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初中孩子改名字后学籍怎么改？详细步骤解析

杨珲漫作者：杨珲漫2024-09-16 23:05:37

在某些情况下，家长可能会考虑为初中孩子改名字，但很多家长都不清楚改名字后学籍如何变更。其实，初中孩子改名字后学籍是可以变更的，只需按照一定的程序和规定来操作。首先，家长需要前往学校办理相关手续，如填写申请表格、提供相关证明材料等。接着，学校会协助办理学籍变更手续，包括修改学生档案、课程表等信息。需要注意的是，改名字后学籍变更需要经过教育主管部门的批准，整个过程可能会比较繁琐，但只要按照规定操作，一般都能顺利完成。

初中孩子改名字后学籍怎么改

僖子

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
僖子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

戚音

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
戚音，来源于邹登龙的《宋诗》《岁晚怀愚斋赵叔愚壶山宋谦父》，原文：悠悠无信音，戚戚重感伤

莱运

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
莱运，来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》，原文：愿辞灵运史，欲着老莱衣

潮凝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潮凝，来源于于石的《宋诗》《西湖荷花有感》，原文：酒晕潮红浅渥唇，肤如凝脂腰束素

渭芾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》，原文：腐儒忝辟书，万里至渭上

槿琼

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
槿，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：新插茅簷红槿篱，秋深黄叶已飞飞

睨勖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：燕开云幄萃亲友，艳阵香藂尝窃睨

麟沅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：霜毛九皋鹤，绝足大野麟

椰嵊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

纾琢

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：畏简不能成共酌，纾情莫惜寄新篇

馚虢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一一》，原文：浴泉秦虢流丹粉，临渚娥英冷佩衣

郦缃

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

融史

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
融史，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其一》，原文：长卿东望轻云梦，太史南游小祝融

娣言

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
娣言，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

艺晓

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
艺晓，来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》，原文：艺插暮更急，车响转清晓

奂良

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
奂良，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

恤诀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：缙云氏有不才子，贪于饮食，冒于货贿，侵欲崇侈，不可盈厌，聚敛积实，不知纪极，不分孤寡，不恤穷匮，天下之民以比三凶，谓之饕餮

邵缨

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》，原文：远同随笔洪公号，妙得吟窝邵子心

哲舸

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
哲，来源于翁森的《宋诗》《柬陈南园》，原文：自昔贤哲士，遭运每多屯

傅飖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
傅，来源于何籀的《宋词》《宴清都》，原文：傅粉疏狂，窃香俊雅，无计拘管

般继

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
般继，来源于邵雍的《宋诗》《两犯吟》，原文：这般事业人难继，此个功夫世莫传

熹峤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

净汉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
净汉，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：汉节归来，边尘扫净，鼎司荣贵

礼纭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祭如宾礼，不告旨

郇羡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

央盛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
央盛，来源于朱松的《宋诗》《寄题起莘家义轩》，原文：贞观盛德后，余庆未渠央

裳粤

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
裳，来源于王建的《唐诗》《题法云禅院僧》，原文：上山犹得在，自解衲衣裳

良扬

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
良扬，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦覩》，原文：闭目光不扬，梦覩良亦审

仟苡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

矜烨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
矜，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其三》，原文：独爵把枝稳，矜呼立晚风

欢徵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
欢，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：满尘宾朋皆欢喜

绍燏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绍，来源于缺名的《唐诗》《五言□□观□明府携（下缺）》，原文：（《文博》一九九○年第一期刊张沛《唐黄土磨崖刻石试析》录陕西旬阳城东禹穴侧磨崖石刻）（按：据张文介绍，此石刻为楷书，凡五十四行，行约三十字，漫漶甚严重

芊炀

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芊，来源于林逋的《宋诗》《和酬周启明贤良见寄》，原文：春阳尽吐芊芊草，霄极长垂两两星

经诚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
经诚，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：君诚中兴主，经纬固密勿

珲峪

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

德昙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
德，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一六》，原文：德山临济眼

寅璐

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：三月甲寅朔，享子展，赐之先路，三命之服，先八邑

琮焘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

霁莞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霁，来源于程公许的《宋诗》《香积寺午斋》，原文：楼台春雨霁，鱼鼓午斋时

檀昃

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
檀，来源于王之道的《宋诗》《句》，原文：霜蕤不艳薇争白，檀蕊无烟蕙惜馨

澜纭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澜，来源于苏轼的《宋诗》《以双刀遗子由子由有诗次其韵》，原文：湛然如古井，终岁不复澜

娴沐

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

缪宏

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
缪，来源于唐庚的《宋诗》《双榕》，原文：政尔求澡濯，闻之叹绸缪

鸯裴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
鸯裴，来源于阎德隐的《唐诗》《薛王花烛行》，原文：鳷鹊楼前云半卷，鸳鸯殿上月裴回

致盛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
致盛，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：争如今日盛，独致太平全

