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昌乐北大公学改名：历史的转变与未来的希望

丁湘典作者：丁湘典2024-09-21 09:30:43

昌乐北大公学改名成为热议关注的话题，引起了人们广泛的讨论和思考。随着社会的发展和进步，教育机构的命名也逐渐受到重视。新的名字可能象征着新的起点，也可能承载着历史的底蕴。昌乐北大公学改名背后隐藏着怎样的缘由和深意？这个改变会给学校带来怎样的影响和发展机遇？在这个时代背景下，教育机构如何通过命名来展现自身的特色和价值观？让我们一起深入探讨，共同探寻昌乐北大公学改名的故事。

昌乐北大公学改名

芸霆

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芸，来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其三》，原文：芸阁登儒拜黼衣，凤凰来泊凤凰枝

峥誉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峥，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：峥嵘岁又除

采磐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
采，来源于程垓的《宋词》《满庭芳》，原文：采莲人尽，寒色战菇蒲

珈琰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

愉槿

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：进而不愉，疏也

史锐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
史锐，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：少小锐文史，老大心更慑

瑺易

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

冉什

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
冉，来源于释文珦的《宋诗》《出游归隠》，原文：悠悠往事空尘梦，冉冉余生任陆沉

朴殷

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
朴殷，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 造海船》，原文：造海船，海旁朴斲雷殷山

葆弘

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
葆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题葆光庵》，原文：漆园摸索太饶舌，强为立名为葆光

瓷缔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

匡韧

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
匡，来源于王谌的《宋诗》《赠括苍季此翁》，原文：衣染匡庐碧，诗清雁荡秋

艺韵

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
艺韵，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・十二月》，原文：通六艺有七步才识，凭八韵赋纵横大笔，九人上得遂风雷

陇棹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
陇棹，来源于徐铉的《宋诗》《走笔送义兴令赵宣辅》，原文：闻君孤棹汎荆谿，陇首云随别恨飞

储泷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
储，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其二》，原文：白袍乌帽和宁外，却有山人请建储

含柃

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
含，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：正声迈咸濩，易象含羲文

璐璇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

知羡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
知羡，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：昧者鲜知此，荣禄生贪羡

蔳璩

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

袁涧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
袁涧，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：民乐袁公惠，为亭古涧边

栾郝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
栾，来源于黄庭坚的《宋诗》《乙卯宿清泉寺》，原文：田家鸡犬归，佛庙檀栾碧

棋炀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次孔四韵寄怀元翁兄弟并致问毅甫》，原文：遥知乌衣游，棋局具肴酝

韬夕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
韬夕，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：乘寒初集霰，向夕遂韬霞

廷奈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
廷奈，来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》，原文：奈何朝廷上，聚铁方铸错

久陟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
久陟，来源于方一夔的《宋诗》《偕教谕傅草堂黄心梅及诸兄游贤明寺》，原文：朋侪久拘检，偶此陟翠微

明谦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
明谦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：日之《谦》，当鸟，故曰『明夷于飞』

普吟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
普吟，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(普云)夫诗者，古人吟咏性情之大节

润瑺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
润，来源于郑獬的《宋诗》《送周密学知真定府》，原文：雪通沙路润，春入塞云黄

华辽

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
华辽，来源于白居易的《唐诗》《吴七郎中山人待制班中偶赠绝句》，原文：第三松树非华表，那得辽东鹤下来

颍什

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
颍，来源于杨亿的《宋诗》《狱多重囚》，原文：清颍黄公接，甘棠邵伯邻

淳晶

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
淳，来源于裘万顷的《宋诗》《题老悟画卷四首 其一》，原文：谁知淳熙有此老，健笔不减巨然师

纫允

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日天竺山送桂花分赠元素》，原文：愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边

炫郁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炫郁，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：扬精华以炫燿兮，芳郁渥而纯美

霄笺

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
霄，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其一》，原文：晓烟篱菊嫩，霄露畹兰红

瑱麟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

湲瑚

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
湲，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：怅望西溪水，潺湲奈尔何

琛淬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

笠纴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
笠，来源于范成大的《宋诗》《次韵杨同年祕监见寄二首 其二》，原文：尘土簿书憎铁研，水云蓑笠傲金章

驰葭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
驰，来源于孙思邈的《唐诗》《四言诗》，原文：壁立几多，马驰一驿

年虔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
年虔，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》，原文：当年蜡凤识僧虔，晚岁相从意惘然

专湛

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
专湛，来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》，原文：同舆鄙笑岳及湛，专城彷彿石与丁

重援

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
重援，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵林辨之长官送别之什》，原文：重来仕路谁为援，却返家园欲自如

飏庆

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
飏庆，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：飏烟层宙祥辉涌，称庆斋闱瑞气生

苍馟

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苍，来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》，原文：天接苍苍渚，江涵袅袅花

箴影

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箴影，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：顾影自立时自箴，舍公其谁知此心

诺勋

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
诺，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七五》，原文：一诺要之不可轻，古人于事贵能行

霓矜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
霓，来源于汤洙的《唐诗》《登云梯》，原文：步步劳山屐，行行蹑涧霓

