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郑州绘测学校改名：探讨教育机构品牌升级的重要性

郑齐作者：郑齐2024-10-23 15:06:54

郑州绘测学校一直以来是河南省知名的绘测技术培训机构，为众多学生提供了专业的技术培训和实践机会。随着教育行业的竞争日益激烈，学校决定进行改名，以提升品牌形象和教育质量。改名不仅是一个形式上的变化，更是对学校发展战略的重要调整。通过本文的探讨，我们将一起深入了解郑州绘测学校改名的原因和影响，探讨教育机构品牌升级的重要性。

郑州绘测学校 改名

浠重

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》，原文：千里远结婚，出门山重重

域勉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
域，来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》，原文：锦衣白马青油客，回首伤心沦异域

峤硝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：即欲憩圆峤，或当止昆仑

帧华

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

荟璇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荟，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：或于荟蘙中，琴筑时丁丁

徵纫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：亦欲纫蕙茝，殷勤奉所欢

桥晣

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桥，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：洙桥一线流，渗注入万沼

蔳麓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于郑蒨的《宋诗》《湘江秋夕》，原文：岳麓长云合，湘江暮霭收

恽绡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

璁曙

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

蓁蘅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

镌昉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
镌，来源于王十朋的《宋诗》《酬陆宰用梁尉韵》，原文：要令巧匠镌山骨，记取同行八士名

泷缥

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

棕冕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》，原文：山头鸱叫棕林雨，山下鸥移芰花著

堇殷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》，原文：孳孳训来裔，堇堇作儒生

岭瑚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
岭，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其一》，原文：此日升缑岭，何因到寝门

璎采

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

栾畅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
栾，来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》，原文：念昔初拱把，兹焉影团栾

唯和

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
唯和，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 七》，原文：起自求无（《天圣广灯录》作「不」）碍，（有一沙弥，年十四，名道信，来礼拜问：「唯愿和尚，教某甲解脱法门

唯琤

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
唯琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

栗桦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栗，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：忆昔儿童饱梨栗，斑衣偃伏先君侧

含桢

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
含，来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》，原文：含情鬰不发，寄曲宣余哀

箐蕋

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

昼谐

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昼谐，来源于洪适的《宋诗》《道上致语口号》，原文：洞丁累化青春寂，师乙谐声白昼长

鹤薇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鹤薇，来源于司马光的《宋诗》《南园雨霁景物粗佳有怀正叔安之》，原文：白鹤寒尤盛，红薇晚未彫

佳麒

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
佳麒，来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》，原文：谁分佳种，锺作间世玉麒麟

晢袁

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

航慕

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
航慕，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：灵津水清浅，余亦慕脩航

麒昂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
麒，来源于陈达翁的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：鹦鹉不能逃圈网，麒麟宁肯受鞭羁

蒲维

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蒲维，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河东曰兖州，其山镇曰岱山，其泽薮曰大野，其川、河、，其浸卢维，其利蒲鱼，其民二男三女，其畜宜六扰，其谷宜四种

潮澄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
潮澄，来源于李弥逊的《宋诗》《筠矶待月》，原文：玉塔微澜秋月吐，澄江净练夜潮归

昙杨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其二》，原文：未必瞿昙有两心，莫将此意搅儒林

汀团

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汀团，来源于赵汝鐩的《宋诗》《纵步》，原文：篱落一团飞蛱蝶，汀洲数点立䴔䴖

棂冉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

郦典

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

骥昀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱子代兼怀君任教授年兄二首 其二》，原文：伏枥世谁怜老骥，浮空君自笑饥鸢

瑞融

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑞融，来源于吴芾的《宋诗》《和刘判官喜雪》，原文：今朝瑞气俄融结，散作飞花应时节

忻鸢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：再拜谢玄夫，收悲以欢忻

昭合

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昭合，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

茂芉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茂，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：和气斯涵濡，羣生皆茂遂

融汝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
融，来源于胡宏的《宋诗》《苍天》，原文：人生亦如此，融结中有机

易戍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
易戍，来源于韩琦的《宋诗》《一志》，原文：流年花易落，久戍雁频回

严笈

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
严笈，来源于刘学箕的《宋诗》《石桥楼待 其二》，原文：手笔华严梵笈新，更开宝地接迷津

净酝

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
净，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 竹溪》，原文：穿沙碧簳净，落水紫苞香

楹决

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
楹决，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和国信赵内翰北口见寄》，原文：庙胜两楹决，壶浆一檄传

之楹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
之楹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：沈子曰：「正棺乎两楹之间，然后即位也

