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探究生辰八字辰的深层含义

林波闳作者:林波闳2024-09-04 17:55:41

生辰八字辰作为中国传统的算命方法,是一种根据人的生辰(年、月、日、时)来推算命运的技术。在中国古代,人们普遍认为命运受天时地利人和的影响,因此通过生辰八字辰的排列组合,可以推测一个人的性格特点、运势走向、事业发展等方面。生辰八字辰的使用要严谨,需要根据专业的命理学知识和技术来进行解读,不能片面地以此来决定自己的人生选择和方向。下文将从不同角度对生辰八字辰进行探讨,希望能够帮助读者更好地了解这一古老的算命方法。

生辰八字辰

箬时

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
箬时,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

倾樟

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
倾樟,来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》,原文:不应樟镇酒,无意待人倾

滇薏

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

璂瞳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仑逸

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仑,来源于张表臣的《宋诗》《观高邮寺壁曹仁熙画水》,原文:先生道眼高昆仑,聊将妙语破迷津

瑗茜

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑗,来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》,原文:廉颇不觉老,蘧瑗始知非

岭般

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岭般,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:金阙瑶阶路不迷,白云翠岭一般齐

晤荷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晤,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》,原文:不见应夫久,永怀清晤同

梁亘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梁亘,来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》,原文:一从命驾赴戎乡,几度躬先亘法梁

白蔳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
白,来源于文天祥的《宋诗》《送吉州陈守解任》,原文:赠君以白云,白云不我持

璩郝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

理奈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
理奈,来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:奈何人理缪,痛哉时不与

雅钲

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
雅,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 俱胝巖》,原文:梵言不复闻,雅名流至今

憬自

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
憬自,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

舜斓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
舜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:仰咏尧舜言,俯遵周孔辙

蔷致

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蔷,来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》,原文:恨杀蔷薇有多刺,怨垂丝,梨花带雨伤春思

炯湲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炯,来源于李石的《宋诗》《九里松》,原文:青林一点明,炯炯白鸟度

缃炯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》,原文:醉帟牵缃蔓,游鬟扑绛蕤

煦淙

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
煦,来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》,原文:景煦听禽响,雨余看柳重

政晳

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
政,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:无术政奚为,有年秋屡实

禺缎

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
禺,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一饭直千金

艺郦

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
艺,来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》,原文:戒尔学干禄,莫若勤道艺

孜骥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予思日孜孜

诣璂

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《送鲁漕四首 其三》,原文:君已促装行诣阙,我方投绂欲归田

泓泱

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泓,来源于杨公远的《宋诗》《次程南仲韵 其五》,原文:伴人有意一泓砚,笑我无缘二顷田

瑧樱

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于孙应时的《宋诗》《冷副端招西郊赏樱桃》,原文:喜趁林泉约,来同樱笋厨

庆湫

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
庆,来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 奠币登歌》,原文:膏泽之庆,期于稔岁

辑宗

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
辑宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

乔琼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
乔琼,来源于程公许的《宋诗》《游仙二章上范殿撰洁庵先生 其一》,原文:乔松抚瑶瑟,偓佺荐琼花

夕衡

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
夕衡,来源于释惟凤的《宋诗》《与行肇师宿庐山栖贤寺》,原文:无眠向遥夕,又约去衡阳

洛佶

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洛,来源于高似孙的《宋诗》《答李才翁》,原文:花知西洛事,雁叫北人心

菡姝

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
菡,来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》,原文:月留粉壁檀栾影,栏俯冰池菡萏香

涧澄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
涧澄,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:波生澄涧君何怪,禅榻从来映鬓丝

植冕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
植冕,来源于晁说之的《宋诗》《月下渡金陵江》,原文:玉树开花媚绮窗,龙幡如植冕旒降

杏墨

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
杏墨,来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》,原文:碧桃红杏桃源路,绿水青山水墨图,杖头挑着酒胡芦

淖菀

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

戚旒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
戚,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十七》,原文:禾苗被害多,亲戚相欺夺

航卓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
航卓,来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》,原文:浮图卓孤标,如大舶航海

翎焘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于潘牥的《宋诗》《鹊 晒翅》,原文:旁人忧喜非吾事,且自梳翎向落晖

袁渭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
袁渭,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

瞳卫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二四》,原文:颠毛间白发,眉睫裹青瞳

瑜伽

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑜伽,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

临芷

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
临芷,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》,原文:为怜蘅芷满芳洲,特地临江赋远游

常鑫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
常,来源于喻凫的《唐诗》《游云际寺》,原文:阁寒僧不下,钟定虎常来

兹庆

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
兹庆,来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节赐羣臣镜》,原文:对兹台上月,聊以庆佳辰

援舟

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
援舟,来源于曾丰的《宋诗》《邓节仲卒而未葬其孤与祖以其情诉赋绝句授之为持以呈其亲旧间》,原文:试为君家一拈出,麦舟故事几人援

