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湖北高校加入改名风潮，探讨其影响及背后原因

梁镜作者：梁镜2024-10-15 19:16:39

近期，湖北高校加入改名风潮，引发了广泛关注和热议。一时间，各界纷纷探讨这一现象的影响以及背后的原因。在这个背景下，我们有必要深入了解湖北高校为何要进行改名，这背后是否存在深层次的原因。本文将从影响和原因两个方面对此进行探讨。

湖北高校加入改名

种秸

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
种，来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其二》，原文：旱潦种早晚，老农从定策

理琬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
理，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》，原文：到今日更难分理

箫德

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
箫德，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 觉非彭吏部》，原文：伊独怨德衰，箫韶如之何

炯逻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炯，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：珊瑚交柯炯不蚀，髣髴将军勋业壮

青浚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
青浚，来源于李新的《宋诗》《过东界》，原文：云浮山腰末之顶，水穴青崖浚于井

澧储

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

齐馚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》，原文：齐高无咎出奔莒

崎淳

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
崎，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：一径崎岖通下水，风物人情更淳美

决情

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
决情，来源于司马光的《宋诗》《和景仁卜居许下》，原文：他年决意归何处，便见交情厚薄间

芃献

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

葵至

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
葵至，来源于陈起的《宋诗》《与适安夜饮忆葵窗》，原文：月来即是葵窗至，对景成三忆曩时

喻匠

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
喻，来源于邓深的《宋诗》《醴泉》，原文：占地喻寻丈，有时忽隐见

恒绡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恒，来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》，原文：《醒世恒言》录此诗，前四句除「一席」作「一夕」外，余全同

舟旎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
舟旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

优桔

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
优，来源于陈起的《宋诗》《病中偶成》，原文：优游接嘉宾，能使百忧屏

煜磊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
煜磊，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

允殷

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
允，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》，原文：扬于王庭，允焯其休

媵松

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵御沃盥交

季筹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
季，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：适当季舍，有梦应麒麟

朝纪

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
朝纪，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：（见同书卷七、《宋诗纪事》卷四引《清源文献》）（按：《舆地纪胜》、《全芳备祖》、《皇朝事实类苑》引《杨文公谈苑》尚存熙诗多首，似皆入宋后作，兹不录

亚芮

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亚，来源于沈辽的《宋诗》《村舍》，原文：九月罢亚收，流水满郊原

篁青

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
篁青，来源于戴复古的《宋诗》《春尽日》，原文：芳草生青霭，新篁展绿稍

宣闰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
宣闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：闰月戊辰，杀宣姜

浦鹄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《题浔阳楼》，原文：深夜湓浦月，平旦鑪峰烟

芨翩

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

昭尔

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昭尔，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：蕞尔邢侯国，巍然昭义军

波笙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波笙，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・醉太平》，原文：注金波碧筒，烧银烛纱笼，笙歌引至画堂中，红遮翠拥

燝纴

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

鸥林

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸥林，来源于王之道的《宋诗》《独步》，原文：雨晴烟渚白鸥乱，风过霜林红叶稀

辰瑥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
辰，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：忧思繁未整，良辰会无由

染悦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
染悦，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：教通因渐染，人悦尚和平

琀萝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》，原文：杖头挂萝薜，笠外见鸿鹄

峤琳

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤，来源于林同的《宋诗》《和峤》，原文：但观生和峤，定胜死王戎

燏澧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

旬岐

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旬，来源于韩淲的《宋诗》《成季小泊南池将往建昌》，原文：春风旬日尔，又去不在兹

忆仪

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
忆仪，来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其六》，原文：忆罢仪曹试，登门语更亲

玮峤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

芨政

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

京峨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
京峨，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：不能京兆画峨眉，翻向成都骋驺引

域僖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
域，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：傅说为列星，但已脱寰域

渌荷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
渌荷，来源于仇远的《宋诗》《董静传挂冠四圣观》，原文：静挼秋渌洗荷衣，问隠孤山只鹤随

垣凛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
垣凛，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：乌府凛然贤执法，紫垣籍甚古通儒

飏序

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飏，来源于李建勋的《唐诗》《离阙下日感恩》，原文：斜日苇汀凝立处，远波微飏翠如苔

渲遒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

奥胥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奥，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

鸥诚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
鸥诚，来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》，原文：故人若问诚斋叟，化作沙鸥弄夕阳

存纪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
存纪，来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》，原文：）（按：《全唐诗》卷四十据《初学记》、《唐诗纪事》收入本诗，仅存「殿帐清炎气」以下八句

漳丁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
漳丁，来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》，原文：（以上二诗见《漳州府志》引《白石丁氏谱》

