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深度分析：为何寿安中学要改名？

任蔳冶作者：任蔳冶2024-09-28 15:48:20

寿安中学改名一事引起了社会各界的关注。据悉，该校原名已有近五十年的历史，是当地的知名中学。但最近，学校领导决定对校名进行改动，引发了学生、家长和教育界的热议。有人认为改名是为了与时俱进，提升学校形象；也有人担忧改名可能会影响学校的传统和文化。不论是支持还是反对，寿安中学改名事件都值得我们深入思考和讨论。

寿安中学改名

潜仞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潜仞，来源于李德裕的《唐诗》《追和太师颜公同清远道士游虎丘寺》，原文：冈绕数仞墙，巖潜千丈干

蓁知

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓁，来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》，原文：御服沾霜露，天衢长蓁棘

恤孜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恤孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送张通判》，原文：清若冰壶断若金，孜孜常见恤民深

纭梓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纭，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：议论徒纷纭，反躬乖践履

圭仟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
圭，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》，原文：钱鏄周贫匮，刀圭起病孱

瞻久

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瞻久，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：忽觉风雨冥，无能久瞻扣

纾奈

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

域翎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域，来源于李复的《宋诗》《观西华摧》，原文：天地域中大，奔驰犹未足

棣飔

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
棣，来源于杜甫的《唐诗》《至后》，原文：梅花欲开不自觉，棣蕚一别永相望

京桑

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
京桑，来源于徐铉的《宋诗》《赠维扬故人》，原文：东京少长认维桑，书剑谁教入帝乡

皙染

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

泷贤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泷贤，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其二》，原文：理明洛学知翁少，表慕泷冈有子贤

荷文

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荷文，来源于张嵲的《宋诗》《高司业二首 其二》，原文：行把荷囊多献纳，要将文彩助升平

合瑶

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
合瑶，来源于杜范的《宋诗》《飞雪未已可谓佳瑞约判簿判务二丈同登尊经阁》，原文：万顷琼瑶烂不收，从今便合庆来牟

葭援

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：晴川俯汉阳，葭菼满鹦鹉

皓湫

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：羣山凌皓雪，修途无点尘

骞临

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骞临，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：杨园骞绝岭，万象赴窥临

钏维

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：便向龙门，无复钏金接

钥萦

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钥萦，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鹢舟萦远岸，鱼钥启重关

昊勰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昊，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：随俗纵危步，超若落清昊

和胧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
和胧，来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 一》，原文：春树晓朦胧，残灯和烬闭朱栊，人语隔屏风

唯慷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
唯慷，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵示范六》，原文：飘零顾我非前日，慷慨唯君识此心

逵皋

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
逵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：出其端闱，由于康逵

崔奘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
崔，来源于邹浩的《宋诗》《下鸥台》，原文：锵金两滩瀬，簪玉千崔嵬

晏治

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晏治，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：家有治县谱，不饮常晏如

诺沛

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
诺，来源于张镃的《宋诗》《锦池芙蓉盛开与谭德称何国叔曾无逸王季嘉吕浩然张以道小集以东坡诗细思却是最宜霜分韵得却字》，原文：山林岂细故，人愿要天诺

伊纭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伊，来源于苏舜钦的《宋诗》《老莱子》，原文：伊余生不造，才壮苍天亏

涛谆

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
涛，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其七》，原文：知我得碧涛，似劝花前倾

稷重

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
稷重，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑罚中故庶民安，庶民安故财用足，财用足故百志成，百志成故礼俗刑，礼俗刑然后乐

隽馟

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
隽，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感秋》，原文：唱高难欵乃，隽永得㕮咀

怀箐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
怀，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：幽怀谁与同

璆炘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：86　璆琳，玉也

迪荏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
迪，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

域裕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
域，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺正旦使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：要识八荒俱寿域，年年常看使星来

晰缔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》，原文：六符既昭晰，万象随陶钧

祯恬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：先天密命启祯期，侯日灵文降紫闱

同橙

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
同橙，来源于丁谓的《宋诗》《橘》，原文：绿枳怜同气，黄橙共我乡

汶逵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《岳色》，原文：春近满鲁分，雨余堆汶河

栖澧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栖，来源于杨凝的《唐诗》《送人出塞》，原文：战鬼秋频哭，征鸿夜不栖

优鑫

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
优，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：东西与南北，无入不优游

缮页

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

芊溯

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芊，来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》，原文：云山隐隐草芊芊，水色迷离怪石边

岿炅

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岿，来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》，原文：黄头亦恐杀风景，岿然独有林亭存

蒲诣

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蒲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：大蒐于比蒲