仲琮

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
仲,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题许州钱相公信美亭》,原文:迥临黄霸俗,远味仲宣文

陇晓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
陇晓,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其一》,原文:夜机同妇织,晓陇课僮秧

幻瑥

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
幻,来源于陆游的《宋诗》《丁巳正月二日鸡初鸣梦至一山寺名凤山其尤胜处曰咮轩予为赋诗既觉不遗一字》,原文:吾身元是幻,何物彊名愁

粤胧

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
粤,来源于饶奭的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:百粤封疆桂岭崇,□□□□□□□

汝栎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汝栎,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

昕萌

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

卓澧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
卓,来源于李光的《宋诗》《裘氏义门》,原文:夫何于会稽,卓然有裘氏

尤伊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尤伊,来源于柳永的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:待伊要、尤云殢雨,缠绣衾、不与同欢

斐陵

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
斐,来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》,原文:斐然忽成章,先生其念诸

音峪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
音,来源于苏小小的《宋词》《减字木兰花》,原文:音信全乖

崇憧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:豆实三而成觳,崇尺

奕燃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
奕,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:禁路家声犹赫奕,词场笔势已嫖姚

晣绎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

暌绘

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》,原文:人生长暌疎,聚集每俄顷

陟芊

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 升殿用《正安》。》,原文:陟降惟寅,匪徐匪疾

鸢珑

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鸢,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

钰晤

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫兄弟时在颍》,原文:思君阻晤语,坐想如古人

霆储

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
霆,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 八》,原文:轰霆搅破蛟龙窟,也被狂风卷出山

懿源

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
懿源,来源于文天祥的《宋诗》《挽刘知县》,原文:玉海渊源懿,金闺步武高

元骏

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
元骏,来源于王义山的《宋诗》《饯申屠御史归扬州行台》,原文:数元结辈已多矣,百子骏今安得乎

孜筱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
孜,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》,原文:小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬,恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

廷珩

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
廷,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其二》,原文:士类思前辈,朝廷失老成

蔻朔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:依依暮雨鸳鸯梦,嫋嫋春风豆蔻梢

芹淞

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芹,来源于叶善夫的《宋诗》《芹溪八咏 其四》,原文:芹溪处士古人风,宝剑尘埋未化龙

冬屹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

瞳旖

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瞳,来源于萧泰来的《宋词》《满江红》,原文:书底青瞳如月样,镜中黑鬓无双处

奕佶

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奕,来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》,原文:奕秋与许负,世异同一躯

枫遥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
枫遥,来源于杜甫的《唐诗》《归梦》,原文:雨急青枫暮,云深黑水遥

钊桢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

珲恒

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:恒当清觞宴,思子玉山岑

桅潞

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桅,来源于姜特立的《宋诗》《海上获捷祷于庙神王公方交鬬间贼桅忽倒赴水死者太半后请于朝赐额灵惠》,原文:直驾楼船擣贼桅,金槃一掷万人开

烯蕋

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

零淖

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《南亭对酒送春》,原文:同年登第者,零落无一分

筝淑

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
筝,来源于苏泂的《宋诗》《绿阴 其二》,原文:道人洗浄筝琶耳,睡起一声黄栗留

玺惜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玺惜,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 二》,原文:御衣空惜侍中血,国玺几危皇后身

律椎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
律椎,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其一》,原文:诗礼椎徐徐,律令符急急

朦苏

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
朦苏,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

理尹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
理尹,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:(正末唱)这的是再修理道路桥梁,(府尹云)桥梁道路库狱仓廒,都是合管的,便该修理去

琅雅

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琅雅,来源于孟郊的《唐诗》《答友人》,原文:落落出俗韵,琅琅大雅词

霁缨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霁,来源于白玉蟾的《宋诗》《白云庵》,原文:霁月成相约,凉风解见知

泊晢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泊,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:野泊转平绿,梅梢弄繁白

媖淇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璁詹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

逸伊

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
逸伊,来源于李廌的《宋诗》《三醉石诗》,原文:伊昔三逸人,醉卧扪白云

苓卫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》,原文:根有茯苓松色异,土生兰茝藓苔香

瑺葵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

杉仲

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
杉,来源于曹勋的《宋诗》《题客舍》,原文:路边小舍静无泥,风入松杉绿满枝

晋新

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晋新,来源于晁说之的《宋诗》《十二弟寄诗一编来用其山字韵作》,原文:巧解供新句,吾才愧晋悭

晃昶

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晃,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》,原文:翠节参差邀玉兔,金波晃漾浴青鸾

骓磊

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

臻潜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
臻潜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:万汇潜臻俱是泰,玄化昭彰天作盖

执桥

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
执桥,来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》,原文:念伤心南陌,执手河桥

伽瑗

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》,原文:居士秃巾撩楚鴈,僧伽孤塔供淮天

婷羿

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婷,来源于范成大的《宋诗》《丰都观》,原文:十仙怪奇溪女清,瑶池仙仗纷娉婷,琅璈赴节锵欲鸣

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