支榭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
支榭，来源于田锡的《宋诗》《晚望因寄宋太素》，原文：春深水榭絮纷纷，支策临高日欲曛

柏烊

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
柏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈黄永新希二首 其一》，原文：阅世卧松柏，过前纷蚋蚊

禧沫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

奎湫

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

郇婧

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

帧羿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

翊晳

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翊，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：巖廊翊元化，告猷无日空

玟澈

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

优蕴

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
优，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：优游渤海，玉琴重理弦索

苍勰

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《同子肃过玉汝饮题玉汝壁二首 其二》，原文：明当视清镜，应已变苍苍

萱与

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萱与，来源于廖行之的《宋词》《满庭芳》，原文：萱堂好，紫鸾重诰，寿与岳山齐

淅嶂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淅嶂，来源于刘学箕的《宋词》《鹧鸪天》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

銮真

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
銮真，来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》，原文：似我岂容窥玉海，如公真合上銮坡

晖晟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晖，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：虽照阳春晖，复悲高秋月

零琳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
零琳，来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》，原文：凄凉武侯表，零落陈琳檄

檀慕

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
檀，来源于鲜于侁的《宋诗》《送确公长老住灵巖》，原文：甘露无时皆一味，旃檀何处不清香

央乔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：万国朝未央，玉帛来联翩

骊谧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骊，来源于姚鹄的《唐诗》《送李潜归绵州觐省》，原文：谁比趋庭恋，骊珠耀彩衣

颖丁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
颖，来源于王十朋的《宋诗》《夔砚》，原文：聊同玄颖辈，文字与吾论

松影

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影，来源于洪朋的《宋诗》《游天宫寺上方瑜道人出漫题》，原文：竹日弄清影，松风听寒籁

漾磐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漾，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：欲飞未飞翅羞涩，似定不定跂摇漾

权炽

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
权，来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其一》，原文：尝审如饴味，谁操动物权

暌缥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暌，来源于秦观的《宋诗》《无双》，原文：尚书往日先曾许，数载暌违今复遇

札孝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
札，来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》，原文：四时无札疠，仍岁称大有

泱蕴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泱，来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》，原文：春溜泱泱初满池，晨光欲转万年枝

馚逸

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于孔平仲的《宋诗》《送周文之主簿》，原文：俊逸驹千里，孤高桂一枝

彤蓓

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
彤，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：彤霞出水弄幽姿

蓬梓

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蓬梓，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》，原文：芝室占熊梦，蓬山挺梓材

粤谐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋词》《看花回》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

禄继

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禄继，来源于刘敞的《宋诗》《阅武堂》，原文：徐方多贤牧，天禄继英才

鉴庚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
鉴庚，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》，原文：驾老鉴湖秋，庚亮南楼兴

烁恒

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
烁，来源于华岳的《宋诗》《嘲热》，原文：流金烁石气不通，天下俱在红炉中

纮姣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纮，来源于石介的《宋诗》《五月十日雨》，原文：吾君与吾相，威德震八纮

南竣

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
南，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其一》，原文：从容笑语无余事，兴在南山更向南

瑄睨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

和史

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
和史，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》，原文：䌷史探金柜，摛辞和柏梁

亘颉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
亘，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：竖不穷三际，横不亘十方

柏舜

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
柏舜，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：独称松柏受正命，舜何人哉尽伦匹

淮莹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淮莹，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：十月淮水平，莹净铺寒簟

梧殷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
梧，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：庭梧露踳碧，砌菊风催黄

遥原

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
遥原，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其二》，原文：山园遥对青原寺，江势中分白鹭洲

澄玉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
澄玉，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：白苹风定，波澄万顷寒玉

缤笙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：追送三十里，酒炙罗缤纷

文磊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
文磊，来源于韩愈的《唐诗》《送诸葛觉往随州读书》，原文：伟哉羣圣文，磊落载其腹

荔禧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荔，来源于易士达的《宋诗》《古石磴》，原文：石磴嵌空不计年，青青薜荔带风烟

研卫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
研，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛，护心保命全。分开后对成姻眷，乐昌暗结风流配，鲁》，原文：憔悴佳人倦，愁观衰貌，鼓照芳研

琤瑄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》，原文：凄凄呜呜寒蝉鸣，黯然古涧泉琤琤

琀宜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：壑谷吾公宜弗通

晏蕴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晏，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：景晏楚山深，水鹤去低回

缥玄

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缥玄，来源于李克恭的《唐诗》《吊贾岛》，原文：一一玄微缥缈成，尽吟方便爽神情

昃勤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昃勤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

恬蕾

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恬，来源于徐玑的《宋诗》《次韵刘明远移家 其二》，原文：恬淡安身易，新家似旧居

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