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武工程大学改名：背后的缘由和意义

周桦赫作者：周桦赫2024-10-28 16:57:12

近日，武工程大学宣布将进行改名的消息引起了广泛关注。作为一所历史悠久的高等学府，武工程大学的改名举措必然受到学术界和社会各界的密切关注。据悉，改名的背后有着深远的原因和意义，值得我们深入探讨。首先，改名可能是为了更好地反映学校的发展定位和办学理念。其次，改名可能是为了提升学校的国际声誉和知名度。未来，武工程大学改名后可能会面临一系列挑战和机遇，需要全校师生共同努力应对。

武工程大学改名

武瑚缨

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑚缨，来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》，原文：红缨紫鞚珊瑚鞭，玉鞍锦鞯黄金勒

武曜遥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
曜遥，来源于王仲元的《元曲》《耍孩儿・俺那里香风不动松花老，比您那帝辇京师较好。每日看神仙神女》，原文：观着星曜，清闲落魄，快活逍遥

武云渭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
云渭，来源于刘过的《宋诗》《望幸金陵》，原文：建业水大胜，武昌鱼有味，江东云不比渭北春天树

武炘昼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

武扬缎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
扬，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢井》，原文：扬州恶百姓，疑我卷地皮

武弛韪

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
弛，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》，原文：悬墙挂德音，尽弛今年租

武葭合

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葭合，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：转觉忧余好尚孤，较量唯合老葭蒲

武娴芨

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》，原文：妻不娴教训，夫不恤苗裔

武札玢

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
札，来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：八荒跻寿域，一札下宽书

武缥阔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缥阔，来源于彭履道的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：东望寒光缥缈，烟水阔、短笛销沈

武鸿袤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鸿，来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》，原文：功成去冥冥，与我俱鸿轩

武俏玢

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
俏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》，原文：俺忍怕耽惊，俏俏的穿芳径

武般尔

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
般尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

武昭旎

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昭，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 迎神》，原文：神其降灵，昭飨祀事

武珉尤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珉，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 双笋石》，原文：千尺相高卓翠珉，雨余云外露璘珣

武琥绎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琥，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：酒倾琥珀杯时，更堪能唱新词

武溯鸯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送滕监簿归宁岳阳》，原文：溯流几千里，云梦苦炎蒸

武玮晳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

武旬翼

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旬翼，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：旬垂彝鼎，寿龄更比箕翼

武仓蓁

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
仓，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：尚有灵蛇下鄜畤，还征瑞宝入陈仓

武晴钏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晴，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：试花霏雨湿春晴

武中哲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
中哲，来源于李纲的《宋诗》《送张柔直赴岳州》，原文：远师前哲训，力赞中兴谋

武惟源

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源，来源于金履详的《宋诗》《景定甲子夏五三日王希夷兄有弄璋之庆是时希夷尚在岁寒堂报至以历推之日在参月在东井火在天西北鲁斋先生曰此卿相之命也越七日希夷煮饼岁寒诸朋友与焉桐阳金履祥吉甫为诗以贺》，原文：培养庆源惟一善，流传家学有余师

武润杨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
润杨，来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》，原文：榆堤雨润风力和，老杨出菌鶵骈觜

武忆韦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
忆韦，来源于谢薖的《宋诗》《晚春书事二首 其一》，原文：独酬砌下二三子，岂忆城南韦杜家

武仞晴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
仞晴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》，原文：晴来露青霭，千仞缺寻丈

武鸯槐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《春闺怨》，原文：著意绣鸳鸯，双双戏小塘

武勘京

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勘，来源于叶茵的《宋诗》《次游法喜寺韵》，原文：勘问点头石，奔走观心狐

武麒亚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麒，来源于曹勋的《宋诗》《再乞休致未遂得二诗呈之奇乡友 其二》，原文：只宜桐柏山中老，不是麒麟阁上人

武嫒皙

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

武真媪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
真媪，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》，原文：王媪区区真小黠，随时增损瓮中方

武绘宁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
绘宁，来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》，原文：野鹤瘦躯驯鹿性，此时宁复绘麒麟

武冬仁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
冬仁，来源于楼钥的《宋诗》《太硕人潘氏挽词》，原文：伯仁冬日应肠断，不见堂前举酒时

武徵迪

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

武岭觉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
岭觉，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：醉眠岭上草，不觉夜露浓

武郇懿

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

武由榆

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
由榆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵茂卿书事》，原文：玉阶方寸何由借，榆塞风尘几日清

武恤闻

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
恤闻，来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》，原文：前此所未闻，浮言曾罔恤

武凛自

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凛自，来源于汪炎昶的《宋诗》《次早再入山用前韵》，原文：病骨凛清意，无风亦自凉

武缃浦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缃，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：缃黄襞积间琉璃，病眼看花喜欲迷

武州帧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

武磐凰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》，原文：有徒三百二百，木钻漫钻磐石

武棋翀

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棋，来源于文天祥的《宋诗》《山中即事》，原文：夕钓江澄练，春行路布棋

武尉镜

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
尉，来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》，原文：莫憎白眼校尉老，快唤青州从事来

