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钉钉里名字没法改名字怎么办

何景映作者：何景映2024-10-19 17:27:41

在使用钉钉工作或学习时，可能会遇到无法修改名字的情况。这种情况可能会让人感到困扰，因为名字在职场和社交中都非常重要。但是不用担心，解决这个问题并不难。首先，你可以尝试在个人资料设置中修改名字，看看是否有这样的选项。如果没有，可以尝试联系钉钉客服寻求帮助。同时，也可以尝试重新登录账号或更新钉钉应用程序，有时候问题可能仅仅是一个小bug引起的。总之，不管遇到什么问题，都不要慌张，耐心寻找解决方法，相信问题很快就能得到解决。

钉钉里名字没法改名字怎么办

初奈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
初奈，来源于王安中的《宋诗》《次韵杨时可李元中酬赠之作》，原文：初年种交梨，可奈荆棘树

漪意

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漪意，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：湖水平漪，与我意、一般容与

恬玺

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恬，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：中有羣书府，恬然独乐公

炘朝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于丘葵的《宋诗》《和所盘离相院山门纳凉韵》，原文：槐对青山五月寒，朝朝暮暮此看山

淞堇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：老身泛吴淞，但觉灵岩高

扬固

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
扬固，来源于华镇的《宋诗》《舟中望金山寺》，原文：午影楼台连北固，夜声钟磬到扬州

洛潭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
洛潭，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 庵居》，原文：幽亭名思洛，寒潭俯澄虚

沧鸥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沧鸥，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：沧溟空汗漫，无意狎群鸥

韬骃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
韬，来源于上官仪的《唐诗》《高密长公主挽歌》，原文：湘渚韬灵迹，娥台静瑞音

椒蕙

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
椒蕙，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：到如今、荃蕙椒兰，尽成禾黍

诚献

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诚献，来源于李中的《唐诗》《石棋局献时宰》，原文：得从岳叟诚堪重，却献臯夔事更宜

尉晟

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尉，来源于孙觌的《宋诗》《置酒》，原文：山翁过我竹阁寺，未扣爵罗廷尉门

常童

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
常童，来源于张镃的《宋诗》《虎斑猫》，原文：既与道人常并坐，何妨童子戏编须

媪盛

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
媪，来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》，原文：细酌奉翁媪，余润霑庖厨

昀皎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于李祁的《宋词》《如梦令》，原文：半夜山空月皎

悟冬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
悟，来源于曾丰的《宋诗》《幼立弟死后简寄幼能》，原文：惊风伤断鴈，落叶悟飞鸢

炯重

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炯重，来源于刘禹锡的《唐诗》《吴兴敬郎中见惠斑竹杖兼示一绝聊以谢之》，原文：一茎炯炯琅玕色，数节重重玳瑁文

些俪

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
些，来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》，原文：对好些景物，敌去炎威

页藻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
页，来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

颉芃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：平生识字乃余事，仓颉科斗扬雄奇

胧瑹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
胧，来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》，原文：水气朦胧满画梁，一回开殿满山香

颉岐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
颉，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

经澄

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
经澄，来源于华镇的《宋诗》《和李子约户曹四纪权室》，原文：平日纷纷讥识地，不妨澄寂事经禅

堇豫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

蕾潇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

予楹

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：曰 予未有室家

蔻轼

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔻，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

合圣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
合圣，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其一》，原文：圣贤事业长难合，仁义生涯未至迂

澈瑱

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
澈，来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚（道标，富阳人。姓黎氏，一作秦氏。年七岁，有大沙门过而识之，劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者，命为比丘，标首中选，即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下，葺茅为堂，号西岭草堂，称西岭和尚。经营之外，尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈，相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云：「夫日月云霞为天标，山川草木为地标，推能归美为德标，居闲趣寂为道标。」长庆三年卒，年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗）》，原文：首二句又见同书卷二九《唐湖州杼山皎然传》，中二句又见卷十五《唐会稽云门寺灵澈传》

韪初

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

储召

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
储召，来源于强至的《宋诗》《依韵酬献陈州王密学见寄二首 其一》，原文：储邸忽开趋诏召，宾筵空在失栖迟

庄沧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
庄沧，来源于郑獬的《宋诗》《庄鹍辞海》，原文：庄鹍聊欲辞沧海，越鸟终须忆故林

兹璎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：兹实系教化，无宜反媕婀

甄圆

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
甄圆，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：天地一气犹冶甄，埏埴万汇随方圆

倩黛

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
倩黛，来源于方千里的《宋词》《过秦楼》，原文：何况逢迎向人，眉黛供愁，娇波回倩

同犹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
同犹，来源于韩淲的《宋诗》《送四叔辰州推官》，原文：虽曰诸父行，同队犹弟兄

域郄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
域，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：封域三苗旧，江山五岭连

逻燮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

追怀

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
追怀，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：惆怅追怀万事空，雍门感慨徒为尔

枝菡

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
枝菡，来源于贯休的《唐诗》《书石壁禅居屋壁》，原文：赤旃檀塔六七级，白菡萏花三四枝

逸铮

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逸，来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》，原文：所适虽淹旷，中流且闲逸