钟朔

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钟朔，来源于晁说之的《宋诗》《无客》，原文：钟阜被朔雪，暂与我何娱

绪岭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵杨吉老秋怀古风》，原文：踏车缲丝娘，头绪几千缕

珩浅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珩浅，来源于孟郊的《唐诗》《济源春》，原文：深红缕草木，浅碧珩溯洄

庄鹄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：二、夏四月，葬宋庄公

皤暌

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
皤，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其七》，原文：我耄皤皤，公昔年之，而曷捐之

珞昃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

旭植

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旭，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：琐碎流金辉，霁晓弄清旭

武黎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
武黎，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：自从汉武置两郡，黎人始与南州通

骥笠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骥，来源于郭祥正的《宋诗》《廖华国史君致酒》，原文：逸骥方腾跃，疲驽强附攀

璩鸯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

绪颐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绪颐，来源于曾丰的《宋诗》《送管廷辉归章贡》，原文：久别重逢笑脱颐，休谈愁绪杀腰围

璃薏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璃，来源于秦观的《宋诗》《送乔希圣》，原文：三千冠珮醉明月，清歌一曲倾玻璃

晏本

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晏本，来源于米芾的《宋诗》《庖丁解牛刀》，原文：黄帝本斋心，斯民即晏粲

睿炫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：春褀涣汗均流庆，睿唱昭回纪降祥

经晏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
经晏，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：经出宣尼壁，书留晏子楹

榭汝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《城西晚眺》，原文：北榭风轻爽醉襟，天涯摇落对登临

征瑧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
征，来源于孟浩然的《唐诗》《岘山送张去非游巴东》，原文：祖席宜城酒，征途云梦林

桢铭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：绿发抽珉甃，青肤耸瑶桢

藻冽

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
藻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：于以采藻

泱昂

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
泱，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》，原文：十里溪源注北塘，贮成宽碧澹泱泱

洛沦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
洛沦，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：洛阳耆英，沦于朔尘

苡殷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苡，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

媛渲

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

谒汶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谒，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：三命谒金殿，一言拜银青

漪慕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漪，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：已寓涟漪呈皓质，何妨污潦得浮生

萱淄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
萱，来源于舒邦佐的《宋诗》《寄端夫三首 其一》，原文：萱草榴花照眼明，水团角黍满盘清

芉晗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

松岐

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
松岐，来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》，原文：路[歧]（岐）伤不已，松栢性无他

泷采

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泷，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

觅淄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
觅，来源于陈汝锡的《宋诗》《石门山》，原文：巖前月色薄，细路稍有觅

懿麟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
懿麟，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：鲠论传文懿，麟编法止斋

瑄麟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑄麟，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

筝珂

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
筝珂，来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》，原文：依稀王谢鸣珂里，彷彿秦筝云母屏

韶觉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
韶觉，来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其二》，原文：忽闻春有再韶时，亦觉身当还壮境

悟崎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《摘樱桃》，原文：因笑树下人，未悟成老翁

奈霓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奈，来源于晁说之的《宋诗》《奈我》，原文：奈我所安何，无烦问所过

陇灵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
陇灵，来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》，原文：灵坚不自持，玉陇纷一哄

常汝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
常汝，来源于欧阳修的《宋诗》《早期感事》，原文：笑杀汝阴常处士，十年骑马听朝鸡

仑航

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
仑航，来源于华岳的《宋诗》《钓鼇行》，原文：忽闻霹雳破昆仑，便整丝纶驾航舶

瑜矗

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

槿仟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
槿，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：篱槿花无色，堦桐叶有声

隽珺

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
隽，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》，原文：俭素师寒隽，谦冲识老成

晤懿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其二》，原文：蓬蒿门巷绝经过，清夜何人与晤歌

单磐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十一公緼之延平》，原文：一为淮阳卧，及再芳岁单

槐皙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
槐，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：大槐宫里著貂蝉

馚钰

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

仞颍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
仞，来源于慧净的《唐诗》《与英才言聚赋得升天行》，原文：欲采三芝秀，先从千仞游

棂漫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

遒澧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
遒，来源于陈纪的《宋诗》《春感》，原文：棱棱颜面尘埃满，渺渺山河岁月遒

泊萃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
泊，来源于赵处澹的《宋诗》《偶成》，原文：牧笛过苹渚，溪船泊柳堤

璂嵇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

崧苓

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
崧，来源于王义山的《宋词》《水调歌头》，原文：山甫秀锺崧岳，传说上符箕尾，造物为时生

墨沛

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
墨沛，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

书鸢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
书鸢，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韩耕道赠别韵》，原文：但使系书勤雁足，敢思腾上竦鸢肩

冶楹

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
冶，来源于赵蕃的《宋诗》《刘茂实赴省袖澹庵旧赠见过索送行诗用韵》，原文：贯通虽七略，陶冶异长城

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