logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

为什么兴为网校要改名？

丁骥闰作者：丁骥闰2024-10-19 09:31:04

兴为网校是一家知名的在线教育机构，近日却突然宣布要进行改名，引起了广泛关注和热议。这个决定背后到底隐藏着怎样的原因？有人猜测是为了扩大品牌影响力，也有人认为是为了与潮流接轨。无论原因如何，兴为网校的改名举措必然会对其未来发展产生深远影响。让我们一起深入探讨，了解兴为网校改名的背后含义及未来走向。

兴为网校为什么改名

麓鑫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
麓，来源于程俱的《宋诗》《鬰鬰涧底松》，原文：鬰鬰千山麓，常嗟涧底松

珂岭

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珂，来源于项安世的《宋诗》《二十九日道中次韵酬寄罗鄂州》，原文：珊珊青霞珮，粲粲紫玉珂

畅袤

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
畅，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：染翰纪胜绝，飞觞畅心胸

琥琢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琥琢，来源于程公许的《宋诗》《道传山丹一本两花举以见遗夜窗翻书偶见刘潜夫尝赋云偶然避雨过民舍一本山丹恰盛开种久树身樛似盖浇频花面大如杯怪疑朱草非时出惊问红云甚处来可惜书生无事力千金移入画栏栽因借韵同赋一首》，原文：铅砂炼熟大还鼎，琥珀琢成双劝杯

含盛

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
含盛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》，原文：务本含灵皆自化，和平盛世纵遨游

冕翩

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冕，来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》，原文：无穷轩冕客，有几能游斯

英子

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
英子，来源于刘克庄的《宋诗》《读史》，原文：英雄到了多遗恨，孺子林宗百世师

籍郅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
籍，来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》，原文：豪宗相承籍，遗懿本驯良

瑗芾

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

樗秉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：千寻自分遗樗散，百和何堪借枣昏

郦兴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

简媛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
简，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至憩车亭》，原文：道人亦良苦，冠简日延迟

晳珞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》，原文：颜渊陋巷乐何事，曾晳风雩咏不休

巍珞

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
巍，来源于罗的《诗》《快阁》，原文：一阁巍巍映此心，水余叠叠翠峰横

町律

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
町，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

中莱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
中莱，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：后土祠中玉蕊，蓬莱殿后鞓红

卿炔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
卿，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：高兮竺卿，秋水虚明

才嵇

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
才嵇，来源于高登的《宋诗》《立冬道中》，原文：梁竦负才徒感慨，嵇康赋性本疏慵

运芉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
运，来源于邓玉宾子的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令闲适》，原文：穷通一日恩，好弱十年运

棂耘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

亚捷

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
亚，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：满目园林如锦绣，低亚阑干西角

莲种

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莲种，来源于白居易的《唐诗》《忆洛中所居》，原文：厌绿栽黄竹，嫌红种白莲

芨馠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
馠hān木芳香。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

铮隅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
铮，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：挥毫珠错落，吐论玉铮鏦

源律

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
源律，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其七》，原文：诗源正嗣江西派，句律先空冀北羣

鹤蘅

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鹤，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：飞泉泻万仞，舞鹤双低昂

磐境

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

凡盛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凡盛，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：饎人掌凡祭祀共盛，共王及后之六食

燿泽

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

胥屿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
胥，来源于虞俦的《宋诗》《元宵不出》，原文：却笑少年行乐地，华胥枕上太瞢腾

蒲珵

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
蒲，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：上大夫：蒲筵加萑席

珐仑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》，原文：相期昆仑颠，弄月鸣瑶瑟

袤晰

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

溯昶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
溯，来源于仇远的《宋诗》《荆溪桥》，原文：客船逆上帆下樯，何如悬水溯吕梁

闲楹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闲楹，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二七》，原文：画凤仙楹远，涂雌郡阁闲

搦燃

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
搦，来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》，原文：秤锤搦出油，闲言长语休

壬采

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壬，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：律度非外事，辛壬宁少留

才英

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
才英，来源于卫泾的《宋诗》《张德辉以诗见遗需酒因次韵解嘲》，原文：君才盘盘压今古，肯使英名夸昔时

娄箐

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

萃润

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
萃，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 唐中书令禇遂良》，原文：贞观萃羣英，实为太平基

瑺嶛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嶛liáo木高。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

珊鸢

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
珊，来源于杨万里的《宋诗》《跋王顺伯所藏欧公集古录序真蹟》，原文：珊瑚击得如粉碎，赵璧博城翻手悔

波斌

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
波，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：晚风细起波纹縠

楠珺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

资绪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
资绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》，原文：爰资庆绪，式昭帝基

麟媵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
麟，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其三》，原文：泚麟笔兮特书，喟夷吾兮有力

之纫

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
之纫，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

狄暖

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
狄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：象胥掌蛮、夷、闽、貉、戎、狄之国使，掌傅王之言而谕说焉，以和亲之

浦仁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
浦仁，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：谓公肫肫仁，润泽溢横浦

