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不破一千五不改名

林嘉作者：林嘉2024-10-13 03:51:58

“不破一千五不改名”这句话源自中国古代文化，意味着坚持原则，守住底线。在当今社会中，这句话也被广泛运用到各种场合。不论是个人的待人处事，还是企业的管理决策，都有着深刻的启示。在文化内涵方面，这句话让我们反思传统价值观的重要性，让人们在现代社会中保持传统精神的力量。而历史故事中，也有不少充满了坚持原则、守住底线的英雄事迹，值得我们学习和传承。因此，不破一千五不改名，是一种信念，更是一种责任。

不破一千五不改名

颜幻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
颜幻，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：问山何幻怪，顷刻颜面非

映萃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
映萃，来源于郭印的《宋诗》《又和 其一》，原文：谁遣翩翩离海底，宝钗交映萃群仙

雯樗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

祺謇

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

媖缔

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

竹淅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
竹淅，来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》，原文：竹风催淅沥，花雨让飘飖

苡同

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苡同，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

赓普

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
赓，来源于宋庠的《宋诗》《讥俗》，原文：白雪赓歌苦，华颠答难频

逵婉

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
逵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

蓓舸

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蓓，来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》，原文：滴成小蓓密于糁，乱走长条柔可束

筝亭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
筝亭，来源于张炎的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：池亭小队秦筝

烯胧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于曾纡的《宋词》《念奴娇》，原文：晓日雾霭林深，佳人春睡思，朦胧初足

婴缃

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
婴，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其五》，原文：蜕作婴儿生我室，化为道士掠予舟

种闰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
种，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 四》，原文：三亩丹田无种种，种时须藉赤龙耕

涔耘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涔，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

斐蕙

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
斐，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：下言狂斐颇及古，陶韦比格吾不私

蒲笺

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蒲笺，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其二》，原文：只愁驱上蒲轮去，不许笺天强乞骸

棕奥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

峰篁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峰篁，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈驹甫观石井》，原文：清似锡峰藏雨露，迥如篁岭个风烟

晠茗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于释自彰的《宋诗》《游洞霄得乡友道士邓君德清话因成古语》，原文：道士邓君吾故人，汲泉煮茗慰酸辛

篁梁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
篁梁，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：猩獠丛篁中，跳梁无虚岁

桦梧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

普郅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
普，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：文殊顿足普贤悲，外道拊掌波旬舞

瑜箐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》，原文：瑜玉在佩，綦组明兮

峤滢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
峤，来源于宋庠的《宋诗》《叹张縡》，原文：峤外归来白发新，胸中无物有经纶

憧芗

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

椰柯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
椰柯，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

莘璐

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《咏史 伊尹》，原文：万物权衡在有莘，孰称社稷与君民

僖桥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：（周校本《诗话总龟》卷四五引卢瓌《抒情》）（按：卢瓌《抒情》云：「僖宗幸蜀，拾遗孟昭门上疏切直，蹈于非罪

研睿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
研，来源于无名氏的《唐诗》《题大庾岭（题拟）》，原文：（见影印本京都大学人文科举研究藏《永乐大典》卷六六五引《元一统志》引《白氏六帖》

京杉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
京，来源于张耒的《宋诗》《寄答参寥五首 其一》，原文：昔我初见子，子时客京师

维逻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 翼祖室用《大顺》。》，原文：上帝监观，维仁是依

昕簌

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
昕，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：久著侍臣冠，献纳趋朝昕

云蕙

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
云蕙，来源于鲍溶的《唐诗》《感怀》，原文：晓梦云月光，过秋兰蕙色

磐子

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
磐子，来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其二》，原文：磐庵老子今诗伯，红叶盈庭许屡书

爀沉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

柃璎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

纮贞

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

耘瑷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：尔来白发不可耘，问君何时返乡枌，收拾散亡理放纷

些映

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
些映，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・梁州》，原文：看了些林梢掩映，山势参差

焓崎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：伤怀洒孤泪，一梦百崎岖

律飐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
律，来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》，原文：匆匆乘月下，初值朱明律

燝邕

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昉谊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》，原文：严父配天，昉自今日

绚蓁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

赓陇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
赓，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：赓酬二三子，不觉诗笔秃

觅棂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
觅，来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其一》，原文：身缘觅食疲，口为衔泥烂

垣炅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
垣，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：诸将切切议，谓宜守塞垣

年棣

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
年棣，来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》，原文：昔年棣萼联枝发，今日莲宫并蒂开

由芮

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
由，来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》，原文：由闻思入，甘露灭地

渌甯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渌，来源于程俱的《宋诗》《章仆射山林》，原文：便觉平泉冠东洛，还依渌水记南塘

