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集体用地建房怎么改名？详细解析一二三

马缤卫作者：马缤卫2024-10-30 03:09:48

集体用地建房是一项常见的项目，而在进行建房的过程中，有时候可能会面临需要改名的情况。要如何改名呢？首先，需要明确地了解当地相关规定，包括建房改名的具体流程和所需材料；其次，需要提交相关申请，如提供规定形式的申请表格和文件；最后，进行相关手续办理，包括等待审批和领取新的名字。通过以上方法，您就可以轻松完成集体用地建房的改名流程。

集体用地建房怎么改名

焘槐

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

渊裴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
渊裴，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：龙钟笑裴度，矍铄过文渊

尚华

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尚华，来源于张嵲的《宋诗》《仲冬冬至后》，原文：莫嫌四见魏唐春，尚得逢春到华皓

资昙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。御制。》，原文：柔载动植，资始成性

琀同

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天赴江州路上见寄三首 一》，原文：生莫强相同，相同会相别

萝芙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：空遗古坛在，稠叠烟萝屏

蕖芝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蕖，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：聊同蕖菊领秋色，不与桃李争春妍

荑旌

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

栾椿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
栾，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：全家团栾罢晚饭，在远行人亦留分

韧媛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

元晋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
元晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾人于戚

娣昼

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

些漪

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
些，来源于楼钥的《宋诗》《隠清》，原文：楚些不可招，怀哉怆乔木

同菡

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
同菡，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：满城菡萏官同乐，午夜箫歌社降神

槿煜

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
槿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：6　椴，木槿，榇，木槿

旨骊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
旨骊，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》，原文：是君王传的圣旨，骊后定的见识，是贼子施的机彀

援潭

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
援，来源于叶适的《宋诗》《送赵紫芝游天台》，原文：综水援蓝聚，裙山翦绣迎

轼珞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
轼，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：欣闻被檄来，穷阎驻镳轼

琤暄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琤，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：淙琤大响出船底，两舷戛击锵鸣球

圆喻

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
圆喻，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：湛然智海喻真牛，圆应头头岂用修

坤召

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
坤，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：仰干塞大明，俯入裂厚坤

娣禺

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

莞枝

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

匠棋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
匠，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

运暌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
运，来源于无名氏的《宋诗》《斩蛇》，原文：皇统承尧运，朱旗启汉家

泷里

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泷里，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：舟行十里磨九泷，篙声荦确相舂撞

钊燃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

潭珞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潭，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 仙游潭五首 其一》，原文：潭深不可涉，潭小不通船

俪琛

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
俪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

峨淞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
峨，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：峨峨高山东，迢迢青溪曲

继烨

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
继，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：继如两星出，左右争飞扬

茶莹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茶莹，来源于方回的《宋诗》《留吴田霜崖吴居士宅予仲女许其孙姻》，原文：山茶及巖桂，叶叶莹如洗

矜荷

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
矜荷，来源于释居简的《宋诗》《松花》，原文：合赋老饕矜厚享，秋池更有芰荷衣

帧匠

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

蒲娇

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蒲娇，来源于刘复的《唐诗》《春游曲》，原文：细酌蒲桃酒，娇歌玉树花

斐幻

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
斐，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：续貂慙斐然，君恕毋督过

仞枫

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仞，来源于释守缘的《宋诗》《颂古》，原文：世间无物可罗笼，独立嵯峨万仞峰

茜里

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
茜里，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》，原文：茜旗影里椹袍身，迎入蒲津免问津

宣缤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宣，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：宣风问耆艾，敦俗劝耕桑

辕书

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辕书，来源于梅尧臣的《宋诗》《题刁经臣山居时已应辟西幕》，原文：忽闻辟书至，便令驱犊辕

京燃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
京，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》，原文：一杯相属处，忧虑洗京京

卓序

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
卓序，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：卓植斗杓南，序列俨成行

勰普

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

艺仞

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
艺仞，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：狂僧有绝艺，非数仞高墙不足以逞其笔势

诣颜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诣，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其五》，原文：不知何所诣，生死付之偶

瑗缪

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

望瞻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
望瞻，来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》，原文：瞻云望月怀三径，种药移花嗟一春

淼鹤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淼，来源于皇甫曾的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：已变炎凉气，仍愁浩淼程

兆奈

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兆奈，来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》，原文：一粒微阳稍兆和，严凝莫奈雪霜多

韶韧

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韶，来源于张嘉贞的《唐诗》《恩敕尚书省僚宴昆明池应制》，原文：昔人徒习武，明代此闻韶

