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学校改名报名考试：如何帮助学生顺利通过考试？

董休滟作者：董休滟2024-09-11 11:51:36

学校改名报名考试是学生在求学过程中的重要环节之一。报名考试不仅考察学生的知识水平和学习能力，也对学生未来的发展起到关键作用。对于学生来说，如何顺利通过考试是一项重要的任务。要做到这一点，首先要充分了解考试内容和考试要求，认真准备每一科目的知识点和技巧。其次，制定合理的学习计划，合理安排时间，保证高效学习。另外，在考试前要保持良好的状态，保持心态平和，充分休息，保证充足睡眠。通过以上措施，相信学生们一定能够成功地通过学校改名报名考试，迈向成功的道路。

学校改名报名考试

诣蘅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：衡茅未可诣，作诗问寝兴

飔炘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》，原文：凉飔一水漾清虚，画鹢翩翩北去初

仑暖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仑，来源于杨万里的《宋诗》《和余处恭赠方士阎都干》，原文：河出昆仑江出岷，风吹不断浪花春

璨武

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：清尊既潋滟，硕果亦璀璨

绡篌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
绡，来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》，原文：鲛绡与翡翠，触目亦已繁

佶篌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

燏曜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

仑洛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十五》，原文：昆仑山上桃花底，一曲商歌天地秋

萱琼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萱琼，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》，原文：琼枝虽疗渴，萱草忘人忧

琬淙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

仓辕

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
仓辕，来源于张方平的《宋诗》《赠青城山威仪观李炼师》，原文：天仓三十六峰下，犹有轩辕辙迹存

兆梦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
兆梦，来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》，原文：提刀策马兆自南，梦中宿愤方深衔

常鹄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
常鹄，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：慎勿思鸿鹄，常期肖螟蛉

娣恬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

闳晟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》，原文：闳材壮思风雨发，绿鬓少年冰雪清

潞茹

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠谢子杰校勘六言三首 其三》，原文：吾评潞公五福，何如放翁万诗

虞燝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
虞，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》，原文：授受唐虞盛，羹墙极继承

寓勘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寓，来源于曹勋的《宋诗》《送许尉》，原文：何堪南北趋，别意寓琖俎

祈娄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
祈，来源于赵蕃的《宋诗》《俗有社日不饮酒变为猪之说作诗示儿曹》，原文：宰肉非吾事，祈田顾岁储

笈秋

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
笈，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：褰裳乱涛波，植杖负囊笈

昕磊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《西村》，原文：山色无穷开远近，民家守分度昕昏

纫娥

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纫，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》，原文：何须楚客纫秋佩，坐卧经行住此中

謇胥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

琬哲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

枝瑛

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
枝瑛，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：问谁将千斛，霏瑛落屑，吹上花枝

奈潇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奈潇，来源于黄廷的《宋词》《宴清都》，原文：声传漏阁偏长，更奈向、潇潇乱雨

葭旭

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
葭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊卢家步》，原文：泊舟葭苇岸，风唤夜凉生

梧熹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梧熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

宓倩

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
宓，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：子晋凤笙调夜月，宓妃罗袜映朝霞

云燿

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
云燿，来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》，原文：氤氲山腋云气聚，焜燿庙貌神灵栖

祯棹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

新涔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
新涔，来源于郎士元的《唐诗》《湘夫人二首 二》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

吟临

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
吟临，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・混江龙》，原文：近水柔条多雅趣，临风对月助吟怀

常郦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
常郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

承霆

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
承，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：其心兢兢，则亦可承

忆诏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忆诏，来源于韦应物的《唐诗》《和张舍人夜直中书寄吏部刘员外》，原文：西垣草诏罢，南宫忆上才

濡盛

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
濡盛，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：丰芑涵濡盛今日，勉思德意共钦承

诺琀

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
诺，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

萱粤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《陈夫人挽词》，原文：萱草未干堂下土，杨花已应梦中诗

椎缥

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《送曾无逸入为掌故》，原文：闻君携家入帝京，椎鼓发船天上行

昕薇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

箪谦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
箪，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

峤幻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
峤幻，来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》，原文：翻出秋潮真是幻，化成蓬峤本来空

苡中

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苡，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

仞振

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仞振，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其六》，原文：振衣千仞兴悠哉，一日看山十二回

棋芃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棋，来源于舒道纪的《宋诗》《题浩然观》，原文：海树几回老，先生棋未残

