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教育部2024高校改名详解

唐乔律作者：唐乔律2024-10-25 09:04:10

最近，教育部发布了一项重大的计划，计划在2024年对高校进行改名。这一举措引起了广泛关注和讨论。有人认为这是为了提升高校的知名度和影响力，也有人认为这是为了与国际接轨，更好地适应社会发展的需要。无论是哪种看法，这个决定都将对我国高等教育制度产生重大影响。接下来，我们将深入分析教育部2024高校改名计划的背景、目的和具体影响。

教育部2024高校改名

琼葭

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琼葭，来源于苏颂的《宋诗》《六月六日访晁美叔吏部越宿蒙惠长篇因次其韵》，原文：但惭蒹葭陋，坐对琼林枝

朔蕋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
朔，来源于陈造的《宋诗》《丁簿到芜湖书不至》，原文：朔风吹鴈断，徙倚正愁予

英瑚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
英瑚，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 梅花枕》，原文：玉肤冰骨独英英，绣向珊瑚照睡屏

政桥

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
政桥，来源于杨万里的《宋诗》《过杨子桥二首 其二》，原文：客愁满目政无聊，忽报船经杨子桥

舸漪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舸漪，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

晖轶

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晖，来源于丁仙芝的《唐诗》《句》，原文：树回早秋色，川长迟落晖

琼缥

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琼缥，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：凤云深、琼箫缥缈

蕾晨

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蕾，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疏英乍蕾馀寒浅

薇珩

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
薇，来源于韩驹的《宋诗》《巖桂花》，原文：瀹雪凝酥点嫩黄，蔷薇清露染衣裳

豫津

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
豫津，来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》，原文：豫樟深出地，沧海阔无津

霆飖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霆，来源于李思衍的《宋诗》《拜许鲁斋像》，原文：直言何管雷霆怒，清节不知冰雪寒

沉绰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沉，来源于刘知几的《唐诗》《次河神庙虞参军船先发余阻风不进寒夜旅泊（斯二七一七下同）》，原文：沉沉落日暮，切切凉飚举

砚柏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
砚，来源于贾岛的《唐诗》《戏赠友人》，原文：笔砚为辘轳，吟咏作縻绠

筠焓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
筠，来源于周邦彦的《宋词》《夜游宫》，原文：倚筠窗，弄么弦，娇欲语

烊柳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

珐棂

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

曦砺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曦，来源于陈与义的《宋诗》《友人惠石两峰巉然取杜子美玉山高并两峰寒之句名曰小玉山》，原文：暮霭朝曦一生了，高天厚地两峰闲

涛棋

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛棋，来源于韩元吉的《宋诗》《凌歊台》，原文：桑柘棋分千里迥，波涛壁立两峰开

汶嵇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
汶，来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》，原文：黄夫子从汶上来，三束瓜虀送风土

峰昶

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
峰，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：香炉峰下湖波渺

桦钰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

札倾

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
札倾，来源于曾几的《宋诗》《送戚弼甫解官盐场二首 其二》，原文：笑谈倾一坐，笔札富诸贤

甯澈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
甯，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：公侯甯有种，自致唯斯文

珐淳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》，原文：此邦风物多淳古，曾识濂溪与二程

啸晟

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
啸，来源于骆宾王的《唐诗》《春夜韦明府宅宴得春字》，原文：酌桂陶芳夜，披薜啸幽人

渌暌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：闻君古渌水，使我心和平

骋昶

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骋，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

泯尔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
泯尔，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十一》，原文：由来命分尔，泯灭岂足道

旒椰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
旒，来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》，原文：直为冕旒宣圣训，岂唯囹圄被宽恩

溯缨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
溯缨，来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭》，原文：溯风凉醉颊，汲井濯尘缨

苏淙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
苏淙，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

闰栾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闰栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

玮崎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

镌淳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
镌，来源于李镗的《宋诗》《椒溪滩》，原文：神斧何年平石壁，新题许我得深镌

熹椎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

曙支

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曙，来源于常理的《唐诗》《古别离》，原文：蟏蛸网清曙，菡萏落红秋

普和

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
普和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝升御坐。降同。》，原文：天人和同，恩泽洋普

霁戈

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霁戈，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：喜水天澄霁，稻畦镰净，榆塞戈闲

琤芗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琤，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：玉声琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

勤璎

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
勤璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

炽盂

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
炽，来源于钱时的《宋诗》《读书灯》，原文：圣教衰，异端炽，千古冥行士何事

敖晗

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
敖，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：卢敖游八极，末至北阴墟

淅晤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

柃苓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：藉彼参苓功，扶此忧患身

镜骓

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
镜，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其二》，原文：怒发冠冲绿，忧颜镜损红

胤岳

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
胤岳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

杏孜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
杏，来源于陈芾的《宋诗》《同舍弟游紫阳》，原文：古观开山麓，悬崖吐杏花

泊祈

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泊祈，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：宿浦宜深泊，祈泷在至諴

