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户籍改名学籍需要改吗

蔡洲喻作者：蔡洲喻2024-09-24 01:47:14

户籍改名和学籍修改是一个很常见的问题，很多人对此都感到困惑。在我国，户籍和学籍是两个不同的概念，虽然它们之间有一定的联系，但并不是完全相关的。户籍是一个人在出生时被登记在当地派出所的信息，而学籍则是指一个人在学校里的注册信息。一般情况下，个人户籍的改名不会直接影响到学籍的修改。但是在一些特殊情况下，如需要提供户籍变更证明来修改学籍信息，可能会出现关联。因此，在进行户籍改名时，最好提前咨询相关部门，以免带来不必要的麻烦。

户籍改名学籍需要改吗

楣堰

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楣，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：今朝朔云覆江野，无乃雪花冲屋楣

灏纬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

温鉴

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
温鉴，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其四》，原文：湖光澹兮酒温巵，鉴湖影兮烛须眉

昊滨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昊，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：忽然朗穹昊，万象蒙奇勋

婉辽

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
婉，来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》，原文：婉画裨南阃，英名动北辰

晖烨

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晖，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其一》，原文：日月照不尽，朝暮常分晖

虞煜

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
虞，来源于杜知仁的《宋诗》《和范孙闲行溪西得梅数花韵 其一》，原文：敢贺微阳来，尚虞坚冰至

戚奎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戚，来源于杨师道的《唐诗》《初宵看婚》，原文：洛城花烛动，戚里画新蛾

季文

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
季文，来源于苏轼的《宋诗》《金门寺中见李西台与二钱唱和四绝句戏用其韵跋之 其四》，原文：五季文章堕劫灰，升平格力未全回

僖薏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

梁季

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁季，来源于刘倓的《宋诗》《次韵胡少瀹题梁王山蟠松诗》，原文：萧梁劫火烧不死，坐阅五季鹿走天下人亡弓

纾馠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
馠hān木芳香。
国学点评
纾，来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》，原文：今兹复舍去，何以纾吾悲

鹄执

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鹄执，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其二》，原文：执卷多应鹄袍至，载醪无复绣衣来

淮勋

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
淮勋，来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》，原文：平淮了，勋业盛，傲东山

岿亚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》，原文：异哉万木间，白塔岿然古

喻研

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
喻，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》，原文：在姬犹稷，方晋喻宣

炀潮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
炀，来源于陈傅良的《宋诗》《述怀》，原文：王公劳问炀争灶，樵牧相忘盗骑屋

舸允

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
舸，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：宣风一面得瓯闽，丹舸乘流破月痕

耘沉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
耘，来源于吴芾的《宋诗》《和沈子寿见寄》，原文：心地荒芜旷几春，朅来邂逅共耕耘

嘉萱

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
嘉萱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：剩种庭萱春不老，年年嘉会如今日

臻莜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋诗》《酬学诗僧惟晤》，原文：其言在合理，但惧学不臻

羿资

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
羿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 一》，原文：人争捩其臂，羿矢亦不中

阔鸯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
阔鸯，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸳鸯睡稳清沟阔

悟辽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
悟，来源于刘跂的《宋诗》《舟行怀斯川用王介甫韵》，原文：悟身无期会，在彼犹在此

沐偕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
沐偕，来源于高斯得的《宋诗》《吏道》，原文：直此休沐暇，偕我良知娱

麟芨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
麟，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：压玉为浆麟作

觉琲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
觉，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：我懒觉成惯，人怜太瘦生

合璞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合璞，来源于李复的《宋诗》《用周作韵送范忱夫举归》，原文：丰剑有神须会合，荆珉蕴璞且徘徊

崔冽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
崔冽，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：寒飚从激冽，乔岳镇崔嵬

嵊与

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

袤缈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

昼肖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昼肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》，原文：纱帷昼静棐几滑，克肖鼻祖能缀文

子桥

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
子桥，来源于释道生的《宋诗》《送道者干澜溪桥》，原文：路穷桥断处，看子展神通

崇季

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崇季，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：古来刘季号英雄，樊崇至今已千岁

璐誉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

潆乘

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

旒楣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旒，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：宸庭（《广卓异记》作「旒」）暂别期千岁，野服飘然出九重

休源

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
休源，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：待我休官了婚嫁，桃源洞里觅仙兄

合恤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
合，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：带困眼、似开微合

烊时

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

泷玄

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：吾年已迈嗟无用，表道泷冈尚欠人

谦渲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：六四，无不利，㧑谦

卫昉

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，楚师、郑师侵卫

纪霓

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公二年》，原文：九月，纪履緰来逆女

鸢犹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸢犹，来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》，原文：咏归消息今犹在，鱼跃鸢飞会得不

