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老君山改名小故事

徐蕖沉作者：徐蕖沉2024-09-25 17:53:09

老君山，曾经是中国道教文化的圣地，但近年来却传出了一个令人震惊的消息：老君山将改名！这一决定引起了广泛的关注和热议。据说，改名的原因是因为当地政府希望吸引更多游客来老君山旅游，提高知名度和影响力。然而，这个决定却引起了一些人的不满和反对，他们认为改名将破坏老君山的历史文化底蕴，甚至会影响到道教文化的传承。究竟老君山为何要改名？改名后的老君山又会有怎样的新面貌呢？让我们一起来揭开老君山改名的小故事，探寻其中的奥秘与传奇。

老君山改名小故事

嵘旭

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
嵘，来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》，原文：矫首元阳观，峥嵘度十年

笠苏

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
笠苏，来源于宋祁的《宋诗》《出次近郊》，原文：旅舍樵苏劳后爨，农家簦笠远相望

宁棠

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
宁棠，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其一》，原文：丁宁童子勤封植，留与甘棠一样夸

炫晏

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

钲烽

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：金钲鼙鼓肃秋声，画㦸油幢照座明

晠邵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于张籍的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十二翁司户之作》，原文：贾傅竟行矣，邵公惟泫然

祯栾

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

固鹄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
固鹄，来源于楼钥的《宋诗》《放鹤送潘恭叔司理》，原文：鹄立固应能独出，鸡羣未免叹徒劳

樱桠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其五》，原文：槐柳成阴雨洗尘，樱桃乳酪并尝新

皤执

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
皤，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：向来窥一斑，再至鬓已皤

绘媪

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
绘，来源于王柏的《宋诗》《和胡子升大欠韵》，原文：勉勉工夫何假字，区区绘事岂真颜

俪萱

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：骈俪出妙语，简洁无费辞

炫亚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：凤口衔灯金炫转，人醉觉寒轻

芊霆

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芊，来源于韦庄的《唐诗》《长安清明》，原文：蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊

鸠胭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
鸠，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：关关雎鸠，在河之洲

卫情

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
卫情，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》，原文：鲁卫情先重，亲贤爱转多

凇君

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

婧箪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于俞德邻的《宋诗》《怀林绍先三首 其一》，原文：何日归林下，悠然饭一箪

烊炫

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

淄惟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

唯芸

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
唯芸，来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》，原文：痴心久绝临渊羨，老手唯便植杖芸

知里

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
知里，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・叫声》，原文：(正末唱)怎知道黑影里偏撞着俺这泼燕青

娆湘

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娆，来源于陆文圭的《宋诗》《题二乔手卷二绝 其一》，原文：国色娇娆画不如，风流二婿尽消渠

晖枝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晖枝，来源于赵抃的《宋诗》《次韵郁李花》，原文：花县逢春对晓晖，朱朱白白缀繁枝

堇域

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

郁子

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郁子，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：岂识天子居，九重郁沈沈

珈莞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

骅烊

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：譬如骅骝踏天路，六辔岂议收驽骀

芸娅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芸，来源于薛涛的《唐诗》《赠韦校书》，原文：芸香误比荆山玉，那似登科甲乙年

敖璁

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：训以若敖、蚡冒，筚路蓝缕，以启山林

淄臻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淄，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

淳楚

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淳楚，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：此邦固是吴楚会，风淳土朴衣冠稠

谊崇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谊崇，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 二》，原文：绛灌临衡宰，谓谊崇浮华

焱禧

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

纯缤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
纯，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：一拳终太小，五色却非纯

伦绚

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伦，来源于吕南公的《宋诗》《招豫亭饮》，原文：载读伯伦传，懦

沛燿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沛，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭

备陟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
备陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：洗仪告备，陟降时若

嘉芗

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嘉芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：照地辉光蒙鹤燄，霭人嘉气杂萧芗

觅汝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觅汝，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：觅心不得疑情息，与汝安心万事休

冕芈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冕，来源于郑刚中的《宋诗》《十二月二日腊祭前一日致斋惠照呈清叟察院三绝 其一》，原文：峨冠执法公宜整，端冕临祠我亦严

馟远

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：幽香清远

涌赓

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
涌，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：涌泉水，涌泉水，春夏秋冬深无底

初禄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
初禄，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：子云游天禄，华藻锐初学

韦瑹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
韦，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》，原文：韦编照清夜，塞管落南枝

真禧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
真禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

瓷仑

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
瓷，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：缥瓷釂新汲，毁誉均一洗