皎单

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
皎单，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 六》，原文：单床寤皎皎，瘦卧心兢兢

沛崎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沛崎，来源于王十朋的《宋诗》《汉高帝 其二》，原文：仗剑崎岖起沛丰，祇将嫚骂驭英雄

誉源

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
誉源，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游浯谿》，原文：词源不减无双誉，人品当时第一流

琀诚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 奉俎用《丰安》。》，原文：灵鉴匪远，诚心肃祗

翰园

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翰园，来源于梅尧臣的《宋诗》《王祁公北园》，原文：洛阳城中亦有园与宅，常同欧阳翰林携酒游

烯祁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：涧谿苹采采，夙夜被祁祁

隋寒

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
隋寒，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其二》，原文：失喜因君还绝倒，但惊寒雀费隋珠

澄骥

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澄，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：紫箫断后无踪迹，烟霭霭，夜澄澄

昃竣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
昃，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：外台差注重求材，天子急人方旰昃

亘潭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
亘潭，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：絷铁送潭中，作镇亘万古

崔鉴

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
崔鉴，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：斗粟鉴汉谣，一爨共崔舍

甄钲

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：纤新撩造化，澒洞斡陶甄

硝崔

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

籍楹

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
籍，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：踉跄鹤阿师，遮眼寄经籍

尧恽

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尧，来源于苏轼的《宋诗》《闻正辅表兄将至以诗迎之》，原文：生逢尧舜仁，得作岭海游

銮梦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
銮梦，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》，原文：野人元任运，愁梦亦随銮

瑗誉

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》，原文：小异孟嘉今老去，知非蘧瑗叹年加

简梁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
简梁，来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》，原文：谁向梁园能授简，看君文格出天成

泽虞

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泽虞，来源于张栻的《宋诗》《次韵赵漕 其二》，原文：雨声历历来庭户，喜色津津到泽虞

析琤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
析，来源于苏轼的《宋诗》《和陶使都经钱溪》，原文：但恐鵩鸟来，此生还荡析

志韪

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
志，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其一》，原文：志士千载心，烂烂如斜河

夕孜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
夕，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：晨夕高堂念，此情难重论

鉴霄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鉴霄，来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》，原文：太清天宇清且高，皎然冰鉴悬层霄

烨庄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烨，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

瑹谊

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：无悔富道谊，卷藏无所施

韪思

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

宣梦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
宣梦，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：欲作宣城十日饮，留连梦得似敦诗

绎莲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
绎莲，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

理逻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
理，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其八》，原文：旁有十亩园，荒秽久不理

熠舸

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
熠，来源于叶茵的《宋诗》《萤》，原文：自明自灭度方池，熠熠飞来去觉迟

椰子

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：腹仅椰子大，贮书一何伙

宏偕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
宏，来源于叶适的《宋诗》《寄李季章参政》，原文：德业又宏济，雉登应牛鸣

汝甯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汝，来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》，原文：其修汝容止，其谨汝吻唇

漳俞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
漳，来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》，原文：年状皆齐初有髭，鹊山漳水每追随

秸年

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
秸年，来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》，原文：夺目光华开秀句，堆场藁秸验丰年

胧典

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
胧，来源于舒岳祥的《宋诗》《七夕》，原文：槎浮应恍惚，星会恐朦胧

椰源

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

仞闻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仞闻，来源于陆游的《宋诗》《题柴言山水四首 其二》，原文：悬水三十仞，疾雷闻数里

轶团

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
轶，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：长吟助超轶，壮气增感慨

矗棹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
矗，来源于胡寅的《宋诗》《题能仁竹轩竹皆猫头也》，原文：森矗翠幢参玉槊，毰毸绿凤戏青鸾

泷珑

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》，原文：泷分桂岭鱼难过，瘴近衡峯鴈却回

琮谧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

烽暖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
烽暖，来源于穆脩的《宋诗》《送人至边寨》，原文：马放胡沙暖，烽传塞日昏

皙同

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

冬普

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冬普，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：鼓儿敲普冬冬响随仙仗迎□□，板儿撒礻乞剌剌声逐天风入凤墀

蕙夷

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕙夷，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》，原文：浓铅轻素谁调练，鬰蕙滋兰无等夷

敏玫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
敏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：人道敏政，地道敏树

缨旬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缨，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》，原文：行将解尘缨，于焉滔高踵

谒磊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
谒，来源于张扩的《宋诗》《蓬莱室》，原文：犹应谒帝梦，佩环摇天风

唯园

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
唯园，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：讵忆园蔬灌，唯希社肉秤

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