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河南四所学校改名：探讨历史渊源和背景

徐艾飖作者：徐艾飖2024-10-26 15:28:25

最近，河南省内传来关于四所学校改名的消息，引起了社会各界的热议。这背后涉及到深厚的历史渊源和复杂的政治背景，是一场充满着敏感性的改革。据悉，这四所学校因历史渊源和地理位置等原因，被提出了改名的建议。对于这一举措，关注者纷纷表达了各自看法和观点。在接下来的文章中，我们将深入探讨这一议题，分析其深层次的含义和影响。

河南四所学校改名

融葭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
融，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：孔融倾座处，西望几斜晖

茂晗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
茂，来源于洪适的《宋诗》《黄巖道中》，原文：冒热度峻岭，惮劳休茂林

硝本

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

昙馠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
馠hān木芳香。
国学点评
昙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》，原文：法轮常转而人见，优昙时时一出现

骊淖

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
骊，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：骊后心毒，献公出丑

猷昃

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
猷，来源于温庭筠的《唐诗》《赠隐者》，原文：南轩新竹迳，应许子猷过

嵘继

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵘继，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：愧无峥嵘句，往继火陆浑

肖郝

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
肖，来源于李彭的《宋诗》《奉酬程子尚》，原文：况兹得小阮，风流肖诸父

子昃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
子昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》，原文：风吹莫苦急，游子叹日昃

久愿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
久愿，来源于张继先的《宋诗》《汤明权挈家入道》，原文：佳汝久虚淡，有才弗愿仕

笠烽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
笠，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 穆溪》，原文：静练明田外，源流笠泽通

篁峨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
篁峨，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：峨峨龙井峰，篁竹不透日

殷乔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
殷乔，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠詹生谒徐径坂》，原文：非殷洪乔，乃互乡子

霓漪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一五》，原文：万井晓烟合，素霓横树头

椰吟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
椰，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：彼腹椰子大，千卷贮亦曾

怡霜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
怡霜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：悬知履霜来，少别为不怡

黛杉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
黛，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・大石调/六国朝》，原文：俺这里遥望千山表，是谁将粉黛扫

袁嶂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
袁，来源于李中的《唐诗》《和友人喜雪》，原文：谢女诗成处，袁安睡起初

郁攸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郁攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：济濡帷幕，郁攸从之，蒙葺公屋

舸滨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
舸滨，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

温自

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
温自，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・那咤令》，原文：打一个虞舜帝，他承唐祚温恭自守

璩沧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

炀君

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炀君，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

钲琮

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

俞齐

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
俞齐，来源于薛季宣的《宋诗》《济江逆田开府过西阳俞氏家林》，原文：轻舟时复到齐安，一过俞家一黯颜

旖凛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
旖，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

霁初

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
霁初，来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》，原文：风景不殊云黯淡，雪霜初霁日徘徊

芗浦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》，原文：羶芗四时供，教养百年心

朴晗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
朴，来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》，原文：陶冶无偏党，经纶尽朴忠

珹昃

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：鸡鸣行问津，日昃未得休

蓁品

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

戍钊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
戍，来源于张咏的《宋诗》《郡斋秋夕》，原文：风惊落叶夕，雨滴戍城秋

湲飐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
湲，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其二》，原文：滉漾溶银色，潺湲过雨声

青戚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
青戚，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：青山自一川，城郭洗忧戚

逊麓

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逊，来源于张镃的《宋诗》《读萧何传有感》，原文：逊封散宏财，非真召平力

媪姬

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
媪，来源于晁补之的《宋诗》《及第东归将赴调寄李成季》，原文：家人饭黍慰辛勤，邻媪壶浆佐欢喜

胧继

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
胧，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 四》，原文：朦胧却向灯前卧，窗月徘徊，晓梦初回，一夜东风绽早梅

玺澧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
玺，来源于郭印的《宋诗》《送种守》，原文：玺书换金渊，要踵前兄美

筹资

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
筹资，来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》，原文：宪台贵公举，幕府资良筹

秸雯

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

召荣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
召荣，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其三》，原文：荣枯两相召，念此能几时

惋洌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
惋，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

郄睿

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郄，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

尔玟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尔，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：尔动尔植，其宁尔居

浦琦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
浦，来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》，原文：浦沙净如洗，海月明可掇

涔乘

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

零猷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
零猷，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：零落三十年，谁其追远猷

