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超级课程表能改名吗？改名对用户的影响分析

郭愿孝作者：郭愿孝2024-10-24 00:37:12

近日关于超级课程表是否改名的讨论在网络上引发了热烈的讨论，对于这一话题，大家各抒己见。改名对用户的影响是一个备受关注的问题。一方面，改名可能会引起用户混淆，导致用户在搜索或者下载时出现偏差；另一方面，改名可能会给用户带来新的认知挑战，也可能会为产品带来更好的市场曝光。在讨论改名前，我们需要权衡各方面因素，综合考虑产品的定位和用户的感受，做出更合适的决定。

超级课程表能改名吗

谧寒

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

正焘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
正焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

鹄央

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鹄，来源于姚合的《唐诗》《下第》，原文：枉为乡里举，射鹄艺浑疎

松艾

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
松艾，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》，原文：正性失松桧，羣生同艾萧

纮烊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

粹诗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
粹诗，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之，独恨其少耳

佰焘

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

决鹄

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
决鹄，来源于钟震的《宋诗》《句》，原文：君今如鸿鹄，万里去勇决

勰媖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

初远

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
初远，来源于韦庄的《唐诗》《润州显济阁晓望》，原文：远烟藏海岛，初日照扬州

卿薏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
卿，来源于王庭珪的《宋诗》《和介甫少狂喜文章》，原文：长安公卿中，阅人如践更

璂棹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

熹昼

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

欢冉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
欢冉，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：老冉冉、欢意阑珊，纵桃叶多情，难唤同渡

烯葵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其二》，原文：葵萼已倾朝霁日，榴花犹染晚归云

湲琼

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
湲琼，来源于蒲寿宬的《宋诗》《喷玉布》，原文：苍珉卧偃蹇，飞琼潄潺湲

屹霈

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
屹，来源于牟巘的《宋诗》《金南峰隠居图 其一》，原文：高哉千丈屹南端，路入层云欲到难

萧识

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
萧识，来源于吕本中的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其三》，原文：事业怀萧相，胸襟识谢安

苡炔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

严缤

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
严缤，来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》，原文：轩簸来如掺，缤纷势转严

尚霆

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尚霆，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：愿言均沛雨，尚想独当霆

泊昕

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
泊，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：阴晴无朝暮，紫气常浮泊

翎炫

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
翎，来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》，原文：好去立高节，重来振羽翎

莘笺

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莘，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：又欲浮家过尹隩，何殊乐道向莘郊

仟暌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

黛凡

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
黛凡，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：殷勤调护得繁枝，抹黛施朱尽凡俗

澄暌

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
澄，来源于刘摰的《宋诗》《六月六日避暑山寺次蹈韵》，原文：气候金初伏，襟怀水未澄

皋兹

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皋兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 帝曰：「皋陶，惟兹臣庶，罔或干予正

缤庭

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缤庭，来源于释德洪的《宋诗》《过沩山陪空印禅师夜话》，原文：夜久天香凝错莫，庭闲花雨自缤纷

诀醇

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诀，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》，原文：深深也妙诀，自坐少林之峯

元珵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
元，来源于张继先的《宋词》《更漏子》，原文：固元精，收听视

麟溯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
麟，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二五》，原文：麟经日月垂，左氏实有力

礴燝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
礴，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：磅礴压洪濛，崒嵂磨苍碧

磐诏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
磐，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：黄昏风雨黑如磐，别我不知何处去

熠遥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熠，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

予霓

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
予霓，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：借浮云以送予兮，载雌霓而为旌

濡史

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
濡史，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：共评古今正经史，不知口角清涎濡

备钧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
备钧，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：传闻帝乐奏钧天，傥冀微躬备五弦

凇轼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

尹储

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：尹，天也，天可逃乎

诣盛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诣盛，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》，原文：堪诣蒋诩徒，惟任蓬蒿盛

桥喻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桥喻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：新喻渡无桥，分宜桥有栏

滇新

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：共传滇神出水献，赤龙拔须血淋漓

瑱潞

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

典允

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》，原文：典章煇明，彝度肃雍

裕棋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
裕，来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》，原文：巖栖水饮有余裕，期以至道超鸿蒙

奎戍

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》，原文：评文归藻鉴，得宝应参奎

怡晏

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怡晏，来源于李塾的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：宝墨光分眄禁春，超然晏坐寂怡神

