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阴阳师式神改名不能用点-全面解析

朱谨嫒作者:朱谨嫒2024-09-28 00:33:28

在阴阳师这款游戏中,式神是玩家们最为重要的角色之一。但是很多玩家在试图给式神改名的时候发现,不能使用点符号进行命名。这是因为游戏规定了式神的命名规则,以保证游戏的公平性和规范性。对于很多玩家来说,这可能是一个比较头疼的问题。接下来,我们将从不同角度进行分析,探讨这一规定背后的原因并提供一些建议,帮助玩家更好地应对这一局限性。

阴阳师式神改名不能用点

点洌

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
点,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:断虹开霁,净秋容、点点初收微雨

点袤

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
点,来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:点红潮醉脸

点崎

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
点,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:老峰点首如招客

点献

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
点献,来源于项安世的《宋诗》《大雪同官皆不入独坐道山简南湖张直阁》,原文:入竹叶间添茗供,点梅梢上献诗材

点芨

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
点,来源于贺铸的《宋词》《望扬州・长相思慢》,原文:潘鬓点、吴霜渐稠

攸点

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:小狐汔济,濡其尾,无攸利

点珂

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
点,来源于彭元逊的《宋词》《六丑》,原文:点点抟作,雪绵松润,为君泪

点漓

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
点漓,来源于郑损的《唐诗》《星精石》,原文:苍苔点染云生靥,老雨淋漓铁渍痕

壬点

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
壬,来源于王建的《唐诗》《贫居》,原文:近来身不健,时就六壬占

点缨

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
点缨,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:濯缨一点尘不丛,澄澄北绕冰壶融

治点

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
治点,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:屋边废地稍平治,装点风光要自怡

点莞

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
点,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:落花点点绣苍苔

点萱

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
点萱,来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》,原文:眉点萱牙嫩,风条柳幄迷

慈点

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
慈点,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生)潜观慈母两眉攒,他欢无半点,愁有千般

滨点

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
滨点,来源于刘克庄的《宋诗》《卫生一首》,原文:寄声禽大休轻出,莫向荒山点水滨

点亚

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
点亚,来源于王安石的《宋诗》《长垣北》,原文:骑火流星点,墙桑亚戟枝

点幂

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
点幂,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:夕烟幂幂,晚灯点点,楼台新夜

礴点

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
礴点,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:池边亭上少盘礴,坐牀指点呼曲生

致点

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
致点,来源于舒岳祥的《宋诗》《卜居》,原文:粧点个中新景致,藤冠布褐老癯儒

点覃

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
点,来源于葛郯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谁移数点在孤村

泰点

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
泰点,来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》,原文:憨痴官事龟生手,泰定天光漆点瞳

点晶

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
点晶,来源于吕希哲的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:水晶宫殿玉花零,点缀空槐卧素屏

之点

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
之点,来源于岳珂的《宋诗》《周少隠留春词帖赞》,原文:亦犹夫见穿花之蛱蝶,赋点水之蜻蜓

芝点

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
芝点,来源于宋伯仁的《宋诗》《村市》,原文:苜蓿重沽酒,芝麻旋点茶

点湲

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
点湲,来源于苏舜钦的《宋诗》《和永叔琅邪山庶子泉阳冰石篆诗》,原文:挥弄潺湲玩点画,情通恍惚疑前身

棹点

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
棹点,来源于释绍昙的《宋诗》《送辩兄归松江》,原文:一曲吴歌归棹稳,松江雪点白苹花

策点

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
策点,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡生缚毡根毛笔戏书小诗》,原文:卧沙细肋策勋余,点鼠何劳强挽须

朦点

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
朦点,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:朦胧雾里廉纤雨,妆点行人去国诗

点圣

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
点圣,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:反覆归圣朝,点染无涤荡

札点

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
札点,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:搜寻罗简札,点勘费丹铅

点晤

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
点,来源于刘天迪的《宋词》《蝶恋花》,原文:柔情一点蔷薇血

奂点

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
奂点,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

点沛

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
点沛,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:玄云沛雨起肤寸,点点都是盘中饭

点诣

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
点诣,来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》,原文:千载发词源,一点诣真理

析点

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
析点,来源于陈元光的《唐诗》《其四》,原文:夜析重门防暴客,三更三点尚排衙

点魁

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
点魁,来源于王迈的《宋词》《水调歌头》,原文:一点魁星现,长侍老人星

畅点

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
畅点,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

陵点

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
陵点,来源于晁说之的《宋诗》《痛恨》,原文:胡儿直犯洛阳宫,蔼蔼园陵指点中

沅点

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
沅,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》,原文:南岳满湘沅,吾师经利涉

瑗点

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

戎点

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
戎点,来源于释道璨的《宋诗》《和郑半溪》,原文:阿戎在傍横点头,万言不直一杯水

良点

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
良点,来源于卫宗武的《宋诗》《和张石山古风约郊行》,原文:转头点点飞红雨,美景良辰那忍负

笈点

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
笈点,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

点芃

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
点,来源于王学文的《宋词》《摸鱼儿》,原文:杜鹃枝上东风晚,点点泪痕凝血

婕点

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
婕,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

点誉

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
点誉,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄题章泽民快轩二首 其二》,原文:行行指点青云步,烜赫英声冠誉髦

卫点

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
卫点,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:徒能自卫九重间,岂信车辙血,点点尽是农夫哭

点华

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
点华,来源于沈继祖的《宋诗》《俞舜俞作墨梅八轴皆取古人诗句请余赋之》,原文:吴霜忽点双鬓华,故人各在天一涯