淅筱

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淅筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

箫棋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箫棋，来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》，原文：商山弈棋老，赤壁洞箫宾

幂戍

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
幂，来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》，原文：瑞雪凝清禁，祥烟幂小松

萧谆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
萧，来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》，原文：别叶萧萧下，含霜处处流

檀望

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
檀望，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其五》，原文：遥知南北相望处，风在檀栾月在棠

薇简

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
薇，来源于徐安国的《宋词》《满江红》，原文：想从今、无暇斸蔷薇，锄罂粟

煦浦

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
煦浦，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：晴霞煦东浦，惊鸟动烟林

晰茜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

般啸

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
般啸，来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》，原文：十三弦上千般声，朝霭微吟暮烟啸

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁域，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

殷湲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
殷湲，来源于薛季宣的《宋诗》《俞氏园林》，原文：殷红间苍白，晚吹催潺湲

秋承

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
秋承，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：一夜看承应未别，秋好处，雁来时

晷津

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晷，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二》，原文：晷运推移，日南长至

旨昶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旨，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

偕南

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
偕南，来源于欧阳詹的《唐诗》《送高士安下第归岷南宁觐》，原文：偕隐有贤亲，岷南四十春

凇烟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

书凇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
书，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：书壮语，遍岩壑

储珵

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
储，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：黄公列乎四皓兮，成定储之羽翼

情蔻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
情蔻，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

婳浦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蘅筝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《下水船》，原文：草草蘅皋赋

箪月

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
箪月，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

晗皖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

知旆

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
知旆，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：诏书移镇来旆旌，山川草木知威名

纾琬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

肖暖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
肖，来源于张商英的《宋诗》《题真浄肖像》，原文：孰传其旨，觌露唯肖

择谧

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
择，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

鹭婵

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
鹭婵，来源于姜特立的《宋诗》《戏张时可》，原文：试问傍人鸥与鹭，何如随步小婵娟

锐闰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
锐，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：力摧秦桧锐锋铓，濒死奋不顾厥躬

茯般

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

襄仟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
襄，来源于吴英父的《宋诗》《思刘改之》，原文：襄阳刘子谪仙俦，挥斥尘寰却寓游

烽鉴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
烽鉴，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

觉钲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
觉钲，来源于虞俦的《宋诗》《赴吴兴初入境》，原文：风和渐觉旌旗转，野旷遥闻钲鼓新

湲薏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
湲，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：端称潺湲弄，非无隠伏搜

炽笃

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炽，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其二》，原文：惊霆怒兮电炽，翻河汉兮绳悬

丁芨

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
丁，来源于王庭珪的《宋诗》《刘晞扬贫甚爨烟不属而读书不辍作诗遗之以激其志因叙其贫之所以然冀当涂有闻之者》，原文：喧呼传点丁，田庐忽湮替

些祈

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
些祈，来源于张养浩的《元曲》《南吕・一枝花咏喜雨》，原文：用尽我为民为国心，祈下些值玉值金雨

荣泱

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荣，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：秋叶既辞柯，滋荣春复吐

榆域

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榆，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 和镇国闻笛》，原文：应在南楼尽深处，玉梅飞坠学榆钱

繁泉

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
繁泉，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 二》，原文：晓月繁霜草，幽泉掩夜台

蕴振

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蕴振，来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》，原文：少摅妙蕴聊持橐，欲振孤风便拂衣

久青

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
久青，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其三》，原文：青牛先已去，白鹤久方归

辽颍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
辽颍，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：颍川士族占星聚，辽海乡人看鹤归

遥志

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
遥志，来源于韩淲的《宋诗》《陈宣抚待制挽诗 其一》，原文：遥知水心老，历历志诸幽

琅乘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琅乘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》，原文：琅璈云笛广庭舞，笑乘白鸾弄蟾兔

缥筠

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缥筠，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

凛乔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凛乔，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：太山之巅有乔松，凛凛千丈摩苍空

琮昼

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：唐之韩琮，尝官司封员外郎，任陈许节度判官，官职既合，汝州亦其曾到之地，作宋人误

沫盛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沫，来源于赵文的《宋诗》《食鱼江水边》，原文：所得仅濡沫，满意如游龙

蘅砺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

焓悠

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于黎廷瑞的《宋词》《一翦梅》，原文：楚事悠悠

林储

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
林储，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：民间已食乌昧草，天上犹积琼林储

岿献

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岿，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：灵光岿独存，硕果有不食

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