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学籍改名程序详解

何言作者：何言2024-09-29 19:51:36

学籍是学生在学校注册时依法签订的文件，记录学生的个人信息，包括姓名、性别、出生日期等。但有时候学生可能会因为各种原因需要改名，比如户籍所在地户口迁移等情况。学籍改名程序一般需要提供相关的证明材料，比如身份证明、户口本等文件。接下来我们将详细介绍学籍改名的程序，包括办理地点、办理流程、注意事项等内容，帮助您更好地了解学籍改名的相关知识。

学籍 改名 程序

追皋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
追皋，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：江皋追送仅踰旬，节物俄惊一度新

久娄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
久娄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》，原文：渊明不久仕，黔娄足为康

沛椰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沛，来源于李处权的《宋诗》《赠刘至道》，原文：勉矣归问津，沛然有余师

樨僖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

休襄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
休襄，来源于陈造的《宋诗》《题驿舍二首 其一》，原文：如今漂泊君休问，又过襄阳十舍彊

忱晃

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
忱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其五》，原文：本以忱敬，秩以仪文

瑚朔

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑚，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：碧树珊瑚，容易与君折

书原

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
书原，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：原书补遗、歌谣、神仙等诗，也是如此

恣渤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恣，来源于刘筠的《宋诗》《成都》，原文：镂肤剽俗恣游遨，可得蹲鸱号富饶

佳资

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
佳资，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》，原文：不读亦自佳，徒以资口耳

迪蔻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

洌泉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洌泉，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

祁韬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
祁，来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》，原文：法雨震天雷，祁山一半颓

尤裴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尤裴，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》，原文：却憩林下寺，裴颜迹尤多

青烯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
青，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：裙色草初青

兹玮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
兹，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：兹录前三人跋如次

磊旬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
磊，来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》，原文：韩生丹青写天厩，磊落万龙无一瘦

乔净

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
乔，来源于宋之问的《唐诗》《题谢处士山斋》，原文：在濬人犹絷，迁乔友未言

川寓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
川寓，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：将输向潼川，寓直尚中祕

羡锋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
羡，来源于韦骧的《宋诗》《寄李世美》，原文：峡外山川愁倦翼，江西风月羡怡神

玫黎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
玫，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》，原文：玫瑰红被径，薜荔绿走墙

钊辑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

绚兴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绚，来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》，原文：绚藻颇不乏，屡贡多士先

瑧寅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅，来源于楼钥的《宋诗》《元日》，原文：岁当庚午旦庚寅，最喜明朝遇上辛

泊珏

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泊，来源于欧阳修的《宋诗》《再和明妃曲》，原文：狂风日暮起，飘泊落谁家

庄中

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
庄中，来源于王禹偁的《宋诗》《海仙花诗 其二》，原文：尽日含毫难比兴，花中应是卫庄姜

灏淅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
灏淅，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》，原文：淅淅干坤灏气盈，多情明月共秋清

缨梁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缨梁，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：白驹悲里巷，梁木恸簪缨

浚馠

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
馠hān木芳香。
国学点评
浚，来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》，原文：雪余山色佳，浦浚湖波落

旨同

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旨同，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：(小旦)衷心先自不如意，纵然间旨同随喜，也做了兴尽空回

袤烽

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

晢晨

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

铮栾

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铮，来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》，原文：俯槛微歌猛虎行，暮楼钟鐡又铮铮

郄州

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郄州，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

胥荟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
胥，来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》，原文：州胥富盖藏，至则系以械

弈鸠

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
弈，来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》，原文：门巷相看经几时，重来新事如弈棋

武亦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
武亦，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》，原文：期君武节朝龙阙，余亦翱翔归玉京

嘉祺

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
嘉祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

诀同

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诀同，来源于姜特立的《宋诗》《元宵小饮游人填塞殊可厌》，原文：混沌灯意略同，矫俗救奢良诀

莞炫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莞，来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》，原文：仲由身负米，岂顾人嗤莞

淳绡

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淳，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：澡身欲树德，树德当树淳

祁逵

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其六》，原文：生为柱国身何在，死象祁连冢亦平

蕋瑛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕋，来源于张侃的《宋诗》《连日雨》，原文：夭桃倡杏羞蕋红，东风未传第二讯