园州

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
园州，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其三》，原文：园契更为主，州符阅几君

淅勰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

识胤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
识胤，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》，原文：柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程

正瑗

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
正瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

浩唯

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
浩唯，来源于蔡襄的《宋诗》《和答孙推官久病新起见过钱塘之什二首 其二》，原文：吾道所存唯浩气，世缘何著但空花

子钲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
子钲，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：金钲画角警塲开，天子南郊玉辂来

奕欢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奕欢，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》，原文：两地恩荣真赫奕，四川父老定欢呼

萃华

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萃华，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才华拔萃，早宜仙桂高折

斯岳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
斯岳，来源于李白的《唐诗》《上崔相百忧章》，原文：斯文未丧，东岳岂颓

辕骏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
辕骏，来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》，原文：众惜伏辕伤骏骨，自惭跃冶匪祥金

皎政

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皎政，来源于葛郯的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：主盟惠政，春行五马，月皎千波

承淮

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
承淮，来源于饶节的《宋诗》《养志堂诗为襄阳吴传朋通判作》，原文：政以承母心，欲觐淮源隧

颐砚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颐，来源于梅尧臣的《宋诗》《池州进士陈生惠然见过不日且行因以诗赠别》，原文：竹馆忽枉驾，山樽聊解颐

析霜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
析霜，来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》，原文：城边谷口色苍茫，木落霜飞风析（淅）沥

轼琼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
轼琼，来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》，原文：又不见老苏独步为文主，轼辙联芳入琼府

彤州

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彤州，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：邦伯指期移绛节，州人终日拥彤襜

本骃

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
本，来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》，原文：吾本两足，得尔为三

韧旆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

詹纾

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
詹，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：詹成炊饭似抟沙，牛革荐甘真嚼铁

籍怀

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
籍怀，来源于赵蕃的《宋诗》《寄杨溥子》，原文：子昂感遇不啻过，阮籍咏怀何念深

夕澎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
夕，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：夕阳烟树

支些

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
支些，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・离亭宴煞》，原文：这里是阳春德泽桃花县，他怎肯将小民脂血做黄金辇，除了些月支的俸钱，无过是酒一尊琴三弄诗千卷

远志

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
远志，来源于释德洪的《宋诗》《题延福寺壁》，原文：在山为远志，出山为小草

袁陵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袁陵，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：杜陵侔稷契，诸葛陋袁曹

箩奕

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

绎纪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

琤瑚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
琤瑚，来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》，原文：中有天乐振天响，真珠琤淙碎珊瑚

晷雅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晷，来源于敖陶孙的《宋诗》《谒卫参政》，原文：何能撰杖阅诸子，看公著帽淹几晷

峤崧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峤，来源于周密的《宋诗》《愚隠适兴》，原文：升高得孤峤，汲古有甘井

浦资

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浦资，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：漕廪粟，资淮浦

麒恽

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
麒，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：叶公龙友天下才，当年麒麟天上来

惜雯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
惜，来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》，原文：可惜韶光虚过了

璩尚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

郁羿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郁，来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》，原文：我来三酹谢休德，馥郁金炉沉水烟

誉望

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
誉望，来源于陈造的《宋诗》《送七子赴省》，原文：斗南誉望俱难匹，邺下才华旧不孤

葆瀚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》，原文：年来懒惰百事废，洗空人伪惟葆真

琢樨

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琢，来源于戴栩的《宋诗》《定海饯王郎中》，原文：短章不成琢，愧彼金玉相

晔黎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晔，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：贪膜外荣，遗身后臭，晔也平生漫传香

悠炜

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
悠，来源于杜范的《宋诗》《挽叶子仪二首 其一》，原文：耿耿存忧世，悠悠付逝川

艾茗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
艾茗，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：采菊聊同茗碗清，丸艾时归药婆利

骓勃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：拔山盖世亦泪下，骓兮虞兮奈若何

常涛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
常涛，来源于张元干的《宋诗》《跋东坡木石》，原文：长江绝岛风涛里，千古常令墨色新

彰慈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
彰慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一三》，原文：惠以仁显，慈以德彰

辽津

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辽津，来源于李白的《唐诗》《豫章行》，原文：半渡上辽津，黄云惨无颜

滟诚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
滟，来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》，原文：滟滪瞿唐姑未问，祗经此险已销魂

析景

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
析景，来源于张嵲的《宋诗》《种竹》，原文：晴日借景光，霜风时荡析

胭箩

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
胭，来源于吴感的《宋词》《折红梅》，原文：化工别与、一种风情，似匀点胭脂，染成香雪

黛烯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
黛，来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》，原文：浅黛凝愁，远岫带眉妩

浩畅

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
浩畅，来源于李流谦的《宋诗》《用前韵呈照老》，原文：吏部称文畅，愚溪进浩初

钥蔷

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
钥，来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》，原文：七重鏁未开今钥，五色光先入紫宸

晏柃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其二》，原文：酖毒比晏安，君子不可怡

琀怀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：情怀似去年

崔仑

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崔，来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其四》，原文：身自蓬莱顶上来，彩云深处见崔嵬

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