缤郦

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂无佩缤纷，奋起相颉颃

青苏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
青苏，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其五》，原文：太湖渺渺浸苏台，云白天青万里开

宏鹤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
宏，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：来者迭宏构，深门秘真筵

泉芗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泉芗，来源于陈起的《宋诗》《信步》，原文：泉浸松迳润，风出稻畦芗

晓暌

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晓，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：春晓于飞彩仗明

渭棣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渭，来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其一》，原文：古人夫何如，八十钓清渭

恒运

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恒运，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：干道运无穷，恒将人代工

桠亚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

晣潭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

曜昶

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：顶相后常光照曜，髑髅前略露风规

鹤璆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹤，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：龙旗拂烟雾，鹤袂策云斜

湫砺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湫，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：双湫岚气重，一派雨声寒

炳舟

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炳，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇孙》，原文：前星炳焕领孙星，环拱中天日两轮

湘泊

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
湘泊，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵麟洲龙仁夫游三茅山》，原文：或梦泊西巖，汲湘然楚竹

桓荑

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
桓，来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》，原文：树异桓宣武，园非顾辟疆

瑜运

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑜，来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》，原文：萧相关中守，元瑜邺下豪

樗幽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
樗幽，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》，原文：王门平昔早相求，几向樗亭得趣幽

珵湘

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

恤煦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

澜般

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澜般，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：念经念佛能一般，爱河竭处生波澜

纫闰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纫，来源于唐彦谦的《唐诗》《兰二首 一》，原文：美人胡不纫，幽香蔼空谷

融启

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
融启，来源于黎逢的《唐诗》《夏首犹清和》，原文：祝融将御节，炎帝启朱明

屿滨

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
屿，来源于刘攽的《宋诗》《酒舫》，原文：秋潭夜深月，春屿雨余花

萧垣

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
萧垣，来源于许景衡的《宋诗》《贾村三首 其二》，原文：芦苇萧疏倚断垣，贾家犹有两三村

旌衍

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旌，来源于刘克庄的《宋诗》《辛卯春日》，原文：甫报弓旌召，俄闻弹射攻

挚影

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

肖旭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
肖，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎题宝应僧房白鸡冠花》，原文：托根真不染，肖质似先鸣

昃羲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昃，来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》，原文：食讫趺坐日昃，此心皎皎常存

钗崔

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
钗，来源于毛滂的《宋词》《于飞乐》，原文：凤凰钗、缭绕香云

鹤渭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹤渭，来源于林景熙的《宋诗》《次曹近山见寄》，原文：仙泣铜盘辞渭水，鹤归华表认辽阳

州德

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
州德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》，原文：寂寞东京月旦州，德星无复缀珠旒

典白

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
典白，来源于葛胜仲的《宋诗》《高君贽兼数职奔走疲甚以诗劳苦之》，原文：晓鼓逢逢天未白，呼火摄衣干典客

筝元

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筝元，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

琥荔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琥荔，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：荔子琼瑶破，藤梢琥珀倾

惋艾

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
惋，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十一》，原文：至精无感遇，悲惋填心胸

滨旨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：掲阳滨瘴海，苦雾搏蛮烟

淞望

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淞望，来源于曾协的《宋词》《水龙吟》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

沫殷

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沫殷，来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》，原文：疲骖喘沫白，殆仆负肩殷

昊檬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
昊，来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其一》，原文：少昊行秋正疾驱，洒然凉色已侵肤

柒昙

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

亦匡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
亦匡，来源于戴表元的《宋诗》《雪窦飞雪亭和孙使君》，原文：匡庐亦有千寻瀑，无此陵虚翠玉台

钗茗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钗茗，来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》，原文：钗头玉茗妙天下，琼花一树真虚名

盂珑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
盂珑，来源于方岳的《宋诗》《赵尉送菜 其二》，原文：岂可常贫料此翁，斋盂顿有玉珑松

淮常

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淮常，来源于伍梅城的《宋词》《摸鱼儿》，原文：两袖淮云，一轮明月，要亦寻常耳

翰茂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翰茂，来源于陆游的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：柯叶凋零无茂木，羽翰憔悴有覊鸿

慕霈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
慕，来源于陈深的《宋诗》《晚步》，原文：远慕求羊迹，永怀江海心

耘玮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
耘，来源于崔词的《唐诗》《谒禹庙》，原文：耘田自有鸟，濬泽岂为鱼

沧旨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沧，来源于魏野的《宋诗》《解城条山》，原文：森森沧爪甲，凛凛寒肌肉

陟岐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟岐，来源于华镇的《宋诗》《密雨》，原文：昨夜好风月，须明陟路岐

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