淅樗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淅，来源于陈宓的《宋诗》《暮宿化成庵》，原文：斋厨夜半无留火，不待晨鸡接淅行

梓樗

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
梓樗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

缃婴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缃，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

愿畚

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
愿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游罗浮山》，原文：此心愿与世无事，不愿与世平不平

璐矜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
璐，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

冰白

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冰白，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其二》，原文：吾惟操白简，渠谩倚冰山

誉闲

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
誉闲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 四》，原文：）非是等闲虚誉职，莫将军印（京本作「兵柄」）任（辛本、川本作「委」、京本作「付」）狂生，轻拥甲兵行

至涵

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
至涵，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：深仁涵海岳，至德著坤干

铮铮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：玉鉴冰壶一段清，铁中谁与鬭铮铮

秸胥

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

藻奘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
藻，来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其二》，原文：笔阵词锋明藻色，龙韬豹略系安危

颐搦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颐，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一三》，原文：庄生强欲下，祗能解人颐

庭斯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
庭斯，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三三》，原文：洞庭湖里失却船，赤脚波斯水底眠

堇临

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

蝶恬

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蝶恬，来源于岑参的《唐诗》《山房春事二首 一》，原文：风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房

重泯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
重泯，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》，原文：击碎重关，枯山未泯

鸯其

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸯其，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》，原文：鸳鸯戟翼方在梁，福禄其宜无不臧

寓婴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《赠燕》，原文：我亦寓斯世，如客会当归

栗珈

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》，原文：催织青笼篘白酒，竹炉煨栗煮鸡头

粹隋

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
粹，来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》，原文：禀粹猗兰秀，来嫔洛水滨

嘉苏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嘉苏，来源于杜光庭的《唐诗》《贺府主令公甘雨应祈》，原文：不独旱苗苏垅亩，便期嘉谷遍寰瀛

濡楠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
濡，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》，原文：坐令鴈泽得复集，岂但鱼沫聊相濡

瑧鸥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于戴表元的《宋诗》《孙常州挽诗》，原文：文物鸥兴灭，园林鹤是非

逸尤

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
逸尤，来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》，原文：龙门逸步已突兀，凤穴神彩尤昭融

缃绎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缃，来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

颖勖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
颖，来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》，原文：泓颖有时供戏剧，轩裳无用任尘埃

奘函

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

磐航

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
磐，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

妤娇

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

璨萃

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璨，来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》，原文：求之既愈力，璀璨出长编

栗姬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
栗姬，来源于杨万里的《宋诗》《偶生得牛尾貍献诸丞相益公侑以长句》，原文：朝来栗姬羽化去，逋其木奴三百户

白榆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
白榆，来源于卢殷的《唐诗》《月夜》，原文：难闻逆河浪，徒望白榆星

约缮

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
约，来源于韩的《宋词》《点绛唇》，原文：依约提篮去

夷川

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
夷川，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：公乎归徕，秦川之衍夷，公所生只

恤知

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恤知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夙兴夜寐，朝夕临政，此以知其恤民也

夕琅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
夕琅，来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》，原文：老藓墙阴夕照间，何人折我翠琅玕

飖荣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《简简吟》，原文：玲珑云髻生花样，飘飖风袖蔷薇香

奕其

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奕其，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：又逢猪者，亥也，高祖丁亥年崩）小小牛儿虽有角，（小小牛儿者，高祖武德四年九月日，有前道士太史令传奕，先是黄巾党其所习，遂上表废佛法事十有一条

峨笈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峨，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：岷峨能生贤，独不主为福

甯蒂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

馚真

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于释慧空的《宋诗》《示僧 其五》，原文：普化传真，七错八错

覃启

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
覃，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

篌粹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
篌，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：何处叫君同一醉，并舟秦女擘箜篌

馚祺

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：盛礼年年睹，祥祺日日新

翀夷

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

韵珑

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
韵珑，来源于曾几的《宋诗》《题临川宰徐伯章心远轩》，原文：开轩寄远韵，几净窗玲珑

蔳箫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于李商隐的《唐诗》《桂林》，原文：殊乡竟何祷，箫鼓不曾休

烽弛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
烽，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：长榆息烽火，高柳静风尘

绅若

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绅若，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 升降用《同安》。》，原文：铿然金奏，俨若华绅

珈允

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

庭之

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庭之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾入，及庭，公降一等揖之

犹缔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
犹缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

畚钲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
畚钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

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