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如何合法更改大学毕业证书上的姓名？

林茵易作者：林茵易2024-10-14 09:10:08

大学毕业证书是每个毕业生的重要证明，但有时候姓名错误却成为了一个困扰。如何合法更改大学毕业证书上的姓名？首先，你需要准备好相关资料，包括原始的毕业证书、身份证明、姓名更改申请表等。其次，前往当地教育部门或毕业院校的学位办公室，向相关部门咨询具体的姓名更改流程。接着，按照部门要求逐步操作，填写相关申请表格，提供个人身份证明材料和姓名更改原因等。最后，耐心等待审批结果，一般在数个工作日内就能获得答复。记住，在更改姓名时一定要合法操作，不要尝试使用非法手段修改毕业证书上的姓名，以免造成不必要的麻烦和后果。希望以上内容能对你有所帮助！

大学毕业证书改名字

芃卓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

骥畚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
骥，来源于许及之的《宋诗》《上周尚书内翰承旨二十韵》，原文：途长须骥足，用拙匪牛刀

彦攸

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
彦，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其二》，原文：寺从齐梁来，诸彦题品遍

暌采

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暌，来源于彭汝砺的《宋诗》《陈秀才扩因旬休不至以诗呼之》，原文：暌违才一日，恨怅已千端

贤宗

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
贤宗，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江周元公祠嗣性善度先生韵》，原文：圣贤随遇即成都，仰止宗师谒故居

勋崧

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勋崧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》，原文：名字垂鼎彛，功勋压崧岱

晰晤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

淇筠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淇，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：湔裙淇上，更待初三

永亚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
永，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：永如牛女兮，南北相望

町振

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
町，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：刘君一癯仙，胸中无町畦

予熙

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
予熙，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕雨大作复呈潘提举》，原文：在予非赫赫，于汝要熙熙

杨淖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
杨，来源于徐凝的《唐诗》《喜雪》，原文：杨花道即偷人句，不那杨花似雪何

嵘誉

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵘，来源于韦骧的《宋诗》《弄水亭》，原文：清溪翠巘两相宜，雄构峥嵘压贵池

惋些

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
惋，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：怱怱余见斯情物兮，徒临流而惋叹

与恒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
与恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：与恒食饮，非馂，莫之敢饮食

久棠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
久棠，来源于韩琦的《宋诗》《叶参兵部知湖州》，原文：编民应久歌来暮，棠树成阴即旧邻

追稷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
追稷，来源于苏辙的《宋诗》《曾子固舍人挽词》，原文：儒术远追齐稷下，文词近比汉京西

浩馠

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
馠hān木芳香。
国学点评
浩，来源于周密的《宋诗》《秋怀》，原文：浩浩门外尘，今古无二岐

燮媪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
燮，来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中喜雪》，原文：再燮阴阳人望久，一方顺气入涂歌

圭诀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
圭诀，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

漫静

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
漫静，来源于京镗的《宋词》《水调歌头》，原文：自笑四年留滞，漫说三边安静，分阃愧长城

诏陟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诏陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》，原文：承诏摄事，陟降以庄

旬谧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旬，来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》，原文：闭目踰十旬，大江不止渴

昶胥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

鹄挚

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鹄，来源于释居简的《宋诗》《送常倅陆盘隠》，原文：我恐州县间，不足峙鸾鹄

缨搦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《观宋州田大夫打毬》，原文：白马顿红缨，梢毬紫袖轻

籍迪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
籍，来源于谢薖的《宋诗》《次董彦孚韵兼简之南》，原文：只今诸孙子，籍甚皆能诗

晋暌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晋暌，来源于周必大的《宋诗》《送陆先生赴春闱》，原文：休嗟此日暌违事，预发来春晋锡荣

巡詹

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
巡，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：诏书感先义，典礼巡旧藩

箬欢

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
箬，来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》，原文：青裙箬笠倚车卧，但有空车无水声

凝月

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
凝月，来源于黄公度的《宋诗》《千里共明月》，原文：僊掌露初凝，高空月迥明

笈援

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
笈，来源于张镃的《宋诗》《题天台凝真宫陈道士缘化藏经既成求诗还山》，原文：万笈云签来北阙，一朝宝翰得东明

凡纭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凡，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：」[八]「沉沉」卷子本写作「{氵/凡}{氵/凡}」因此多有迻作「汎汎」者，误

誉博

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
誉博，来源于王义山的《宋诗》《送按察魏经历》，原文：公论难磨口似碑，肯将虚誉博人诗

碧珲

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
碧，来源于李兑的《宋诗》《句 其二》，原文：烟浮平野碧

淄沉

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
淄，来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》，原文：遨游向燕赵，结客过临淄

鸥尤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸥尤，来源于韩琦的《宋诗》《再题狎鸥亭》，原文：鸥识再来尤不惧，向人驯狎似家禽