凝衡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
凝衡，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：潭水凝练光，衡门刻霜骨

颜皙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
颜皙，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

槿萃

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
槿，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

辕渌

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辕渌，来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》，原文：轩辕厌代千万秋，渌波浩荡东南流

醇榭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
醇，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其二》，原文：天气和柔酒更醇，缓歌花底正青春

槿鸥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
槿鸥，来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》，原文：朱颜伤露槿，青眼赖沙鸥

觅晃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
觅，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》，原文：齐心大庭馆，何处觅华胥

燮辑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燮，来源于周邦彦的《宋词》《看花回》，原文：因个甚、底死嗔人，半饷斜眄费贴燮

毓本

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
毓本，来源于徐元杰的《宋诗》《赠临川胡斗文求丛桂书院字》，原文：毓成岐嶷粹，立取本原端

甄玉

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
甄玉，来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》，原文：怨啼甄后玉，寒出贵妃汤

瑾涔

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑾，来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》，原文：志畧周公瑾，才名陆敬舆

壬珺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

书桠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
书，来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何曾解寄书

赫未

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
赫未，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元独速歌》，原文：陶陶兀兀未全非，赫赫炎炎岂长有

鉴岭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鉴岭，来源于张修的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖风月供吟笔，稽岭烟霞入醉颜

熹诗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

页椰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

年鹄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
年鹄，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘宏夫昆仲赴省试》，原文：仰天大笑几时归，明年双鹄刺云飞

谆袁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

央谧

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
央，来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其一》，原文：会庆川方至，重明日未央

醇媵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
醇，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：沈浸深醇，薰陶见闻，厥艺以振

其霆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
其霆，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 爆竹行》，原文：儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼

觅蕴

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
觅，来源于释了惠的《宋诗》《观音赞》，原文：真实色身，何处寻觅

淖绪

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淖，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：田家方乐岁，泥淖也忘勤

其沫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
其沫，来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》，原文：君亦怜其民，溼沫勤喣濡

洵曜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

闻戈

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闻戈，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其四》，原文：当年戈甲过垂虹，闻说楼船照水红

央翎

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
央，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州环波亭》，原文：栋宇起中央，芙蓉生四向

闰漾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《清明郊行》，原文：故添一闰知天巧，欲探羣芳奈雨频

仑苍

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仑苍，来源于张耒的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：河汉昆仑外，苍龙北极天

桐陵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
桐陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔黄臣寺丞宰临海》，原文：补官桐庐时，已饱严陵钓

邵棣

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
邵，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：吾闽山水州，佳丽发于邵

荏裳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
荏，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：忧怀荏苒今衰矣，仕宦迟回亦偶然

榷稽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

尤楹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尤，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：墅前稼尤美，弥壤黄云晒

驹淖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
驹，来源于白居易的《唐诗》《有感三首 二》，原文：莫养瘦马驹，莫教小妓女

理晢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
理，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》，原文：剧谈自有理，不在浊醪间

涛磐

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涛，来源于赵蕃的《宋诗》《重九才四日尔风雨如此病卧殊亡聊小儿辈取酒饮予且索作诗强和渊明九日闲居一首》，原文：不知簷雨落，但觉奔涛声

笈婳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
笈，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：少年学神仙，日诵琼笈经

砚晠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
砚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》，原文：从今焚笔砚，不复坐书几

尹暖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
尹，来源于刘应李的《宋诗》《上陈县尹 其二》，原文：有口尚能夸尹在，莫教白髪困行移

媛尉

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

析植

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
析，来源于郑刚中的《宋诗》《病酒》，原文：蔗浆知可析，莫致一瓯新

桠兴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

崔淞

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崔，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：心争夸漫诘蜒蜿，日乐虚豁留崔嵬

翙旆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鉴政

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鉴政，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：政区贤否澄冰鉴，诗得江山妙泪毫

泊羲

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泊羲，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其一》，原文：琴书澹泊古羲轩，花木幽闲汉绮园

札琼

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
札琼，来源于吕本中的《宋诗》《答赵祖文陈梦授》，原文：苦乏琼琚报，虚蒙札翰投

黎竺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
黎，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 初入太湖》，原文：三万六千顷，千顷颇黎色

时圆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
时圆，来源于李朝卿的《宋词》《小重山》，原文：春正浓时月正圆

珂蕋

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珂，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：洞房咫尺，无计枉朝珂

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