舸严

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
舸，来源于方一夔的《宋诗》《读赤壁赋》，原文：万舸浮江互荡磨，一番蛟鳄战盘涡

波珵

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
波，来源于向的《宋词》《小重山》，原文：凌波去，罗袜步蹁跹

纾箴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：上人远来过，髙谈纾所闻

靖晳

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
靖，来源于廖刚的《宋诗》《题丁乐道分翠轩》，原文：谁知靖节心源冷，独眄庭柯兴味长

重芾

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
重芾，来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》，原文：汉竹光荣知妙简，召棠蔽芾喜重栽

煜瑄

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煜，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

童珩

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
童，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功元日感怀》，原文：儿童荐椒酒，未饮增长欷

葵幻

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
葵，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：葵倾久未降，芹献幸匪陋

绪迪

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绪迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

琛峥

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琛，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

詹绍

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十七年春，齐人执郑詹，郑不朝也

凇亘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

绰执

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
绰，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

瑱轼

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

祺缮

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：昔日祺山院，今惟认土丘

融瑧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
融，来源于朱熹的《宋诗》《忆斋中二首 其一》，原文：赏惬虑方融，理会心自闲

泉秭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：寒泉不减中

策莱

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
策莱，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：布衣射策趋蓬莱，十年得志联三台

斌曦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

莘鹭

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
莘，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

域檀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
域，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》，原文：寿[域]（城）南山色，恩波东海流

旬簌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
旬，来源于许及之的《宋诗》《酬转庵畏酒之什》，原文：才收梅溽经旬雨，已放莲峰几朵山

冰萦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冰萦，来源于刘敞的《宋诗》《正月初五日杜城集》，原文：冰消流水相萦带，日出南山半有无

磐颐

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
磐，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

嶂凌

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
嶂凌，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：香炉瀑布遥相望，回厓沓嶂凌苍苍

泽维

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泽维，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其一》，原文：云仍藉余泽，勿替德维新

栎隆

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
栎隆，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵遣怀呈鲁直唐公成季明略》，原文：天下楩柟尽隆栋，何如栎社不材间

蝶曜

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蝶，来源于米友仁的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：蝶梦初回栩栩

翎宗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
翎，来源于许棠的《唐诗》《亲仁里双鹭》，原文：对欹雪顶思寻水，更振霜翎恐染尘

闲芃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
闲芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

齐铭

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
齐铭，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：毋使酂侯武侯得专美，蜀山岂无齐天之石可磨亦可铭

晠缤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》，原文：天赐梅花为受用，缤纷玉雪被层矼

洲佶

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洲，来源于贺铸的《宋词》《人南渡・感皇恩》，原文：兰芷满芳洲，游思横路

漪籍

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漪，来源于周孚的《宋诗》《洪致远屡来问诗作长句遗之》，原文：祗今孰是前辈诗，风漪作文君看取

莆瑱

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
莆，来源于孔平仲的《宋诗》《和朱君况卜居》，原文：且为莆田朱处士，比邻先种七株松

轩謇

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
轩，来源于葛长庚的《宋词》《促拍满路花》，原文：莫思量、骏马与高轩

荑继

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
荑，来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》，原文：山寒夜半落叶深，闭门垂荑偎重衾

乔恬

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
乔，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

正蓁

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
正蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

淖萌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
淖萌，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

樗飔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
樗，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

茹霜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茹霜，来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》，原文：瘦云臞雪漱霜漪，烟火无功合茹芝

志媵

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
志媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

珹俞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

言煦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
言煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

洵陇

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

里铮

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
里铮，来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》，原文：未作鹏飞万里程，一时英俊已铮铮

楹曦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
楹曦，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：藻殿连云，萍曦高照檐楹

慕情

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
慕情，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：颇得真隠情，奚须慕巢许

炜峥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

淳炫

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淳，来源于任右元的《唐诗》《题常州忠烈王庙》，原文：（见《增修诗话总龟》卷十五引《郡阁雅谈》、《咸淳毗陵志》卷二十二

淳艾

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
淳艾，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：伤哉淳祐士，萧艾化兰荃

晰彰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

甯滇

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甯，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：螟蛉须信逢蜾蠃，莫惜丁甯长类我

琰飔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琰，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

逵晤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
逵，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：街名棋盘路九逵，江号濯锦如污池

筹冕

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
筹冕，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：筹画当冕旒，袍鱼赐银茜

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