翡熹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翡，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一一》，原文：时向青空飞白鹭，不妨翡翠立兰苕

钗槿

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钗，来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：宝钗摇翡翠，香惹芙蓉醉

熹庆

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

沦诏

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沦诏，来源于项安世的《宋诗》《寄题吴氏社仓》，原文：前朝诏在恩沦骨，遗老书存泪满襟

霆棹

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霆，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：锦水双龙，鞭风驾霆，来游璧池

旭煜

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旭，来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 二》，原文：朝浮旭日辉，夕荫清月华

奂梁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奂梁，来源于赵彦昭的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制同用开字》，原文：一窥轮奂毕，惭恧栋梁材

蓓潇

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《菊》，原文：绿蓓今著花，又见秋风回

年冰

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
年冰，来源于方回的《宋诗》《人日立春记苦雨无冰》，原文：略雪不冰又庚子，幸而去年秋犹丰

华术

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
华术，来源于郑刚中的《宋诗》《呈周务本三绝 其二》，原文：安得巨灵开二岭，放教仁术过金华

琦瑥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

晏绅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晏，来源于李纲的《宋诗》《自梅趣汀行小路墝确危甚六月十一日宿金沙寺》，原文：借问劳行役，何如穏晏眠

珐沁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：歌舞平阳第，园亭沁水林

瑥昉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

椿檬

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
椿，来源于刘克庄的《宋诗》《又采荔一首》，原文：荔三百颗犹能啖，椿八千秋不足言

炫搦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
炫，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：史笔善记事，长于炫其文

鸢晨

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鸢，来源于钱时的《宋诗》《超然》，原文：要识老夫行乐处，鸢飞鱼跃总吾天

菡昊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
菡，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》，原文：两岐秀罢已蒿莱，春意还从菡萏回

楚愉

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楚，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汨罗无复灵均楚

琥惋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琥，来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》，原文：新篘琥珀浓

谒涛

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
谒涛，来源于李洞的《唐诗》《送知己赴濮州》，原文：中路行僧谒，邮亭话海涛

泱兆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
泱，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：夜未央，曲何长，金徽更促声泱泱

邕柔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》，原文：一鸣才邕邕，忍见凤鸟瘖

灿采

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
灿采，来源于史铸的《宋诗》《春菊》，原文：灿然金色仍堪采，春老恰如秋老时

卫烟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卫烟，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一二》，原文：封锁烟尝卫，飞扬露可陪

本玟

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
本，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：不以本然，随彼染习

允琲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》，原文：肃肃雝雝，允协思成

昼婴

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昼婴，来源于李壁的《宋诗》《庄敬日强斋二首 其一》，原文：人情乐安肆，昼夜物欲婴

明缮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
明，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/感应》，原文：子曰：「「昔者明王事父孝，故事天明

旭栾

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旭，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其五》，原文：于焉税吾驾，作息课昏旭

凇单

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

骥禺

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
骥，来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》，原文：超凌风中骥，振迅霜后鹘

恒柏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
恒，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：恒矢、庳矢用诸散射

棹珹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
棹，来源于吴浚的《宋诗》《早发》，原文：闲身非复昔，征棹莫迟留

桅胧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
桅，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：百尺楼前舣去桅，元龙豪气肯低徊

瑥栗

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二二》，原文：悬羊卖狗随时遣，栗棘金圈任跳吞

渝檬

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
渝，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其七》，原文：胡琴好入巴渝曲，万里还乡酾酒罇

楚灵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
楚灵，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：恋阙魏公子，吊贤楚灵均

弛瑜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
弛，来源于杜牧的《唐诗》《皇风》，原文：迒蹊巢穴尽窒塞，礼乐刑政皆弛张

继汉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
继汉，来源于曾巩的《宋诗》《边将》，原文：太傅李汉超，侍中何继筠

祯晤

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
祯，来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》，原文：春风和气下披拂，产出祯祥呈妙用

蔳滟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》，原文：翡翠帘中杯潋滟，销金帐里姑情息

霖音

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霖音，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事自述》，原文：况有德音曾面被，定归霖雨泽斯民

赓玢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赓，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：方且颂太平，长歌事赓賛

缥璂

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缥，来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》，原文：满袖清风来缥缈，衔杯落日踞巉巖

沧燝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沧，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：宴罢三椿期，颠徊翳沧流

汶誉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：搴裳涉五汶，揫爽薄吟锡

泓曙

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《移石盆》，原文：移得龙泓潋灩寒，月轮初下白云端

珂銮

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珂銮，来源于柴元彪的《宋诗》《及第留吴门访史君黄松冈》，原文：笑指齐云天已近，金銮又听玉珂声

逊涔

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逊，来源于不详的《唐诗》《申光逊梦张沆手出小佛塔上诗（题拟）》，原文：沆未病时，梦沆手出小佛塔示光逊，视其上有诗十四字云〖略〗

荏棹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其二》，原文：参差隔世路，荏苒岁华晏

望时

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
望时，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：望欲断时肠已断

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