点皖

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
点,来源于彭元逊的《宋词》《六丑》,原文:点点抟作,雪绵松润,为君泪

点橙

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
点橙,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:点酒下盐豉,缕橙芼姜葱

樟点

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
樟,来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》,原文:夜宿樟林海边寺,海风吹梦五更寒

点明

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
点明,来源于郑獬的《宋诗》《画屏》,原文:翠篠疏明临晚水,紫葵点缀落晴沙

点琰

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
点,来源于释居简的《宋诗》《湖上送客》,原文:絮生萍点点,藕泛叶田田

澈点

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
澈,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:薄晚出城闉,江桥渡清澈

点恒

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
点,来源于晁端礼的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:装点香英

点霁

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
点霁,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:雨霁岚光滴,春晴黛点匀

祈点

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
祈,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:残丑肝胆破,束手祈受盟

久点

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
久点,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿约寻梅二绝 其一》,原文:拟摘寒梢一点春,佩囊无句久生尘

繁点

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
繁点,来源于无名氏的《元曲》《尾・参礼透朝云暮雨情如纸,戒得断酒病花愁气似丝,修养出丰标更谁似?》,原文:春雨如酥,妆点繁华富,寻芳上苑初

点启

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
点启,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》,原文:比及你露十指玉笋穿针线,你怎不启一点朱唇说是非,教万代人知

闰点

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
闰,来源于宋庠的《宋诗》《郡圃秋日二首 其一》,原文:闰去秋归早,开轩洒病襟

延点

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
延点,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:朝引轻霏,夕延凉月,此外尘埃一点无

专点

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
专点,来源于袁枢的《宋诗》《寄朱晦翁山中丹砂》,原文:天遗紫阳弭绛节,点石成玉公须专

点巡

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
点巡,来源于董嗣杲的《宋诗》《送史制机之鄂州》,原文:借印科邉饷,巡江点骑兵

点践

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
点践,来源于孙光宪的《唐诗》《女冠子 一》,原文:苔点分圆碧,桃花践破红

点谨

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
点,来源于释普度的《宋诗》《小师淳密请赞》,原文:说禅不入时样,一味点胸点肋

点本

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
点本,来源于赵晟的《唐诗》《赠孟宾于(题拟)》,原文:(周本淳校点本《诗话总龟》卷二八引《雅言系述》

点律

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
点律,来源于无名氏的《宋词》《西江月慢》,原文:正岁稍暖律风和,装点后苑台沼

隋点

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
隋点,来源于王沂孙的《宋词》《绮罗香》,原文:惊汉殿、绛点初凝,认隋苑、彩枝重翦

点姣

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
点,来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》,原文:遥怜笑点头

罡点

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

飔点

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
飔点,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:铺茸紫葵乱晴飔,点金寒菊栖短篱

璂点

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

津点

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
津点,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:一点征帆,烟浪渺无津

芙点

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
芙点,来源于何应龙的《宋诗》《寄胡雪江》,原文:芙蓉未发荷花老,一点诗情若个边

竹点

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
竹点,来源于杨璇的《宋诗》《咏西山广福院二首 其一》,原文:竹影临经案,松花点衲衣

雯点

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

点恽

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
点,来源于袁去华的《宋词》《蝶恋花》,原文:一点相思愁万缕

点霖

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
点霖,来源于李清照的《宋词》《添字丑奴儿・采桑子》,原文:点滴霖霪

点烟

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
点烟,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十一》,原文:冲开烟缕飞黄鸟,点破潭心漾白鸥

贞点

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
贞点,来源于卢士衡的《唐诗》《再游紫阳洞重题小松》,原文:好期逸士统贞根,昂枝点破秋苔色

莞点

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
莞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

冕点

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
冕点,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒感怀》,原文:早拂华簪谒冕旒,五更残点便鸣驺

暄点

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
暄点,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:西江霜后,万点暄晴昼

箩点

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
箩点,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

点坤

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
点坤,来源于曾巩的《宋诗》《北池小会》,原文:幸时无事须行乐,物外干坤一点尘

衍点

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
衍,来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》,原文:瓦砾虽费犂,土壤颇肥衍

亦点

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
亦点,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其四》,原文:浮云时翳日,亦作雨数点

点钲

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
点钲,来源于程师孟的《宋诗》《晓登威武军鼓角楼》,原文:铜钲犹是闽王点,银秤才悬汉守更

点恤

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
点,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:四更四点四更长

点淙

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
点,来源于王炎2的《宋词》《采桑子》,原文:点缀红酥

点烊

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
点,来源于袁去华的《宋词》《长相思》,原文:万动声沈更点长

点中

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
点中,来源于韦庄的《唐诗》《题盘豆驿水馆后轩》,原文:去鴈数行天际没,孤云一点净中生

点榆

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
点榆,来源于欧阳修的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鹊迎桥路接天津,映夹岸、星榆点缀

点里

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
点里,来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》,原文:应思曾在君怀里,一点恩情欲忘难

点洵

拼音五行释意
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
点,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:子瞻书困点新茶

辰点

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
辰点,来源于司空图的《唐诗》《庚子腊月五日》,原文:禁漏虚传点,妖星不振辰

祈点

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
祈,来源于陈师道的《宋诗》《和黄充实榴花》,原文:后时何所恨,处独不祈怜

允点

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 再举酒用《神芝》。》,原文:适符修贡,封峦允臧

溯点

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
diǎn指点、点拨,给予教导与教诲。
国学点评
溯点,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:碧桃数点飞花,涌出宫沟,溯春万里

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