知淳

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
知淳，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三六》，原文：奸汉瞒淳汉，淳汉总不知

本盂

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
本盂，来源于范祖禹的《宋词》《导引》，原文：皇基固覆盂四海，本自太任功

固茹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
固茹，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》，原文：卒章我欲涕泪下，连茹固已知君贤

燝情

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

邕恒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

晶胥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晶，来源于梅尧臣的《宋诗》《亲郊前三日大庆殿雪中皇帝率羣臣发章圣五后册》，原文：冕旒纷点缀，剑佩湿晶荧

曼孜

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曼，来源于林景熙的《宋诗》《陈子植草庐成求予赋》，原文：朱甍昔峨峨，碧草今曼曼

纪麒

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：齐师迁纪、郱、鄑、郚

俞谊

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
俞，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：劝勤警惰诏赏罚，尺一径下随都俞

悟州

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
悟州，来源于良价的《唐诗》《王子颂五首 内生》，原文：（以上五首均见《大正新修大藏经》第四七册《筠州洞山悟本禅师语录·歌颂》校记引别本

天云

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
天云，来源于韩元吉的《宋诗》《建业书事》，原文：天阙云端耸，秦淮雨后清

韬庭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韬庭，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・寄生草》，原文：则愿你仗龙泉扫荡风尘垢，按龙韬补尽干坤漏，坐龙庭稳占江山秀

荟诚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
荟，来源于冯时行的《宋诗》《云巖》，原文：作诗疾驱勤仆僮，斩薙荟蔚烦祝融

自烁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
自烁，来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》，原文：端居感慨忽自寤，青天闪烁无停晖

博楹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
博楹，来源于邹浩的《宋诗》《送香潜亨》，原文：炙背轩楹日转时，博山炉顶驻游丝

彰绘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《剑》，原文：干星彰利器，出水示神兵

昶骥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

陇唯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
陇唯，来源于护国的《唐诗》《伤蔡处士》，原文：晨光不借泉门晓，暝色唯添陇树寒

苓圣

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苓，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

燿缪

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

桑潆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
桑，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：东风吹扶桑，晓色开寥泬

德音

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
德音，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》，原文：微言既彰，德音孔昭

诣恺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：旧居重回首，欲诣川无梁

望君

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
望君，来源于张齐贤的《宋诗》《石将军南征赋赠》，原文：洗尽甲兵安草木，君山依旧望中青

绪秋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
绪秋，来源于孟浩然的《唐诗》《他乡七夕》，原文：绪风初减热，新月始临秋

予诣

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
予诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十》，原文：予因诣金母，飞盖超西极

亘闰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
亘，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：松门亘五里，彩碧高下绚

棂季

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

萦约

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
萦约，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》，原文：绰约萦空际，缤纷落座隅

京闲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
京闲，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：宾客招闲地，戎装拥上京

斌亚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

湘中

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
湘中，来源于张孝祥的《宋诗》《湘中馆》，原文：去年过湘中，夜半投马鞭

殷凇

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
殷，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」武王伐殷

朦玫

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
朦，来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》，原文：坐石弄筇泉汩没，望云搜句月朦胧

玖择

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玖，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：辱君此赐固已厚，何以报之乏琼玖

誉恽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
誉，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：平生毁誉半，意子陈元龙

稽彰

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
稽彰，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：稽首观音，全彰妙有

尤暄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尤暄，来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》，原文：缓移淑景觉暄妍，春晚尤宜听管絃

茗飔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
茗，来源于范端臣的《宋诗》《天池泉》，原文：纷披石苔静，掩翳寒茗拥

旎桑

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

惜芍

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
惜，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：见时怜惜

昉搦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

钧搦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
钧，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》，原文：斧扆求良弼，钧衡得伟人

青泉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
青泉，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

鸢娄

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
鸢，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 鸢飞鱼跃二首 其一》，原文：此理充盈宇宙间，下穷鱼跃上飞鸢

冽勰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冽，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：古甃冽寒泉，浅沙影重重

鹄臻

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
鹄，来源于李流谦的《宋诗》《石钧父之官火井乞诗赠行》，原文：惟君可闻我可言，明日一尊黄鹄举

燝灿

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

挚簌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

琳博

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琳博，来源于宋祁的《宋诗》《病兴》，原文：主画固须烦孟博，作书宁免倩陈琳

樗兴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》，原文：67　雔由，樗茧

晤衡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
晤衡，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：衡门鲜晤语，杖锡盍留止

重渊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
重渊，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：到君家、悠然细说，渊明重九

晷栾

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

沧缪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沧缪，来源于程公许的《宋诗》《挽虞提干仲房》，原文：沧江亭上极绸缪，况复兰阶托胜游

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