武律珐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
律，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公独酌试药玉滑盏》，原文：律部无明文，可复时中之

武忻祺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
忻祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》，原文：遗我祺祥，物象忻忻

武昉昂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

武映年

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
映年，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：御沟春水柳晖映，狂杀长安年少儿

武追奎

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
追奎，来源于释善珍的《宋诗》《又题》，原文：坡乘刚风为奎星，白舒逸气追长鲸，渊明醉鼾犹雷声

武茗献

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
茗献，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄表叔贾司理》，原文：朋尊聊献菲蒙泉，赐茗仍分小团凤

武品欢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
品欢，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［众］欢宴，乐人祗应，品竹弹丝敲象板

武袤齐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
袤，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：毫无半分弱，大至袤丈劲

武雯援

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

武域霓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
域霓，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

武晔蓬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晔蓬，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

武樱琥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樱，来源于谢翱的《宋诗》《莫春感兴》，原文：渔樵分落日，樱笋过残春

武屿择

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
屿，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：雪月清瘦屿，烟雨朦胧峰

武柔盈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柔盈，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：脉脉盈盈，何须解语，已断柔肠

武霁越

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霁越，来源于严武的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》，原文：闻道偏多越水头，烟生霁歛使人愁

武玉琼

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玉琼，来源于许浑的《唐诗》《再游姑苏玉芝观》，原文：玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疎

武沁枝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
沁枝，来源于周密的《宋词》《桂枝香》，原文：麝痕微沁，蜂黄浅约，数枝秋足

武裕硝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
裕，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一六》，原文：理明心自裕，神定气还清

武扬羲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
扬羲，来源于张耒的《宋诗》《旦起》，原文：羲和一扬辉，羣动皆扰攘

武骥晏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骥，来源于李之仪的《宋诗》《再领玉局昔东坡翰林作诗送戴蒙有玉局他年第几人之句后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀》，原文：青蝇附骥元非援，白玉无瑕晚更真

武徵勖

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

武荷蔷

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荷蔷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

武重晶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
重晶，来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》，原文：魏王绮楼十二重，水晶帘箔绣芙蓉

武怀合

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
怀合，来源于陈造的《宋诗》《次韵自序》，原文：尚有好贤余习在，老怀端合向君倾

武笃桠

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

武郦普

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

武律阑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
律阑，来源于曾几的《宋诗》《和李宗丞》，原文：门阑不日登元礼，句律今朝得少卿

武重勘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
重勘，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：重门勘锁青春晚，深殿垂帘白日长

武硝津

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

武祈延

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
祈延，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：惩躁能无渐，延龄或可祈

武翀鸠

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

武岭誉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
岭誉，来源于徐集孙的《宋诗》《挽李山房》，原文：吟誉先君者，多埋葛岭傍

武瞻亚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瞻亚，来源于王安石的《宋诗》《送王大卿致政归江陵》，原文：九卿初命亚三司，朝吏相瞻得老师

武律自

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
律自，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷奉呈严公二十韵》，原文：黄卷真如律，青袍也自公

武昃赫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

武墨荟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
墨，来源于蔡襄的《宋诗》《偶作》，原文：摩尽不见墨，此处原非著

武虞驰

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
虞驰，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：逡巡揖虞夏，汗漫驰刘李

武齐晰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：七、公会齐侯于讙，夫人姜氏至自齐

武婧峨

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《寒夜遣怀》，原文：娟娟峨眉月，相对作凄冷

武素馟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
素，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：知谁画得归缣素

武屹骅

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
屹骅，来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：骐骥骅骝志千里，屹立天闲甘伏枥

武棋旒

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
棋，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（正旦云）是棋盘街井底巷

武徵骃

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

武自宛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
自宛，来源于释慧空的《宋诗》《前日有客陈墨梅者仆因诵高台所作为绝至于寻常墨缀处余人用尽工夫不到不知圆公何从见闻客疑仆能之昨日袖纸相过苦求挥洒不觉令人失笑因戏作少谢盛意是中亦有墨梅请呈本际老必为指出》，原文：冰魂玉骨淡不俗，宛转自有骚人情

武蕋同

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

武椿杨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椿杨，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：何人非杨椿，如椿能几人

武白扬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
白扬，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其一三》，原文：琼花差清白，荐之守维扬

武策君

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
策君，来源于张镃的《宋诗》《读韩非传》，原文：胸中著许隄防策，不救危身肯济君

武乘影

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
乘影，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：朝乘日车出，暮载星影还

武炘文

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 含芳园用《瑞安》。》，原文：灵文荐降，丕显皇猷

武楚赫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
楚赫，来源于王珪的《唐诗》《咏汉高祖》，原文：赫赫西楚国，化为丘与榛

武沅和

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
沅，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

武秋中

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
秋中，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

武昃磊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

武梓觅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
梓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜雪上王尹》，原文：三日造朝真未速，方须杞梓构明堂

武阑恣

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
阑恣，来源于杨公远的《宋诗》《见远楼次敏斋陈先生韵》，原文：主人还解事，容我恣凭阑

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