宫桂子香

同冰

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
同冰，来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》，原文：茶租急切同胞义，冰蘗规模一个仁

琢滦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：收此桑榆景，相从寄琢磨

沅静

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

烯淳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：淳薄何不同，运数之所成

昉谊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

翊中

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翊中，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其三》，原文：炎兴指日中原复，賸是茅君翊翼功

圭冉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圭，来源于李石的《宋诗》《石经堂》，原文：岂无一物媚权豪，几纸才堪博圭组

阔珞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
阔，来源于李复的《宋诗》《依韵酬沈仍长官惠葡萄》，原文：契阔初心在，提携远意将

姝婴

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直开元寺观画壁兼简李德素》，原文：并船有歌姝，粉白眉黛黑

忱蒂

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
忱，来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》，原文：哲人何永逝，天理此难忱

敏时

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
敏时，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：鲁语诲时习，商书称时敏

皖笙

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》，原文：皖皖何氏女，不食终不饥

尚凡

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尚凡，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：酬唱情虽接，仙凡路尚殊

瑚钰

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瑚，来源于李白的《唐诗》《咏邻女东窗海石榴》，原文：珊瑚映绿水，未足比光辉

纾琯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纾，来源于郑思肖的《宋诗》《十二砺》，原文：誓以匹夫纾国难，艰于乱世取人才

奈勰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奈，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・金盏儿》，原文：(正末云)更好奈何他哩

愉爀

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
愉，来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》，原文：抱弄想慰意，颜色朝愉愉

燝逸

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泱子

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

皋冶

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

涔虔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涔，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：不度蹄涔微，直欲触鲸鲤

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