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苏州电视大学改名：探讨教育发展与品牌形象的关系

曹茯作者：曹茯2024-10-21 21:58:48

苏州电视大学作为一所专门面向职工及成人学习的高等教育机构，一直以来在为社会培养人才方面发挥着重要作用。然而，近年来随着教育市场的竞争日益激烈，学校自身的品牌形象也变得愈发重要。苏州电视大学改名的举措或许可以带来新的发展机遇，同时也引发了人们对于教育发展与品牌形象之间关系的深思。本文将从多个角度分析该事件的影响，并探讨教育机构在当今社会中塑造品牌形象的重要性。

苏州电视大学改名

常韶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
常韶，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：九十韶光，闲忙晴雨常相半

笠祁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笠，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓑衣箬笠，更着些儿雨

致逊

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
致逊，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：古风致逊悌，班白见尊优

素嘉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
素嘉，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：以兹沥丹素，延首冀嘉惠

卿竺

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
卿竺，来源于齐己的《唐诗》《秋兴寄胤公》，原文：试裂芭蕉片，题诗问竺卿

阜蕖

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
阜，来源于崔铉的《唐诗》《进宣宗收复河湟诗》，原文：共遇圣明千载运，更观俗阜与时和

矗储

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
矗，来源于赵蕃的《宋诗》《挽南涧先生三首 其三》，原文：屏山空矗矗，涧水暗泠泠

斯隽

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
斯隽，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟

缨轩

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缨轩，来源于无名氏的《唐诗》《宜城怀古》，原文：巍峨朱轩甲第稠，缨簪文武尽名流

兴嵇

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兴嵇，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：命驾访嵇，泛舟思戴，此兴甚浓

缮娇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

汝祯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汝，来源于王质的《宋诗》《闻雁》，原文：远来有相伴，汝等岂不贤

戚自

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
戚自，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：心之忧矣，自诒伊戚

颀凡

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《赠涌上人乃仁老子也》，原文：照人风骨玉颀然，来慰衰途亦自贤

漪亚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漪，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：竹杖山边行翠围，松舟水上眠风漪

时楚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
时楚，来源于李昂的《唐诗》《赋戚夫人楚舞歌》，原文：此时平楚复平齐，咸阳宫阙到关西

泱朝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泱朝，来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》，原文：沧波浩无涯，泱漭际朝日

磊悟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
磊，来源于戴表元的《宋诗》《九日与儿辈游中溪》，原文：悠悠循涧行，磊磊据石坐

艾黛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》，原文：经术逢辰富贵兼，取名银艾未伤廉

箫仁

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
箫仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：箫勺之仁，参和万国

骃玮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

泷缮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泷，来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞前滩水三首 其一》，原文：水知山近已先狂，箭往星奔趁下泷

尚玺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尚玺，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：褒功屡有玺书来，趋诏尚迟轺传赴

瑾武

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瑾武，来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》，原文：公瑾子瞻二龙，文辞可敌武功

兹汝

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
兹汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王曰：「外事，汝陈时臬司师，兹殷罚有伦

钏袁

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钏，来源于董思恭的《唐诗》《咏琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

炯艾

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其一》，原文：炯炯谁相领，焚香发半秋

尉晤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尉，来源于吕防的《宋诗》《题梅坛》，原文：当时不识蓬莱客，祇作南昌一尉看

艾裕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：莫叹无闻不足，官政从今艾服，知命自由天

逵晴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《钓池口阻风迷失港道》，原文：康庄大逵世不乏，乃独蹇产涛波中

僖楦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，葬郑僖公

宓勰

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《蜂》，原文：宓妃腰细才胜露，赵后身轻欲倚风

汐觅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
汐，来源于杨泽民的《宋词》《六丑》，原文：朝云信、且候潮汐

支渭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
支，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》，原文：支解不生嗔，语默自忻忻

若俪

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
若俪，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》，原文：丁宁犹在耳，伉俪若为情

清柒

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
清，来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》，原文：笑声清

零骋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
零骋，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》，原文：试观尚零落，骋目迷间断

婕缈

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

诺嶂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》，原文：登临庾月平分处，唯诺侁星一点傍

存椰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
存，来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引，簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春，》，原文：美孜孜笑脸温存

其凝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
其凝，来源于释祕演的《宋诗》《淮上》，原文：万事空凝念，其如总未能

之般

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
之般，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

樨里

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樨里，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

渊皖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渊，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：悦豫阴阳盛，渊深宇宙呑

