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如何更改华为平板图片名称?教你简单方法

罗卿骋作者:罗卿骋2024-10-25 14:14:26

想要给华为平板上的图片改个韵味更浓的名称吗?随着照片积累的增多,很多人会发现图片名称的命名并不是很规范,或者不方便查找。今天,我们就来讨论一下如何更改华为平板上的图片名称。在进行操作之前,建议先备份好您的图片,以免操作失误导致数据丢失。接下来,我们详细介绍一下具体的操作步骤。

华为平板图片怎么改名称

绪珧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绪,来源于慕容彦逢的《宋诗》《夜深偶成》,原文:展转复长吁,情绪更凄然

宣什

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宣什,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

笠晨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笠晨,来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其一》,原文:蓑笠从衡觳觫蕃,暝归晨作俟丰年

橙堇

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:桧柏芙蓉橙桂菊,也还须、收拾秋冬意

竺辽

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》,原文:天竺横分景色宽,孤山背后泊船看

卿琮

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:外有九室,九卿朝焉

轼麓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
轼,来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》,原文:凭轼下贼垒,颓云如坏墙

慕择

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
慕,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:存心固慨慕,有位敢希遵

黎勤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
黎勤,来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》,原文:皇后漏雨意,似闵黎庶勤

茗柃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
茗,来源于郭印的《宋诗》《夔州》,原文:人传蚯蚓瘴,俗饮茱萸茗

渊律

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
渊律,来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》,原文:持律破三业,悟道臻渊倪

仞纶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
仞,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:万顷黄湾口,千仞白云头

搦琰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
搦,来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》,原文:偶来滥予会,臂搦首已颔

鉴芾

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
鉴,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其三》,原文:皇鉴下土,将安将乐

闳珂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

娥京

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
娥京,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:秦娥妆罢,遥相纵,艳过京洛

锦蔷

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
锦蔷,来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》,原文:万花卸尽锦机空,留得蔷薇揖晓风

术旬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
术旬,来源于方干的《唐诗》《送永嘉王令之任二首 二》,原文:字人若用非常术,唯要旬时便立功

婳维

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

朝韧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
朝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北混江龙》,原文:朝朝宿卫,早早随班

篌铮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

玺瑗

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玺,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:押麻参政拆玺封,宣词舍人来殿东

檀舜

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
檀,来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》,原文:润玉笼绡,檀樱倚扇

芈绎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

情蔳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
情,来源于王重的《宋词》《烛影摇红》,原文:纵有幽情欢会,奈如今、风情渐老

邵蓁

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
邵,来源于李昉的《唐诗》《赠贾黄中(贾以七岁应童子举)》,原文:)(见《邵多闻见录》卷六

亦銮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
亦銮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》,原文:两公人物如连璧,同上金銮亦未迟

淖瀚

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
淖,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》,原文:足赢黏履淖,头羨飐巾霜

恽璂

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

滨赫

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
滨,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其一》,原文:腹中书万卷,阽死沟壑滨

苏翀

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
苏,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:东风送暖入屠苏

怀媵

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
怀,来源于贺铸的《宋词》《杨柳陌・浣溪沙》,原文:细风抛絮入人怀

良沦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
良沦,来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》,原文:良才美德,所甘隠沦

韦纶

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韦纶,来源于毛滂的《宋诗》《县境不雨数遣比丘祷佛于庙祀龙于社皆不雨闻龙居响潭水中往潭湄刑鹅而祀之初崖月微明有风飒然动衣袂祀竟云物出雨态生已而遂雨然岁丰时和盖造物者之力而龙之惠也至前此不雨乃令之无状所召尔县之诸儒反为歌诗以雨归令甚无谓聊作一诗奉报》,原文:韦编漫记经纶事,老对云雷却惘然

韬淮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韬淮,来源于宋庠的《宋诗》《和朱舅暮春积雨》,原文:灰残淮馆蟾韬晕,石去湘陵燕湿身

婴璇

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
婴,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:祖帐羣公集,啼婴万俗同

皙钏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

年卿

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
年卿,来源于卫宗武的《宋诗》《和家则堂韵赠高教之北》,原文:子卿齧雪十九年,何似生前一杯酒

珧邕

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

泷簌

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》,原文:扁舟欲到泷口湍,春水湍泷上水难

迪存

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
迪存,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

颜绅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颜绅,来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》,原文:有何颜面,冠冕搢绅

兆虢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
兆,来源于邓肃的《宋诗》《观子陵画像》,原文:陶朱防狡兔,渭滨兆非熊

砺治

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
砺,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》,原文:带砺称忠惟一传,宫闱著节有双姬