潞什

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

枫卓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
枫，来源于岑参的《唐诗》《崔仓曹席上送殷寅充石相判官赴淮南》，原文：清淮无底绿江深，宿处津亭枫树林

涌珲

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
涌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九三》，原文：蓬扉不掩常幽寂，泉涌甘浆长自流

暄亦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暄亦，来源于韦应物的《唐诗》《四禅精舍登览悲旧寄朝宗巨川兄弟》，原文：春风日已暄，百草亦复生

燿婴

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登时到侯乡

枫麟

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
枫麟，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：宫锦翩翩五色麟，如君端合侍枫宸

延融

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
延融，来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》，原文：何事东皇不暂延，祝融今日遽当权

嵇域

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《圆通禅院先君旧游也四月二十四日晚至宿焉明日先君忌日也乃手写宝积献盖颂佛一偈以赠长老僊公僊公抚掌笑曰昨夜梦宝盖飞下著处辄出火岂此祥乎乃作是诗院有蜀僧宣逮事讷长老识先君云》，原文：何人更识嵇中散，野鹤昂藏未是仙

常旭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
常旭，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨》，原文：晴旭常难保，春寒未易禁

绘袤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
绘，来源于陆文圭的《宋诗》《送张文友州判》，原文：功臣昔绘云台上，循吏今标汉传中

羿锐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羿锐，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

沛驹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
沛驹，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

谨希

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
谨希，来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》，原文：长途希树阴，萧邸谨服食

燮姿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：但愿君与相，燮调致年丰

柳简

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
柳简，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・折桂令》，原文：坏了咱墙头上传情简帖，拆开咱柳阴中莺燕蜂蝶

追晤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
追晤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同彦章见过之作》，原文：胡为爱我不弃我，匪但追随仍晤语

夕袅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
夕袅，来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》，原文：晓日曈昽，夕阳零乱，袅红萦素

羲棋

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
羲棋，来源于方回的《宋诗》《寄题赵高士委顺山房》，原文：闲观刘项临棋局，笑挹羲农入酒杯

馥温

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
馥温，来源于韩维的《宋诗》《寄亳州范待制》，原文：馆御列仙兰终馥，迭唱篇章玉竞温

澧玢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」今按：《全唐诗》卷六七三收周朴诗一卷，其中有《吊李群玉》一首，可证朴确曾客澧

璩珊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
璩，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：知有法諲留虎锡，元来璩叟是龙神

熙戚

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熙戚，来源于赵抃的《宋诗》《饮酒》，原文：颜间戚戚成何事，醉里熙熙即是真

苓勃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苓勃，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送淮东田制干回司》，原文：溲勃且并用，参苓恐无遗

皤庆

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
皤，来源于李觏的《宋诗》《哭女二首 其二》，原文：从前短鬓髪，为尔渐双皤

幂蕾

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
幂，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

卓宏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
卓，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：三峰笔架卓面前，背后驹骊翠屏倚

熹帧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

炀槿

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

锐辑

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
锐，来源于郑獬的《宋诗》《题名碑石琢之已成求章伯益先生篆额》，原文：锐凿飞椎日镵击，金錞嘲轰满虚室

尔晋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
尔晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：巫臣自晋遗二子书，曰：「尔以谗慝贪婪事君，而多杀不辜

朔纫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
朔，来源于司马光的《宋诗》《朔会堂》，原文：朔旦集俺吏，兹堂簪组繁

朗蕋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《谢知县丈相率汎舟且访寓舍并呈子畅兄》，原文：天气清而朗，物情和且舒

笺媵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
笺，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：更须无党注，还与郑玄笺

圣种

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
圣种，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：天女散花无酒圣，仙人种玉惭香德

晰醇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

蕴染

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蕴染，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》，原文：五蕴皆空尽，六根不染尘

致芈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：薄滋味，毋致和

姬绅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋诗》《记事》，原文：姬院肉屏俄顷散，帝城眉样一番新

嫒柔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：论诗识温柔，讲易知谦巽

隋卫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋，来源于赵嘏的《唐诗》《广陵答崔琛》，原文：棹倚隋家旧院墙，柳金梅雪扑簷香

璆傅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

皎致

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皎致，来源于武元衡的《唐诗》《窦三中丞去岁有台中五言四韵未及酬报今领黔南途经蜀门百里而近愿言欵觌封略间然因追曩篇持以赠之》，原文：报恩如皎日，致位等青云

瑗狄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

鼎瑧

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鼎，来源于邵雍的《宋诗》《战国吟》，原文：朝为布衣暮公卿，昨日鼎食今鼎烹

栗巡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栗巡，来源于刘子翬的《宋诗》《过楚怀王庙》，原文：单车行凛栗，伏甲变逡巡

恣镌

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
恣，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

郄亘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：郄诜丹桂无人指，阮籍青襟有泪霑

籍玢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
籍，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：羣籍备所见，孤贞每自饬

蔳瑹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

瑾秋

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

伊缎

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
伊，来源于张侃的《宋词》《月上海棠》，原文：莫作桓伊三弄

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在年少时深入研究国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑，全面评估名称的形、音、义，同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