品雯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
品，来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》，原文：世外无双种，人间绝品黄

浠舜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

博缔

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
博，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：守约而施博 者，善道也

廷自

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
廷自，来源于司马光的《宋诗》《酬宋次道初登朝呈同舍》，原文：同登天子廷，自视诚非宜

瑥椎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：椎卉之民半冠带，恬不复它余百载

婳蕖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

忆才

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
忆才，来源于赵蕃的《宋诗》《长田道中梅花》，原文：腊前已赋忆梅诗，年后才能见好枝

谧婵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

时岿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
时岿，来源于陆游的《宋诗》《神山歌》，原文：尚余三山岿然在，当时不没争秋毫

苏潇

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
苏潇，来源于张耒的《宋词》《满庭芳》，原文：裂楮裁筠，虚明潇洒，制成方丈屠苏

巡淄

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
巡，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：巴峡再不登，逡巡又无年

蔳净

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于方回的《宋诗》《九日归自南山》，原文：钩帘脩竹净，辟户远江横

曦远

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曦远，来源于杨万里的《宋诗》《明发平坦市》，原文：霁曦耿欲吐，远峰忽复暝

媵瑱

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
媵，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

斯犹

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
斯犹，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》，原文：五十非无闻，斯文犹木铎

亘与

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亘与，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：清屹建章以亘明光兮，连蕙草与兰林

琮镜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琮，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

焓潜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于姚合的《唐诗》《送家兄赴任昭义》，原文：黠吏先潜去，疲人相次迎

绡蝶

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绡蝶，来源于董嗣杲的《宋诗》《林檎花》，原文：英英褪雨新红淡，瓣瓣零风蝶粉绡

虢畚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋卜偃曰：「虢必亡矣

廷决

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
廷决，来源于刘攽的《宋诗》《送张益宣州法曹》，原文：之子文无害，居廷敢决疑

裳芃

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
裳，来源于周邦彦的《宋词》《解语花》，原文：衣裳淡雅

夷袤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：夷乱芟荒，干坤以定

正戈

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
正戈，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：欲两三杯贺丰岁，却忧疆埸正干戈

卫礴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十一年》，原文：卫世叔齐出奔宋

堇严

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

玟采

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

月希

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
月希，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六五》，原文：惟有十月二十二，吉星垂照最希奇

芗祁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

钊津

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

闳奘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
闳，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

郦汐

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

决秋

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
决秋，来源于章孝标的《唐诗》《上太皇先生》，原文：折松开月色，决水放秋声

琬晃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

棂馟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

梓奈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梓奈，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

伽俏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》，原文：日长读彻楞伽了，闲折柑花供祖师

浅沛

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
浅，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：深闻浅悟，三更问路

晳昭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

献覃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
献覃，来源于沈亚之的《唐诗》《西蕃请谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

零陟

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
零，来源于谢懋的《宋词》《杏花天》，原文：零落红香过半

元含

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
元含，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其七》，原文：实相元来岂用修，越古超今含法界

隅嶂

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
隅嶂，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：清湖列嶂开坐隅，白沙峩峩烟岫铺

中冽

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
中冽，来源于钱时的《宋诗》《中秋约子温兄子山弟小酌一展寿庆两大字赋长句》，原文：西风缥缈中秋节，满院巖花香正冽

茉鹭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茉，来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》，原文：长叶剪刀廉不割，小花茉莉淡无香

谦允

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谦，来源于张嵲的《宋诗》《寄谦上人》，原文：屋里迷家张处士，上门指路上人谦

轼麟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
轼麟，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

鸥优

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鸥，来源于马廷鸾的《宋词》《水调歌头》，原文：老子早知退，鸥鹭未盟寒

阔坤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
阔坤，来源于方回的《宋诗》《十二月十五日晚宿余杭步》，原文：四方上下干坤阔，万里东西日月望

廷娄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
廷，来源于韩翃的《唐诗》《送李司直赴江西使幕》，原文：敛版辞汉廷，进帆归楚幕

隅琮

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隅，来源于司空曙的《唐诗》《长林令衞象饧丝结歌》，原文：妙绝世间无，为君作歌陈座隅

岚奥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
岚奥，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》，原文：云藏奥穾岚光润，信美元郎咏可家

奂才

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奂才，来源于刘过的《宋诗》《庆周益公新府》，原文：才作美哉轮奂颁，清台又奏相星明

言仲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
言仲，来源于曾极的《宋诗》《西原》，原文：游人欲问千官事，翁仲无言卧夕阳

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