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邵阳学院会不会改名？相关讨论与猜测

沈瞳亭作者：沈瞳亭2024-10-30 22:26:00

最近关于邵阳学院是否会改名的传闻甚嚣尘上，引起了广泛关注和热议。邵阳学院是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，但随着社会发展和时代变迁，一些人开始质疑其名称是否与现代教育理念和发展趋势相符。改名是否会提升学校形象，还是只会引发无谓的争议？各界对此看法不一，讨论也颇有激烈。本文将就这一话题展开深入探讨，探寻其中的真相与可能性。

邵阳学院会不会改名

润碧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
润碧，来源于王禹偁的《宋诗》《商山》，原文：气蒸丹水碧，脉润紫芝甜

振理

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
振理，来源于陈尧叟的《宋诗》《送崇教大师南归》，原文：能名浄行达理闱，振锡携瓶出翠微

里滔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
里滔，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其二》，原文：愿将闾里新谣咏，长和滔滔西峡声

什京

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
什京，来源于王之望的《宋诗》《和友人 其二》，原文：他年良史征佳什，会入西京循吏篇

尔杏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
尔杏，来源于杨冠卿的《宋诗》《又用韵 其三》，原文：杏坛铿尔瑟声稀，剑佩三千羽盖飞

冉烽

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
冉，来源于舒岳祥的《宋诗》《海上口占》，原文：独步溪头冉冉风，莫云当面失前峰

闳桐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

泉桥

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泉桥，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：决决滥泉，桥亦云亡

锦漫

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
锦漫，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：每到二三月，烂漫如锦茵

矗苍

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
矗苍，来源于王恽的《元曲》《正宫・黑漆弩游金山寺并序》，原文：其词曰：苍波万顷孤岑矗，是一片水面上天竺

博镜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
博镜，来源于陈造的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：苦吟添满镜中丝，课效全输博塞嬉

赫枫

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
赫枫，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：秋山赫赫明丹枫，秋天隠隠分玄鸿

圆恣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
圆恣，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：对银屏、珠圆翠陈，隔叶底、恣歌金缕

岭蓁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《千石岭》，原文：晨光挂高岭，晴色媚远客

蕴纯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蕴，来源于洪炎的《宋诗》《从宝峰长老惟足求猫头笋》，原文：蕴玉争怀宝，登盘想饫餐

蘅茸

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蘅，来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》，原文：惠风昙昙泛蘅杜，流云演演逾关河

涧棂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涧，来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》，原文：又如苦旱中，一雨涧壑盈

珲郇

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

霏碧

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霏碧，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：红缸霏微灭，碧幌飘飖开

奥温

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奥，来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》，原文：奥学通玄象，须时对广廷

泱尚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：白云英英，涧水泱泱

优音

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
优音，来源于袁说友的《宋诗》《赵再可邦君六月雨应祷》，原文：长夏何堪日日晴，德音优渥遍羣氓

馚益

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于刘摰的《宋诗》《次韵辂氏东亭书事四首 其四》，原文：袭香兰入佩，益气芑充庖

里礼

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
里礼，来源于李颀的《唐诗》《崔五宅送刘跂入京》，原文：乡中饮酒礼，客里行路难

蕴旎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕴，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》，原文：盍展经纶蕴，登调鼎鼐梅

璎泰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璎，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：空巖滴乳久化石，宝盖珠璎纷物象

珲凛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于薛季宣的《宋诗》《孙元式挽诗 其二》，原文：凛凛东门会，巖巖烈士风

皤志

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皤志，来源于王灼的《宋诗》《题樊氏楼壁》，原文：吾侪无志用，心慑鬓先皤

至齐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
至齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：秋，公至自齐

淬子

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淬子，来源于韩维的《宋诗》《同辛杨游李氏园随意各赋古律诗一首》，原文：辞锋怜子淬，闲癖讵予砭

晟原

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

昶鸿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

犹覃

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
犹覃，来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

奘隋

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

洌桑

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

篁弈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
篁，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》，原文：荒篁香墙匡，熟鹿伏屋曲

浩晨

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
浩晨，来源于吕陶的《宋诗》《云顶寺蹙云轩》，原文：晨霁最宜天浩荡，夕阴先觉雨冥濛

沛盛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沛盛，来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》，原文：开唐天业盛，入沛圣恩浓

纶澄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纶澄，来源于王说的《宋诗》《晏起》，原文：闲来培灌经纶种，念起澄清贤师基

烽茵

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
烽，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

濡玺

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 荀彧》，原文：杀身明逆顺，濡足救危亡

墨昶

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
墨，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：墨卿少羁窭，节旄晚毵毵

砚羿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
砚，来源于仇远的《宋诗》《集虚书院》，原文：幽径草花聊适趣，闲窗笔砚不留尘

笙泰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笙，来源于仲殊的《宋词》《点绛唇》，原文：寒透笙歌院

峥越

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
峥越，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

箬璎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
箬，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

