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滁州学院是否会改名？最新消息揭晓

吴惋楚作者：吴惋楚2024-10-10 17:02:00

最近，关于滁州学院是否会改名的传闻不绝于耳，引起了广泛关注和热议。一些人担心改名会影响学校的声誉和地位，而另一些人则认为改名有助于提升学校形象和国际影响力。持续的舆论压力下，学校管理层也逐渐做出了回应，表示将根据相关政策和法规，以及广大师生和社会各界的意见，谨慎地考虑是否改名的问题。让我们拭目以待，一同见证滁州学院的未来发展。

滁州学院会不会改名

玺励

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
玺，来源于张纲的《宋诗》《送赵承之出守邓州》，原文：行看玺书下赤墀，旌旗夹道生光辉

蕖札

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕖，来源于刘禹锡的《唐诗》《赏牡丹》，原文：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情

律川

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
律川，来源于晁补之的《宋诗》《复答唐公并呈鲁直成季明略》，原文：君不见玉川月蚀诗律难，不独虾蟆遭骂弹

籍琪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
籍，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 二》，原文：保子飞玄路，五灵度符籍

篌粤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
篌，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》，原文：箜篌君乡来，分明记江树

旬蕙

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
旬蕙，来源于裘万顷的《宋诗》《夜坐》，原文：茅簷已作十旬雨，蕙帐不禁连夜风

尉典

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尉典，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：想西园兮不复游，典南尉兮未能去

采炘

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
采，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：杖寻桃竹把，佩采楚兰纫

梓胥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梓，来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》，原文：蟾乌有象明生镜，桐梓何情音在琴

逻栖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

憬邕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

壬淼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壬，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：自笑声来，骨相无奇，壬三甲三

昀恽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

择覃

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴示彦博 其三》，原文：暗投初未择，狂吠竟谁容

墨秋

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
墨秋，来源于李觏的《宋诗》《和王刑部游仙都观》，原文：几函道藏金壶墨，一片秋容玉井花

暌韵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
暌，来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》，原文：缅怀在云汉，良愿暌枕席

缪砺

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《怀潭溪旧居》，原文：谁教失计东迁缪，惫卧西窗日满川

钊严

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

容畚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
容，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：霹雳电光，宁容近傍

虢曙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

蕊蒲

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蕊蒲，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：露蕊郁金黄，云液蒲萄碧

涧佰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
涧，来源于许棠的《唐诗》《寄盩厔薛能少府》，原文：冰色封深涧，樵声出紫微

史笈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
史笈，来源于罗与之的《宋诗》《临流》，原文：笈中班史犹堪质，肯作商声甯戚歌

兴舟

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
兴舟，来源于米芾的《宋诗》《题砂步三首 其三》，原文：已有扁舟兴，曾看过剡图

驹晖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
驹，来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》，原文：皎皎白驹在空谷，好贤谁复咏缁衣

茗祯

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茗，来源于方回的《宋诗》《宗阳宫访叶西庄亨宗饮寻杜南谷道坚不值留诗并呈戴帅初》，原文：南谷出何之，童子煎茗忙

源宸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
源宸，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其二》，原文：仙源积庆诚无际，永戴宸慈袭美祥

元璋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
元璋，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：凿破玄元三五，拨开造化圭璋

瑄铮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

郇岳

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

炫樨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

艾瑧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
艾，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨夜》，原文：烈暑殊未艾，更筹初少添

嵊昊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

遥釉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
遥，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：自在逍遥，物莫能累

盂萝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
盂，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：留得巾盂为老伴，丰年常在粥盂边

韪皙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

域麒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
域麒，来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》，原文：绝域来象龙，地行俱麒麟

琛炘

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
琛，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：四夷奉琛贽，万国尊王室

姝砚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《十月二十八日夜鸡初鸣时梦与数女仙遇其一作诗示予颇哀怨如人间语惟末句稍异予戏之曰若无此句不可为神仙矣其一从傍戒曰汝当勿忘此规作诗者甚有愧色予颇悔之既觉赋两绝句以解嘲 其一》，原文：玉姝眉黛翠连娟，弄翰闲题小碧笺

琛润

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琛，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十三》，原文：要贪天上宝，须去世间琛

堇晤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

闲逵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闲逵，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

槿鉴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：风韵渐高梧叶动，露光初重槿花稀

涔攸

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涔，来源于徐铉的《宋诗》《送国子徐博士之澧州》，原文：新词八咏楼，更汎涔阳浦

誉霈

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
誉，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：粗欲逃官责，何暇收民誉