硝娄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

津齐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
津齐，来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其四》，原文：君如齐辕固，独不类平津

昕娄

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

洲汉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
洲汉，来源于牟巘的《宋诗》《长江图》，原文：汉川影落鹦鹉洲，金山钟到多景楼

栾胥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
栾胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：栾盾将下军，胥甲佐之

页衡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：（同前第六册第四一四九页）

宓畅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宓，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：推寻制字苍，究考画卦宓

未川

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
未川，来源于李光的《宋诗》《人日》，原文：人日灵川县，山深雪未融

翙淑

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

沐珞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沐，来源于罗与之的《宋诗》《木犀花 其二》，原文：汤沐晴空颢露繁，清香十里压旃檀

蔻帧

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

沦恽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沦，来源于利登的《宋诗》《月》，原文：冉冉几何间，光彩倏已沦

真辰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
真辰，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：天子真明主，朝家况盛辰

戚澎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
戚，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其六》，原文：遵儒恩礼异，左戚赏刑均

茗齐

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茗齐，来源于楼光的《宋诗》《石桥》，原文：溪流长卷千重玉，茗碗齐开五百花

焱燿

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

殷玄

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
殷玄，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

麟合

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
麟合，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿烛》，原文：霜蛾勿用拂麟须，合就仙丹会难老

旨飔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旨，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・沉醉东风》，原文：奉敕旨征南远行，奸邪萧铣排兵

源易

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
源易，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：清浅本无源，其涸易见睍

淙涌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淙涌，来源于文同的《宋诗》《和陈基载大雨》，原文：黕黕云如涌，淙淙雨若倾

休俪

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
休，来源于王炎2的《宋词》《阮郎归》，原文：休贪朱两

攸矜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
攸，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》，原文：伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛

艾芈

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
艾，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：雨露懋萧艾，霜风妬荃药

岭烨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
岭烨，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

芃松

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

馚支

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其二》，原文：倦体得支吾，睡眼失昏花

易情

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
易情，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：火宅休生棘，情河易转萍

琦些

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
琦些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：纂组绮缟，结琦璜些

尔仑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
尔仑，来源于秦观的《宋诗》《答朱广微》，原文：自尔所见无全牛，桐柏昆仑日倾注

临郝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《望海潮》，原文：有临皋仙子，连璧檀郎

裴孜

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裴，来源于刘言史的《唐诗》《恸柳论》，原文：裴回无处展哀情，惟有衣襟知下泪

昭幂

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
昭，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：赓歌徒有作，微薄谢昭宣

岭绚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岭，来源于宋祁的《宋诗》《李国博斋中小山作》，原文：千巖状稽岭，一石记平泉

孜奕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

恺尧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恺尧，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

彦隆

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
彦隆，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：彦隆能挽两石弓，丁字不识櫜鞬便

栎筠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：莫执斧斤过栎社，懒施几席向蘧庐

筱玺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

傅白

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
傅白，来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》，原文：清时谁梦到，白傅独寻来

燃楦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燃，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：邹黍当重秀，韩灰决复燃

娄晶

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娄，来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》，原文：炎灵讵西驾，娄子非经国

凡律

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凡律，来源于谢逸的《宋诗》《送李明道》，原文：格律竟不凡，窥祖见窗壁

爀樗

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

韶梁

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
韶梁，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕读豫章诗》，原文：梁坏哀何补，韶亡续更难

华骥

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
华骥，来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》，原文：可笑南阳刘子骥，欲寻风土滞京华

郅蕴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

尔涧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尔涧，来源于韩淲的《宋诗》《周景瑜同杨伯升见过次景瑜所赠伯升韵》，原文：风流二士真连璧，乃尔行春到涧滨

詹庆

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

新朴

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
新朴，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：秋场稻熟听蓬朴，小槽新酿倾真珠

同翩

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
同翩，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

戚琬

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戚，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：栾公燕国戚藩佐，朱邑桐乡啬夫职

磊磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊磊，来源于冯时行的《宋诗》《送开守解印》，原文：使君禀天秀，磊磊真长才

迪渌

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：思文成颂兮迪先谋，多黍申歌兮昭乐岁

瑄琅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

纤旌

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纤旌，来源于张伯玉的《宋诗》《西楼早望》，原文：纤纤初日射西楼，楼上帘旌卷绣钩

俏琮

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・么篇》，原文：既不呵，那一片俏心肠，那里每堪分付

萃纯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
萃，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 集贤里》，原文：冠盖游从日，欣然萃一乡

诏晃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
诏，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：一旦彗星出，应诏言数千

纴隆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

扬骏

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
扬骏，来源于晁说之的《宋诗》《扬州三绝句 其一》，原文：客散平山堂上后，孰如子骏在扬州

飏时

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飏时，来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》，原文：昭君十七进御时，举步弄影飏蛾眉

之堰

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
之堰，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：既营大室，爰构明堂，如天之堰，如地之方

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