浚溯

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浚，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄泗州钱侍郎》，原文：浚川春水满，珍重寄双鱼

庭馚

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
庭，来源于吴文英的《宋词》《思佳客》，原文：寒香深闭小庭心

莱琝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莱，来源于林景熙的《宋诗》《纳凉过林氏居》，原文：山高水复迥，彷彿蓬莱音

佶峻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

珏临

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

琯寓

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琯，来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》，原文：玉琯初回太簇春，新颁中朔到淮滨

决子

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
决子，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其五》，原文：慨元光兮瓠子决，彼鄃封兮河之北

樗幽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
樗幽，来源于李洪的《宋诗》《窾木诗》，原文：不才果得全樗散，且伴幽人涧谷盘

瞳燃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞳，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：朱颜晕酒，方瞳点漆，闲傍松边倚杖

蘅薏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

之燝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
之燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

皤箐

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
皤，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》，原文：何处皤然叟，扁舟下钓纶

尹馚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
尹，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・收江南》，原文：(府尹云)此一场冤事，多亏你问出

朴焘

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
朴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○一》，原文：堪笑愚痴浇荡甚，却非淳朴不幽深

祯屹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
祯，来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》，原文：君臣日同德，祯瑞方潜施

良园

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
良园，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：田园有趣良足乐，轩冕无味非所荣

璋町

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璋，来源于于石的《宋诗》《孔明》，原文：居荆不肯吞刘表，入蜀胡为诈取璋

蕋时

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕋时，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

鹭卓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鹭，来源于刘敞的《宋诗》《城南泛舟三首 其一》，原文：青波能照发，白鹭巧迎船

研胧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
研胧，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

胧墨

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 一》，原文：汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘

栾恬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
栾，来源于冯子振的《元曲》《么・纵新新茧纸临摹，乐事赏心俱去。永和年小草斜行，到野鹜家鸡窘处。庞隐图》，原文：团栾话里禅龛住，灵昭女对老庞父

谧棕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

曼析

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

簌莲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
簌，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：花烬落，泪珠簌

箪芃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箪，来源于李洪的《宋诗》《用前韵简日华》，原文：迟迟欲去恋双溪，独乐箪瓢不糁藜

亚萝

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
亚，来源于郑思肖的《宋诗》《周亚夫细柳营图》，原文：不因一见入门诀，文帝何曾识亚夫

孝启

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
孝启，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

汝旆

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
汝旆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

绎祯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绎，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》，原文：从之， 纯如也，皦如也，绎如也，以成

硝舸

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

涔益

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

沉页

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沉，来源于程俱的《宋诗》《和林德祖惠山诗一首》，原文：茶神瀹浮乳，方士沉余丹

磊翙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
磊，来源于李彭的《宋诗》《食蟹》，原文：欲将磊落轻周雅，委顿深怜蔡克儿

庚炳

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
庚炳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：赤符观炳炳，嘉兆得庚庚

襄淇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
襄，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：从行真凤雏，不数襄阳庞

曜朝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
曜朝，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：京师车马曜朝日，何用扰扰随轮蹄

烯沥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：飞霜早淅沥，绿艳恐休歇

憧诺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
憧，来源于韩维的《宋诗》《和之美春日对酒》，原文：高轩怒马一憧憧，夫子端居寂寞中

什逵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
什，来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》，原文：静夜诵佳什，泠然如梦醒

缨玺

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缨，来源于宋庠的《宋诗》《临秋三首 其二》，原文：清风时一至，吹尽故缨尘

川斯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
川斯，来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》，原文：征斯济川力，若鼓凌风翰

珞仲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

资未

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
资未，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：尝闻邺令沉巫妪，未必顾劭资髯奴

弘堇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：诏求贤良论阙政，翻取曲学公孙弘

娇鉴

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娇鉴，来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》，原文：春花欲语娇倚槛，蜀锦鲁缟光可鉴

旎纪

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

渊珐

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
渊，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：萍实空随浪，珠胎不照渊

珈纫

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

仪芈

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仪，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：宫讲静有仪，正字竭忠告

浠湫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于虞俦的《宋诗》《七月一日知丞往众浔潭命道士投铁简是日有雨二日知丞过访共道灵验相与感叹因以数语记之》，原文：老龙高卧古灵湫，唤醒须烦尺简投

琀常

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其五》，原文：仰羨松心坚，雪里常崔嵬

煊詹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

炅嵊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

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