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合肥学院改名成功的可能性分析

贾言运作者：贾言运2024-10-11 17:50:07

合肥学院作为一所具有悠久历史和良好声誉的高校，一直以来备受关注。近年来，有关合肥学院改名的议题时有出现，这引发了很多人的热议和思考。那么，合肥学院能否成功改名呢？要回答这个问题，首先需要考虑到各方面的因素。学校的历史、地位、影响力等都将会对改名带来重要影响。同时，学校内部的意见和外部的反应也是决定性因素。在不同利益相关方的共同努力下，合肥学院改名的可能性究竟有多大？接下来将进一步深入探讨。

合肥学院能成功改名吗

馚曙

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：旭日升溟海，芳枝散曙烟

蕴芙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕴，来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其二》，原文：茅屋苦卑陋，蕴毒空自憎

豫滦

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
豫，来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》，原文：篚纩与丝，青兖暨豫

旨璁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旨，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：建法幢，立宗旨，明明佛敕曹溪是

橙尹

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
橙，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

惋苑

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
惋，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

炀遒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：劒关夜读相如听，瓜步秋吟炀帝悲

玮至

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

孝映

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
孝映，来源于林宗放的《宋诗》《钱倅生日》，原文：贤王忠孝横古今，文采到公仍映人

闲婵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闲婵，来源于刘弇的《宋诗》《月波楼》，原文：不比寻常闲水墨，最宜三五好婵娟

辑遒

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
辑，来源于许敬宗的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：」以上许敬宗诗十七首，张步云《唐代逸诗辑存》已收入

泊沅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泊沅，来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》，原文：吾衰任飘泊，朝夕渡沅湘

謇瞻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

诏宜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
诏宜，来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其一》，原文：民俗濒蛮诏，边城异土宜

旒籍

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旒籍，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：还与同籍公，西行望旒扆

幽莆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
幽莆，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

什纴

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
什，来源于释元净的《宋诗》《偈》，原文：六处神通，是个什么

闳桅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
闳，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：酂侯念子孙，不处高闬闳

亚戈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
亚戈，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：旌旄亚戈戟，佩玉杂弓䩨

武含

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
武含，来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》，原文：一笑相逢武夷足，菊花未老梅含蕊

憬朗

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

笈祈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笈祈，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

知茸

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
知茸，来源于曹勋的《宋诗》《楚宫词三首 其三》，原文：庭下茸茸碧草齐，不知桃李竟芳菲

恬乘

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恬，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：窖卧行人节，门扃志士恬

燿闻

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

峪礼

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

钟箪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
钟箪，来源于真山民的《宋诗》《幽兴》，原文：不赋千钟赋一箪，天公有意养痴顽

桥玄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
桥玄，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 鸿雁渚》，原文：看破眼前人与物，紫玄翁在小桥东

烊恤

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

重隅

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
重隅，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：影繁晴陌上，烟重古城隅

洲硝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洲，来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》，原文：橘洲霜

琛绡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

伽袤

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
伽，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其一》，原文：伽陀坐断碧巖阴，手眼无非利物心

政赓

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
政赓，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》，原文：舍人妙句还新样，白雪赓酬政自难

檀纫

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
檀，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二○》，原文：缕衣檀板无颜色，一曲当时动帝王

函樱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
函，来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》，原文：照函经满帙，绘壁礼成图

茗倾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茗倾，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

笃籍

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
笃，来源于邹浩的《宋诗》《读袁柬之书》，原文：忘怀已自袪灾瘴，寄语尤知笃岁寒

蘅仞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

弘纶

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弘，来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》，原文：昔东晋王茂弘诸人，登新亭，望长淮，自谓风景不殊，举目有山河之异

祯优

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
祯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：国家将兴，必有祯祥

燏诚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

郦纴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
郦，来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》，原文：平生浙郦路，满谷为谁妍

屿阑

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
屿阑，来源于司空图的《唐诗》《光启四年春戊申》，原文：孤屿池痕春涨满，小阑花韵午晴初

玮涔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

延奘

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
延，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：媳妇，婆年老，不久延