殷卓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《扫桂》，原文：殷勤为扫除，不必但花务

葆烊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
葆，来源于王质的《宋词》《青玉案》，原文：层层翠葆鸾旗舞

翀憧

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

域淅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
域，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：三元章醮升，五域□□（二字《全唐诗》亦阙

静琪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
静琪，来源于张方平的《宋诗》《黄鹤篇》，原文：静栖琪树金羽丽，闲舞瑶池菊裳鲜

缨婕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缨，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：疾驱前致问，有叟垂华缨

槿炯

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
槿，来源于韦应物的《唐诗》《横塘行》，原文：岸上种莲岂得生，池中种槿岂得成

政隽

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
政，来源于崔峒的《唐诗》《送陆明府之盱眙》，原文：政成堪吏隐，免负府公恩

旎旭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旎，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：始如石落落，终似旗旎旎

堇良

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

筠罡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
筠，来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲秉见寄二首 其一》，原文：飞鸿不可倩，此意付筠筒

尔溯

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尔溯，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：客从巴硖度（水渡）[二]，传子（尔）诉（溯）行舟

汶鸠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
汶，来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》，原文：汶蜀几万里，信息偶中断

恺萌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恺，来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》，原文：尽去机关驯虎豹，略推恺悌赦鸡豚

延栗

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
延栗，来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其一》，原文：老翁延我入，苦谢柿栗微

经斐

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
经，来源于卫宗武的《宋诗》《蜘蛛》，原文：经纬智何多，网张犹设罗

耘颍

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
耘，来源于王安中的《宋诗》《潮阳道中》，原文：此若有田能借客，康成终欲老耕耘

昱扬

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
昱扬，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

宛云

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
宛云，来源于钱起的《唐诗》《病鹤篇》，原文：云山隔路不隔心，宛颈和鸣长在想

崇滢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
崇，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：广学开书院，崇儒引席珍

州琮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
州琮，来源于契此的《唐诗》《偈 四》，原文：（以上四首均见《五灯会元》卷二、《明州定应大师布袋和尚传》、《明州岳林寺志》〖清戴明琮撰〗卷三

瑹晖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木》，原文：不识黄金弹，双翎坠落晖

谨羿

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
谨羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：天下非一羿，愿公谨其将

玢霁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

粹资

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
粹资，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：含孕天资粹，稽参学力深

汉润

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汉润，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三六》，原文：河汉横而斗润，云雾敛而秋宽

骞巡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骞，来源于释居简的《宋诗》《张公洞》，原文：惆怅石馿鞭不起，弗如鸡犬解骞腾

璐融

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

瑷湫

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

苑忱

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
苑，来源于无名氏的《宋词》《绕池游》，原文：瑞烟葱茜，禁城阆苑

瑧凛

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于王柏的《宋诗》《和伯兄新竹韵》，原文：清标凛三世，有倡不予酢

绰飖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绰飖，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：弄雪飘飖疑玉女，迎风绰约认瑶英

茗娆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茗，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其三》，原文：茗饮药苗留待客，时时宾友自过从

媵莘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
媵莘，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

璁浦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璁，来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》，原文：翠㔩叶攒珠的皪，碧搔头映玉珑璁

峤政

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
峤政，来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》，原文：旧游只有山川在，佳政时闻岭峤传

孜玢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

昶鼎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

冶蕖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冶，来源于杨时的《宋诗》《赠医者邓献匡》，原文：天地一气犹冶甄，埏埴万汇随方圆

继芃

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
继，来源于程俱的《宋诗》《会要官集西池同舍翁挺作诗次其韵》，原文：恍疑三壶梦，欲继七字哦

槿勤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槿，来源于沈说的《宋诗》《买舟》，原文：去程应不计，且泊槿花丛

尤儒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尤儒，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽岩云赵使君》，原文：似闻难弟尤儒雅，好率诸郎副旦评

悟珹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珹chéng木玉名。
国学点评
悟，来源于释德周的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：呵呵呵，悟不悟，落花流水知何处

袤英

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

尉倾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尉倾，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其四》，原文：谁敢一钱经卫尉，直须倾盖赠先生

浅甄

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
浅，来源于苏颂的《宋诗》《赠同事合使》，原文：草浅飞鹰地，冰流饮马河

僖彦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
僖彦，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于司马光的《宋诗》《和秉国招范景仁饮景仁不至云方作书与光论乐》，原文：每烦教谕累百纸，顽如鐡石不可镌

沁箫

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沁箫，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》，原文：池上繁红沁曙霞，喧天箫吹教坊家

泱知

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泱知，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

焘锋

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

炯妤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
炯，来源于方一夔的《宋诗》《宋月山以陶金户遁山中值雪有诗次韵访之》，原文：明朝裹饭约共话，炯炯方瞳巖壑里

源慷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
源慷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵自和送诗寄潘歙州》，原文：源流本慷慨，吐论皆经邦

缥炅

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》，原文：炷香五色祥光现，缥缈灵官朝玉京

恢诺

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恢，来源于释智愚的《宋诗》《颂古》，原文：别有一机恢佛租，九重城里动龙颜

笈兴

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笈，来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》，原文：灯前终夜读，笈内故书存

洵迪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

艾献

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
艾献，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

泯惟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泯惟，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

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