望析

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
望析，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

颜温

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颜温，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：遥想韶光九十，只恐花飞一片，瘦减玉颜温

曜烊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
曜，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋越台看月》，原文：皓曜迷鲸目，晶荧失蚌胎

枫薏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
枫，来源于王质的《宋诗》《竹夫人二首 其一》，原文：庭枫飘一叶，满眼贮秋悲

唯望

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
唯望，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：一代繁华皆共绝，九原唯望冢累累

润郄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
润，来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》，原文：小挹丹泉润，侧步石壁峭

熹麓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远夜归》，原文：山气既巃嵸，晨光且熹微

纫瑧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纫，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：赠我茂叔莲，纫君晏子裘

晔镌

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晔，来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》，原文：日黯黯兮颓晔，鸟翩翩兮疾飞

瑞翎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑞翎，来源于方岳的《宋诗》《种瑞香》，原文：山家安得瑞龙脑，春事不专红鹤翎

陇典

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
陇典，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：自陇头垂谱，调鼎传家，典刑犹有

映霁

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
映霁，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》，原文：云映礼容呈晓霁，雪符腊令报年丰

竹婷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
竹婷，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：竹风摇琐碎，花影列娉婷

桑謇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：78　桑辨有葚栀

箩榭

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

楠沐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
楠，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：巖头有椶楠，巖下有薜萝

齐晰

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：齐师败绩

仓崧

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仓，来源于方回的《宋诗》《方去言府判挽诗二首 其一》，原文：仓卒完乡县，艰难寝战尘

妤序

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

蔳喻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其三》，原文：门前羊鹿权为喻，室内啀喍总是讹

戍澧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
戍，来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》，原文：亦念征戍儿，白骨委荒垒

景旬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
景旬，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和给事寒食城外感事》，原文：花如步障草如茵，万景繁华在此旬

诣笛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《题壁》，原文：命驾欲诣客，欲去复迟迟

桑资

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桑资，来源于释文珦的《宋诗》《感时》，原文：厚地产桑谷，为民衣食资

盂决

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
盂，来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》，原文：归艇小于盂，轻帆晒蒲幅

烽璎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：壮游谁信梁州日，大雪登城望夕烽

琮壹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琮，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

萄柳

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
萄柳，来源于张谔的《唐诗》《延平门高斋亭子应岐王教》，原文：昨夜蒲萄初上架，今朝杨柳半垂堤

礴经

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
礴经，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

资琲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
资，来源于罗让的《唐诗》《梢云》，原文：殊质资灵贶，凌空发瑞云

陟婴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陟，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》，原文：摇怜太行上，陟巘眩可畏

缮觉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

徵彰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》，原文：干坤尽是黄金国，万有全彰净妙身

璨遒

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璨遒，来源于卫宗武的《宋诗》《赓南塘桂吟》，原文：来章璀璨耀珠璧，行墨遒劲飞龙蛇

泉乔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泉乔，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：幽泉落石鸣，乔杉得风舞

君潆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
君，来源于孙应时的《宋诗》《和答周次山送行 其二》，原文：我失从君别，君应话我归

孝典

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
孝典，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：王明躬孝治，正要夔典乐

芝忆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芝忆，来源于于邺的《唐诗》《斜谷道》，原文：独忆紫芝叟，临风歌旧歌

霄卫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霄卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：六月，公会晋赵武、宋向戌、郑良霄、曹人于澶渊以讨卫，疆戚田

怡初

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
怡初，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一九》，原文：杏褪残花点碧轻，融怡天气雨初晴

蕴隋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕴，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四二》，原文：贤业得蕴，美材以摅

鹄嵇

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鹄，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其五》，原文：待看黄鹄举，唾手取功名

德奥

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
德奥，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：濂洛儒先，知德之奥

容陇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
容陇，来源于无名氏的《宋诗》《代意》，原文：湘水渺弥归别渚，陇云容与澹新秋

圭松

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
圭松，来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》，原文：一粒刀圭，五更丹灶，与赤松游处

圭永

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
圭永，来源于郑刚中的《宋诗》《午睡》，原文：我愿四海平，圭窦永无事

州婷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
州婷，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：迎门高髻，倚扇清吭，娉婷未数西州

追僖

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
追，来源于张孝祥的《宋词》《拾翠羽》，原文：禊事才过，相次禁烟追逐

霓淄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霓，来源于施枢的《宋诗》《对雪》，原文：谁使霓裳逞细腰，随风尽日袂飘飖

晤茯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《寄斯远》，原文：卜居谁晤语，屏迹自婆娑

藻季

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
藻季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑人不讨，必受其辜，济泽之阿，行潦之苹藻，置诸宗室，季兰尸之，敬也

泱璩

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《火云》，原文：平湖三十里，泱漭几尽竭

篁峪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》，原文：人间纵道铅华少，蝶翅新篁未肯无

箬桅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
箬，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：游戏天目道，箬帽跨蹇驴

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