芨昀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

槿同

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
槿同，来源于柳公绰的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莫遣同篱槿，朝荣暮化尘

韧柃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

冰罡

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冰，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：渐尘扑冰纨，浪收云簟

烨尚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

莹茜

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
莹茜，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：侵鬓黛眉唇浅注，铅珰匀莹茜裙鲜

亚缥

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亚缥，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

霜晃

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霜晃，来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》，原文：纷敷作锦绣，晃耀映霜雪

术仲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
术仲，来源于刘克庄的《宋诗》《又和后九首 其四》，原文：康术鹰眼不化，处仲蜂目亦露

沉曜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沉曜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 二》，原文：愿君保玄曜，壮志无自沉

惜恽

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
惜，来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》，原文：涪翁所珍惜，又复落吾手

楠孝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楠，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：惊泉骇石聚幽怪，巨楠穹柏蟠老苍

隅泷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隅，来源于舒岳祥的《宋诗》《潘少白前岁惠予零陵石一片方不及尺而文理巧秀有山水烟云之状予以作砚屏始成因赋长吟以遗之》，原文：白云际天隅，峯峯争秀出

勰烁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

彰清

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
彰清，来源于释慧空的《宋诗》《入风赞》，原文：入风无根当处彰，一为热恼一清凉

鑫爀

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

鸿瑞

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸿瑞，来源于王珪的《宋诗》《挽贡南漪三首 其一》，原文：福兼鸿范五，瑞集凤雏三

冬棹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
冬棹，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月十日泛舟以北风寒回棹》，原文：云山冬瘦露精神，整棹溪边试问津

昙迪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昙，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其二》，原文：当初若论收奸细，莫把瞿昙做佛看

朦笛

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
朦，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

识闳

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：偃革逢华旦，三雍识汉仪

追砚

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
追砚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次岢岚军寄保德倅同年王粹公》，原文：江湖流落三千里，笔砚追随二十年

豫缔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
豫，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：昔年作客豫章城，弗覩高楼恒介介

嘉覃

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嘉覃，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

桠粹

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

郁闰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郁，来源于畅当的《唐诗》《南充谢郡客游澧州留赠宇文中丞》，原文：郁郁寡开颜，默默独行李

汶硝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

荑艾

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
荑，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

蘅绅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蘅，来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》，原文：障泥在前解则行，杜蘅可采带宜速

致慈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
致慈，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：致使类多贤行少，仁慈鲜矣足孤贫

乔仪

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
乔仪，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：三虎容仪，二乔态度，争捧金杯劝

磐绰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
磐，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：如何磐石固，转移仅一蹴

莘雯

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》，原文：讨论极王霸，事业窥莘渭

舟怡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
舟怡，来源于刘攽的《宋诗》《晚泊长芦赠南来邻船》，原文：维舟暂相从，销忧自怡悦

逵杨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逵，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

纾涧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：暂纾化笔归诗句，不泯长随洛水流

芉箫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

资曦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
资，来源于黄庭坚的《宋诗》《清凉国师真赞》，原文：哲人去矣，资何所参

莲萄

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莲萄，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵帐官》，原文：满架葡萄遶屋莲，久斋深静想依然

桥韶

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桥韶，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天请裴令公开春加宴》，原文：晨窥苑树韶光动，晚度河桥春思繁

纯朝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纯朝，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》，原文：两朝推重德，当世服纯诚

尹謇

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・一煞》，原文：（钱大尹云）天香，后堂中换衣服去

尤翼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尤翼，来源于王安石的《宋诗》《寄孙正之》，原文：新年尤觉此语悲，恨无羽翼超惚恍

霈榷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
霈，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

旨惜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旨惜，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：惜哉伤躁进，忤旨出阁下

其纤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
其纤，来源于马廷鸾的《宋诗》《用洁堂韵赠徐清溪祷雨》，原文：彼稷之苗余滞穗，我行其野绝纤埃

哲致

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
哲致，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：哲辅延清问，元和致治平

资琅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
资，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：在外寄藩屏，在朝资栋仪

苍箪

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苍箪，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

皓荣

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皓荣，来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》，原文：绮皓采芝终佐汉，桓荣稽古旧传经

甯远

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
甯远，来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》，原文：死异十年远，归同一穴甯

乘言

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
乘言，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其五》，原文：乘流遇坎止，毕世佩此言

捷苓

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
捷，来源于释德洪的《宋诗》《至邵州示胡强仲三首 其三》，原文：成佛捷途当举足，不须平地致艰难

篌琦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

粤娣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《有客》，原文：洗心谢宿愆，世事等闽粤

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