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如何申请改名字后的国家技能证书

郭璂岱作者:郭璂岱2024-10-01 13:50:03

想要更换国家技能证书上的姓名?随着社会发展,越来越多的人在职场上选择改名,但是国家技能证书的姓名与身份证不符可能会给职业发展带来一定的阻碍。幸运的是,你可以通过一定的流程和步骤来申请更换国家技能证书上的姓名。首先,你需要准备好相关的材料,如身份证明、申请表等。其次,前往当地技工教育中心或相关部门进行申请,提交材料并等待审核。最后,如审核通过,你需要领取新的国家技能证书,并将其用于职场证明。希望以上内容对您有所帮助,祝您成功更换国家技能证书!

改名字后国家技能证书

钗壬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钗,来源于周文质的《元曲》《拨不断・柳青青,竹亭亭,观绝楼头潇潇景,想尽花间怯怯情,添沉心上》,原文:厌厌病,都只为剖钗分镜

觅琪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
觅,来源于董天吉的《宋诗》《柏山僧房赏花》,原文:欣抃破沉寂,觅此芳菲颜

釉永

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:庶几夙夜,以永终誉

松嵊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
松,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:嗟客宦,荒松菊

庭典

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
庭典,来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》,原文:望祀崇周典,皇华出汉庭

滔绡

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:滔滔勿渠叹,落落自余哀

芝柒

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芝,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:信瑞莲芝草,几曾虚献

茯闲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茯闲,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

凡柒

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
凡,来源于周文璞的《宋诗》《敬思堂四言》,原文:凡今之人,谁同慨伤

榆焘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榆,来源于陈陶的《唐诗》《句》,原文:比屋歌黄竹,何人撼白榆

辰奥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
辰,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・混江龙》,原文:清和天气,淑景良辰

蓓曼

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蓓,来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》,原文:八蓓冠羣芳,一株攒万枝

斌辽

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

鹄粤

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鹄,来源于范成大的《宋诗》《云安县》,原文:春暮子规少,日斜红鹄飞

延谦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
延谦,来源于殷文圭的《唐诗》《赠战将》,原文:威慑万人长凛凛,礼延羣客每谦谦

琝嵘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其一》,原文:峥嵘多望人,冠冕称盛族

莆奂

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》,原文:悬知海内莆阳公,独念遗孤为经纪

鹄芉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫寄天休》,原文:入暮凫钟警,乘凉鹄帐褰

姿召

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
姿召,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》,原文:魁其罏冶姿,形质惟所召

晖燏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
火光貌。
国学点评
晖,来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》,原文:石桥南畔路,依旧日斜晖

黎璆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
黎,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:昌黎首唱城南句,东野继作芬兰椒

璃勖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璃,来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》,原文:银河泻入北斗柄,醉来掷下琉璃钟

音亦

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
音亦,来源于释文珦的《宋诗》《赠梅》,原文:梅花亦含笑,道我是知音

久昃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
久,来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》,原文:竹叶孤斟久,梅花远信疎

遒竺

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
遒,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:迟美人兮不见,恐青岁之遂遒

禧皖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禧,来源于张方平的《宋诗》《劝酒行》,原文:客见南迁丁晋公,拥旄秉轴天禧中

郅愉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

丁傅

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
丁傅,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:武丁命傅说,治国如和羹

序烨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
序,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:水流惊岁序,尘网悟簪缨

怡芦

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
怡芦,来源于释智圆的《宋诗》《渔父》,原文:鹤髪闲梳小棹轻,芦花深处最怡情

偕豫

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
偕,来源于宋庠的《宋诗》《诏下有感》,原文:三府催偕计,诸儒待聘珍

戚竺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
戚,来源于武衍的《宋诗》《伯氏自吴门来辇下再宿即别》,原文:桑麻云已长,亲戚喜相安

珞慷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

禧诺

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:74 禄,祉,履,戬,祓,禧,禠,祜,福也

郇烟

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

玺屿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
玺,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更有祖宗传国玺,琢于元祐隆平际

淄玮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:穷作扣角歌,老厌淄川牧

践淄

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
践,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄六湖陈如晦》,原文:不知肯践诗盟否,菊已凋零梅又开

烁峨

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
烁峨,来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》,原文:红嵯峨,烁晚波,乖龙慵卧旱鬼多

暌旬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暌旬,来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》,原文:暌违旬浃似朝晡,劳想清冰映玉壶

郄备

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
郄,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:登科郄桂皆同树,入室丘门尽仰回

卫中

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
卫中,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》,原文:虚耗中原实卫霍,麒麟阁上也图形