嵇蕖

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《老慵》,原文:近来渐喜知闻断,免恼嵇康索报书

钏箴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
钏,来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 中妇织流黄》,原文:衣香逐举袖,钏动应鸣梭

旨彦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旨,来源于吴泳的《宋诗》《寿杨崇庆二首 其二》,原文:旨酒常在壶,瑶琴弗离抱

冽傅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:短篇泉冽不容挹,长韵风吹忽千顷

奎馚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《前参政浙西廉访徐子方得代送别三十韵》,原文:明甚奎文揭,坚能泰岳摇

悟皤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
悟,来源于释择崇的《宋诗》《读庄子一受其成形不忘以待尽》,原文:人生悉如此,谁悟此中玄

舜盂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
舜,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:蚤于尧舜,三十三年

骊娥

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
骊,来源于高观国的《宋词》《满江红》,原文:看骊珠、影堕冷光斜,蛟龙窟

彰璐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彰,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》,原文:倐尔情尘起,刹那心境彰

峤猷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
峤,来源于齐己的《唐诗》《将游嵩华行次荆渚》,原文:会向红霞峤,僧龛对薜萝

由甯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:由三桓始也

砚诗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
砚诗,来源于王十朋的《宋诗》《知宗即席和端字韵三首提舶退即足之予第三诗经夕方和录呈二家》,原文:毫秃中山砚涤端,社中诗令不容宽

滇畚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

鸢召

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸢,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:黄茅薰炙鸢堕水,不费矢镞空群酋

恤璐

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
恤,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》,原文:出门榛棘不可行,终岁蒿藜尚谁恤

影仞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
影仞,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其一》,原文:七峰斜转斗光寒,千仞飞来雁影宽

些纶

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
些,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:不放溪东西,随分纳些儿

箴沁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
箴,来源于释智圆的《宋诗》《读毛诗》,原文:夫子删来三百章,箴规明白佐时王

嶛武

拼音五行释意
liáo高。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

奕甯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
奕,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

辰庆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
辰庆,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:似庆良辰遇

芃匠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

奈飖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
奈飖,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:身世扁舟里,飘飖可奈何

嘉蝶

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
嘉蝶,来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》,原文:滕王蛱蝶东丹马,嘉陵山水青田鹤

诗蓓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋词》《一翦梅》,原文:挑得诗囊

合洌

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

慈傅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
慈傅,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:慈爱浑嗤张傅,信义更高吴李,别是一襟怀

梧荣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
梧荣,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》,原文:托植久依僊杏密,附枝俄接帝梧荣

弘驹

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
弘驹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:战于殽也,晋梁弘御戎,莱驹为右

迪温

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

芨巍

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

僖旭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

洌珺

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

瑹礼

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:礼,不讳嫌名

晤蒂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:支颐听晤语,愿君喙三尺

泯淙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泯,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:羁旅独牵营,泯默生穷思

彦凡

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彦,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:苏公西南彦,仪鸿渐于逵

彰莲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
彰,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 文明舞》,原文:圣德孔彰,神功不测

熹崎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

蔳岐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于释重显的《宋诗》《送德隆山主》,原文:明暗路岐,生死洲渚

盂韬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
盂,来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其二》,原文:旋捣金虀捣玉葱,半盂膏酒洗冬烘

昙钊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昙,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:譬如优昙花,百劫难遭遇

孜蔷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
孜,来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》,原文:奉国信孜孜,问涂何皇皇

敦殷

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
敦殷,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:爱才心倜傥,敦旧礼殷勤

奂洵

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奂,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

固吟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
固吟,来源于臧询的《宋诗》《题清芬阁》,原文:旧隠固潇洒,先生偏苦吟

堇京

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

支梦

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
支梦,来源于朱松的《宋诗》《牡丹花二首 其一》,原文:沉香亭北真一梦,今见宗支亦典刑

鑫畚

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:今年畚锸弃春耕,折苇枯荷绕坏城

浦意

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
浦意,来源于罗隐的《唐诗》《除夜寄张达》,原文:江浦思归意,明朝又一春

杨冽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
杨,来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿杨低映深深院

玺孝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玺,来源于徐元杰的《宋诗》《馆中分韵饯李大著出守上饶》,原文:宠褒腾玺书,虚竚副旒璪

淖天

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淖天,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

岚贞

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
岚,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:岭霁岚光坼,松暄翠粒新

礼硝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
礼,来源于无名氏的《唐诗》《秋分夜夕月乐章 登歌奏肃和》,原文:坎祀贻则,郊礼展敬

柳岐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柳岐,来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归扬州觐省》,原文:新柳间花垂,东西京路岐

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