峥麓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峥，来源于释善珍的《宋诗》《祭见首座》，原文：佛法下衰，众魔峥嵘

芦新

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芦新，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：独木短桥通别圃，攒芦新廪出高墙

季源

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
季源，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其四》，原文：庆源淮渎正滔滔，昆季中间誉最高

庄媵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
庄，来源于何梦桂的《宋诗》《和刘府判寄诗》，原文：庄陵一丝绝，白云锁双崖

尚崔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尚崔，来源于刘敞的《宋诗》《苦寒行》，原文：崔嵬陟高山，日落尚远道

新允

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
新允，来源于王迈的《宋诗》《寄惠安吴簿明辅子良权南安宰二首 其二》，原文：设施新法须明允，掩盖前愆莫纠弹

孝淼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
孝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》，原文：我如边孝先，性爱日昼眠

晴淑

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晴淑，来源于俞桂的《宋诗》《春归 其二》，原文：晴天气淑浓如酒，引得狂蜂路亦迷

权映

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
权映，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》，原文：权奇毛骨森相映，騕褭精神动若飞

芨媵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

瑭琤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

沅汉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沅汉，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》，原文：谩有长书忧汉室，空将哀些吊沅湘

蕋桠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

亚潭

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亚潭，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：澄潭集鱼艇，村路亚酒旗

嵇帧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其三》，原文：十亩名园隔世尘，山嵇风义暗相亲

沛纪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沛纪，来源于王禹偁的《宋诗》《荥阳怀古》，原文：纪信生降为沛公，草荒孤垒想英风

寅专

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寅，来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》，原文：壬寅到庚申，风景过如箭

箴虞

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
箴虞，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

品蘅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
品，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其四》，原文：吾非范蔚宗，品题能了了

璋黛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
璋黛，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：妆嫫徒费黛，磨甋讵成璋

乾潆

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

笙理

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笙理，来源于仇远的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：共理瑶笙，凤凰花外听

允钥

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 东封毕躬谢酌献用《封安》。》，原文：升中神岳，显允皇猷

飖珂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
飖，来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》，原文：归计未成聊琢玉，飘飖风袖作推敲

炫笺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
炫，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

澄宗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
澄宗，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其四》，原文：堂堂玉立冠宗藩，中有澄波挠不浑

钏贞

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

奥储

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：高文千锦丽，奥学万箱赢

楣研

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

笛洌

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
笛，来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》，原文：胡床笛三弄，所欠可人客

瑷浅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

甯桅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《代天甯寺僧可举赠梓人善斲歌》，原文：天甯古刹本雄丽，一旦忽受融风苛

峻至

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
峻至，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

矜旒

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
矜旒，来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》，原文：矜式新韦布，封章动冕旒

童莱

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
童莱，来源于胡融的《宋诗》《望海石》，原文：招手唤海童，寄书蓬莱宫

盈萄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
盈，来源于常建的《唐诗》《春词二首 二》，原文：非但畏蚕饥，盈盈娇路傍

绎谆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绎，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：昨来恣吟绎，日觉祛蒙鄙

崧宣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崧宣，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓愤思与太守同登清湘楼》，原文：不但醉吟湘与麓，鲁歌崧汉美周宣

慕靛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：欲以贵祝公，公岂慕要津

陵颜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
陵颜，来源于杨杰的《宋诗》《过黄陵庙》，原文：黄陵二妃庙，客过动愁颜

濡城

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
濡城，来源于韦骧的《宋诗》《元日》，原文：山城濡滞迹，望日想天颜

玟沧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

芷蕙

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芷蕙，来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》，原文：秋风已高白芷老，编荷制蕙文斓斑

棕慷

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

鹤珺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
鹤，来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》，原文：林静时栖鹤，泉灵合有龙

沧妍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沧，来源于苏为的《宋诗》《东池诗》，原文：谢塘疏凿时，沧洲聊可拟

潜琝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潜，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》，原文：浩然溪山兴，尽在陶潜宅

敖邕

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公孙敖如京师，不至而复

粹未

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
粹未，来源于李吕的《宋诗》《送高丞别》，原文：粹然眉睫间，未变庠序儒

浦礴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
浦，来源于李峤的《唐诗》《菱》，原文：影摇江浦月，香引櫂歌风

媖兹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

睿晨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：艺祖有孙，聪睿神武

亭沛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
亭沛，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：当年事，本是泗亭沛县

虔炘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
虔，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

芝音

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芝音，来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》，原文：想象入室芝兰馨，有□清庙遗音美

宛澧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宛，来源于邵雍的《宋诗》《县尉廨宇莲池》，原文：宛类江湖上，殊非尘土边

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