珉州

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

嵘亚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:肌肤凄凛起芒粟,肝肺峥嵘叠琼玉

椎爕

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:子房铁椎计已穷,张巡就缚气尚雄

诏砺

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
诏,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:庆元二年春,有诏来自东

璃林

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璃林,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

璞篁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璞,来源于韩愈的《唐诗》《酬裴十六功曹巡府西驿涂中见寄》,原文:譬如黄金盘,照耀荆璞真

萌晶

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
萌,来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》,原文:况兹得抠承,讵敢萌厌弃

炽休

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炽休,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:冗攘方炽,何时云休

虞未

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
虞未,来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》,原文:虞师老圃眼未识,名字不着三坟编

暖涟

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
暖涟,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

珈绍

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

杨涧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
杨涧,来源于释广闻的《宋诗》《禅人请自赞 其一》,原文:若谓起杨岐正宗,疏东涧正派,且莫谤渠好

瞻颜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瞻颜,来源于谢履的《宋诗》《句 其二》,原文:凭高直接青云势,览胜双瞻碧玉颜

诀纴

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
诀,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:月中自有药长生,不劳复问长生诀

蕴婉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕴,来源于韦应物的《唐诗》《赠冯著》,原文:善蕴岂轻售,怀才希国工

芾萦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芾,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠阴手自栽

蕴研

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕴研,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:晓案圣经研蕴奥,夜窗古史阅兴亡

棋敦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:甃石回泉脉,移棋就竹阴

中齐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
中齐,来源于徐钧的《宋诗》《潘贵妃》,原文:可怜屠沽宫中乐,博得亡齐一段愁

昭肖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昭,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:风微歌吹度昭阳

憧元

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

缃萧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缃萧,来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》,原文:秋雨成萧瑟,缃桃辱记存

濡镌

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
濡镌,来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》,原文:濡毫请挥洒,买石亲镌纪

晰璇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

轼嵘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

夕奕

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
夕奕,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:夕倦未眠排奕势,力穷犹战敌诗魔

靛翙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

言蓁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
言蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

含和

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
含和,来源于刘言史的《唐诗》《赠陈长史妓》,原文:宝钿云和玉禁僊,深含媚靥褭朱弦

励冶

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:渊圣钦明抚庶氓,斋居励翼御彤庭

鸯缤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸯,来源于黄庭坚的《宋诗》《情人怨戏效徐庾慢体三首 其二》,原文:鸳鸯会独宿,风雨打船蓬

罡潜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 五》,原文:太乙天罡太冲上,支干见者恐奔过(京本作「波」),准(辛本、川本、京本作「整」)备御兵戈(京本作「预防他」)

睨望

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
睨望,来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》,原文:文章事业望孔孟,不复睥睨蔡与崔

丁秸

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
丁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:丁未,战于宋

槿虞

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《倚楼》,原文:数掩槿篱端可老,一杯藜粥尚何求

朝璆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朝璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

闲缔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闲缔,来源于陆伸的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:闲房增缔构,宴坐隔嚣埃

晟祈

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

棋茶

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
棋茶,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:茶谱传溪叟,棋经受羽人

洌硝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

烯律

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:于焉正律吕,谁为到昆仑

绚莱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绚,来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》,原文:讨论遗本原,文采事藻绚

种晔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
种,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:缘起佛种,觉生幻尘

枫惜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
枫惜,来源于范纯仁的《宋诗》《和曹职方至日》,原文:随阳鸣雁闻初急,向日丹枫惜半凋

致灏

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
致,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》,原文:恭以致享,肃以迎神

懿旖

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
懿,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:56 暀暀,皇皇,藐藐,穆穆,休,嘉,珍,袆,懿,铄,美也

骋苡

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骋,来源于刘兼的《唐诗》《昼寝》,原文:[恣]情枕上飞庄蝶,任尔云间骋陆龙

俏睨

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人夸俏

宜纮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
宜纮,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:茂盛八纮宜得最,膏腴十道比俱偏

绪皖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绪,来源于释道璨的《宋诗》《和雨崖吴提刑奉母夫人雨中登鲁公亭》,原文:酒酣拍阑干,忧时起愁绪

正禄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
正禄,来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》,原文:况今有道世,糓禄正可干

戍戍

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】十四年春,卫侯逐公叔戍与其党,故赵阳奔宋,戍来奔

夷晠

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
夷,来源于司马光的《宋诗》《和明叔游白龙溪》,原文:外野饶真趣,令人怀抱夷

沥祁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沥,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八八》,原文:沧海沥干,太虚充满

捷畚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
捷,来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》,原文:有客不堪频堕捷,此生无复见知音

支川

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
支川,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其三》,原文:通川不足多,支流宁复纪

萦汶

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萦,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓城一首》,原文:推枕萦残梦,开窗扫积尘

仟篁

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

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