晢晔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

姝昶

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
姝，来源于黄滔的《唐诗》《成名后呈同年》，原文：名推颜柳题金塔，饮自燕秦索玉姝

芗袁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
芗，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

晗寓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莞矗

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
莞，来源于贺铸的《宋词》《蕙清风》，原文：临水复登山，莞然西笑

韪婳

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

蓓媖

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：东园花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

烽勖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
烽，来源于温庭筠的《唐诗》《送幷州郭书记》，原文：塞城收马去，烽火射雕归

勤璁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勤，来源于刘跂的《宋诗》《古器图赞》，原文：阅斯勤斯，其人云远

芝翩

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芝翩，来源于李流谦的《宋诗》《送王和叟赴果州》，原文：芝兰祇合在阶庭，公子翩翩更老成

蕴惟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕴惟，来源于王宾的《宋诗》《净圣庵》，原文：蕴藻竞严朝斗意，琳瑯惟听步虚声

瑺专

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

备秭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
备，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

滇潜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

理荏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：洪惟我理，式和以敬

季缨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
季缨，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：结缨季路空遗迹，投阁扬雄亦厚颜

浠暖

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：翠围特地春光暖

酝泓

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
酝，来源于林希逸的《宋诗》《偶成》，原文：案上旧书因暑废，樽中美酝为贫空

岭箪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
岭，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：晓晴云度岭，夜静月侵门

慷砚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
慷，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》，原文：慷慨自铺陈，庶几有知音

炯萱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炯，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其一》，原文：夺人不夺境，山河光炯炯

茵玖

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茵，来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：锦河隔锦茵

硝简

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

珐秉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》，原文：名利似汤浇瑞雪，荣华如秉烛当风

詹谦

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹晚游松林寺》，原文：詹侯学古淡，胸次无炎冷

琰里

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琰里，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》，原文：风光琰琰动春华，回首烟波万里赊

筹岿

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
筹，来源于徐夤的《唐诗》《偶书》，原文：巧者多为拙者资，良筹第一在乘时

悟追

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
悟追，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》，原文：追悟谠直，褒进淹滞

琮瑶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

奈涧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奈涧，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：愁无奈，但北窗寄傲，南涧题诗

笃晃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
笃，来源于文彦博的《宋诗》《濮安懿王夫人挽词 其一》，原文：笃生为圣嗣，善述在神孙

翰岭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翰岭，来源于李廌的《宋诗》《存目》，原文：诗题：再领玉局昔东坡在翰林……后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀首句：东坡因地夙相亲

笙仑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
笙，来源于管鉴的《宋词》《青玉案》，原文：深院宇、笙歌绕

骏明

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骏明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 亚、终献用《文安》。》，原文：骏功有赫，诞举明禋

自婷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
自婷，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：七月梧桐初雕金井，月纤妍人自娉婷

灏瑱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
灏，来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》，原文：殿阁刚风外，轩墀灏气旁

钥合

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钥合，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

华珊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
华珊，来源于邓肃的《宋诗》《戏王子和》，原文：豪华相陵豆粥石，坐上珊瑚碎三尺

昱影

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

憬芾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

洌琲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

闲霜

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
闲霜，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一三》，原文：白发不公欺老我，偏于闲处引风霜

淙虔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淙，来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》，原文：羣峰过雨涧淙淙，松下扉扃白鹤双

支初

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
支初，来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其六》，原文：北窗支枕梦初囘，风掠余香特地来

卫绅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
卫绅，来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》，原文：门庭严卫戟，尊俎从华绅

泉慈

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
泉慈，来源于周文璞的《宋诗》《重游栖霞》，原文：流泉鸣悲雨摧殿，满巖慈相沙汰难

葆釉

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
葆，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：一盖云松擎羽葆，四盘江水走龙蛇

洛奂

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洛，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：惟彼洛邑，圣母营之

媵繁

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：41　媵，将，送也

浅淇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
浅，来源于陈允平的《宋词》《垂杨》，原文：渐浅黄嫩绿，一声莺小

理臻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
理臻，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：如何臻至理，当从践履论

琪瑺

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
琪，来源于管鉴的《宋词》《临江仙》，原文：琼田千顷熟，琪树万株春

宣蘅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其六》，原文：诗云王赫怒，吏说相宣威

町绍

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
町，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百亩

谊忱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
谊忱，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：忠忱我愧西都向，行谊君贤太学蕃

与航

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
与航，来源于邹浩的《宋诗》《画山 其一》，原文：几年密与画山邻，今日归航驻水滨

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