丁柳

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
丁柳，来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其三》，原文：丁宁莫斫湖边柳，尽是刘郎手自栽

盛绍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盛绍，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：率克念厥绍，以共阐厥盛

雯唯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

玖召

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
玖，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：欲修琼玖报，素手愧空言

瑾涵

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑾，来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

芍瑶

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芍，来源于乔知之的《唐诗》《下山逢故夫》，原文：庭前厌芍药，山上采蘼芜

缎潮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

昀魁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其一》，原文：叹息经邦志，恢洪发大魁

颀严

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颀，来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》，原文：颀然隠君子，未审果何得

蘅藻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

麒缪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
麒，来源于晁说之的《宋诗》《秋叹》，原文：麒麟阁上功名士，闻道其中有不才

华灿

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
华灿，来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》，原文：绮疏晃飞翬，雕栏灿朱华

晋蔻

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、公如晋

之熙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
之熙，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

盂俏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其一》，原文：旒恐悬中断，盂从覆处安

戚亚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
戚，来源于徐积的《宋诗》《李太白杂言》，原文：贾生何戚，相如何疲

恣鉴

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恣鉴，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》，原文：倚棹渔舠恣往还，澄波如鉴照羣山

致艾

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
致艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：和气致祥禳百沴，艾人桃印谩垂门

崔庭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
崔庭，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其一○》，原文：仙庭射的鬭崔嵬，紫翠飘飘落酒杯

篌瑭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

析谦

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
析，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：析言多新贯，摅抱无昔壅

杏曜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
杏，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：晚风杨叶社，寒食杏花村

旎执

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

莘缈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莘，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

煦琬

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
煦，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：如煦如吹，如负如持

宓矜

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
宓矜，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：似与宓妃矜态度，未应姑射并容华

琝詹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《病中秋怀寄袭美》，原文：更有是非齐未得，重凭詹尹拂龟占

瑗桢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

皤采

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》，原文：皤然一老翁，凡百事皆慵

翡甯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翡，来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其三》，原文：芳草斜铺翡翠茵，旧游如梦苦伤神

运隽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
运隽，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》，原文：真主乘昌运，假王恢隽功

砺笈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砺，来源于王逵的《宋诗》《万山寺》，原文：坦夷中砥砺，端正外青苍

祯峥

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

澈憧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澈，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诵公芗林诗，心境为澄澈

舟卿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
舟卿，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

骥逸

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骥逸，来源于范仲淹的《宋诗》《送郧乡尉黄通》，原文：少年好逸骥，老者重安车

圆术

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
圆术，来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》，原文：圆尤得术精，一丸起膏肓

骏淅

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骏，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 蒿里》，原文：兔不迟，乌更急，但恐穆王八骏，著鞭不及

些苒

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
些，来源于欧阳修的《宋词》《千秋岁》，原文：都来些子事，更与何人说

姝袅

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
姝，来源于上官仪的《唐诗》《酬薛舍人万年宫晚景寓直怀友》，原文：燕姝对明月，荆艳促芳尊

皤亘

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

齐琢

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
齐琢，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

鸿誉

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鸿，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 夜雨更秋风》，原文：忽明天似水，万里附冥鸿

凰滇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凰，来源于王炎的《宋诗》《鳙溪行》，原文：蜀乡有凤空求凰，秦树无乌共将子

谧初

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

霖燏

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
燏yù木火光貌。
国学点评
霖，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其一》，原文：槐暑常临午，梅霖不待壬

彦恒

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江南顾彦先

峰銮

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峰銮，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：天子銮舆驾幸时，嵩峰瑞霭笼郊圻

娇优

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
娇优，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：谑浪容优孟，娇怜许智琼

姿望

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
姿望，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：一别丰姿遽六年，相望淮浙限江天

永戚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
永戚，来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》，原文：永感易成戚，离居难重陈

蕴恤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕴，来源于萧立之的《宋诗》《陈西崦挽词二首 其二》，原文：不尽胸中蕴，康时与致君

迪追

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
迪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：你倚着那巡江的威风敢横行，恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

翼研

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
翼，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：高风吹燕翼，定水涨鱼鳞

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