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宜宾学院何时能升格为大学？

苏樟冶作者：苏樟冶2024-10-31 05:10:46

宜宾学院是一所位于四川宜宾市的本科院校，成立于1978年，具有悠久的办学历史和优良的办学基础。随着教育事业的不断发展，很多人都对宜宾学院何时能升格为大学感兴趣。实际上，要想将学院升格为大学，需要满足一定的条件和程序。一般来说，学校需要在办学水平、师资力量、科研实力等方面达到一定水平，经过相关部门的评估和审核后才能获得升格的资格。所以关于宜宾学院何时能升格为大学，不只是一个简单的时间问题，更需要学校的全面实力和政策支持。希望宜宾学院能够在不久的将来迈入大学的行列，为地方教育事业做出更大的贡献。

宜宾学院什么时候能改名大学

莜泉

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

承霈

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
承霈，来源于苏颋的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：已属云天外，欣承霈泽余

荟殷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荟，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》，原文：静岸葛巾穿荟蔚，闲拖筇杖入谽谺

旬旬

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬旬，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡卜筮日：旬之外曰远某日，旬之内曰近某日

恒骥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恒，来源于张孝祥的《宋诗》《与同僚十五人谢晴东明得渊字》，原文：灵光便满恒沙界，大士重来七十年

瀚潭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

樟皎

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

飖凡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：红缸霏微灭，碧幌飘飖开

绪治

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绪治，来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》，原文：道本治吾身，绪余方及人

苏航

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
苏航，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：东下姑苏台，已具浮海航

琛悟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：风樯迅疾，琛舶来还

徽筹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
徽，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：后夜吴门对霜月，怀师余意在琴徽

琮纶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

波篌

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
波，来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》，原文：日落波平

巡纴

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
巡，来源于来鹄的《唐诗》《鄂渚清明日与乡友登头陀山》，原文：都大此时深怅望，岂堪高处更逡巡

荟润

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荟，来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》，原文：不定离披际，难凝蘙荟中

翼洛

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翼洛，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：若翼日乙卯，周公朝至于洛，则达观于新邑营

莲臻

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莲，来源于蔡槃的《宋诗》《雪中怀祝声之》，原文：身暂依莲社，心犹在杏坛

倾远

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
倾远，来源于徐夤的《唐诗》《回文诗二首 二》，原文：明月钓舟渔浦远，倾山雪浪暗随潮

勘嵇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勘，来源于胡仲弓的《宋诗》《远将归 其一》，原文：不勘图经认地名，亦知此去近桐城

兹珧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》，原文：千秋万岁，保兹无极

天杏

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
天杏，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新年贺太平 其二》，原文：衣冠禾黍地，箫鼓杏花天

清蕊

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
清蕊，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：清过炎天梅蕊，淡欺雪里芭蕉

筹闳

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
筹闳，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

芍盂

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芍盂，来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》，原文：看尽满栏红芍药，只消一朶玉盘盂

诗序

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诗序，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：（按《全唐诗》卷二百五十八收此诗，《山左金石志》石刻亦载之，惟异文较多，且序中有二十余字，诗中有四句为《全唐诗》所无，故重为录出，而以《全唐诗》校之

玮崎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

闰执

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
闰，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

茵笙

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茵笙，来源于方回的《宋诗》《题唐人按乐图》，原文：鼓笛笙箫哄舞茵，伶官和尚杂宫人

珞怀

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

琲霜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

夷未

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
夷未，来源于王迈的《宋诗》《试石鼓墨得月字韵》，原文：天宇未清夷，世途良臲

淮栎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淮，来源于皇甫冉的《唐诗》《渔子沟寄赵员外裴补阙》，原文：欲逐淮潮上，暂停渔子沟

杨嵇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
杨嵇，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》，原文：嵇康岂肯为尸祝，杨意何能荐子虚

泯岚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》，原文：嗷嗷身百忧，泯泯众一息

渭狄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渭狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

琪郦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琪，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》，原文：石蜜吐巖房，琪芳突苔缝

袅乘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
袅乘，来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》，原文：明艳倚娇攒六出，浄香乘烈袅孤妍

豫隋

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
豫，来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其一》，原文：草木已随新岁好，冬芽豫占一年魁

楠竺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

瞳常

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瞳常，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：炼得内丹成熟后，看河车、常运方瞳碧

璁荣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》，原文：晚街金辔声璁珑

与靖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
与靖，来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其二》，原文：氓有焦桐旌往恋，当年靖献与俱清

覃苍

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：化洽周南无一事，尚吟絺绤葛覃章

憧慕

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
憧，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：憧憧洛阳道，日夕皇华使

慈溯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
慈，来源于张栻的《宋诗》《谢胡掾惠诗》，原文：慈祥汉循吏，儒雅鲁诸生

畚凡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

斯燃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
斯燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《孤鴈叹》，原文：君不见煮豆燃豆萁，斯人者斗米尺布渠岂羞

樟凇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 一》，原文：豫樟生深山，七年而后知

兆偕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
兆，来源于徐存的《宋诗》《命卜》，原文：枯茎朽骨犹能兆，岂有灵台自不知

轶稽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》，原文：是间虽住亦非住，奔轶常行祖师处

粹瑷

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
粹，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：据《唐文粹》卷五一校改）

晴蓁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晴，来源于徐□的《宋词》《真珠帘》，原文：忆花期、半被晴悭寒阻

尉璞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：三年尉山邑，趣操有同风

约德

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
约德，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：岁约有年，裕帝之德

仞宣

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仞宣，来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》，原文：宣尼高数仞，固应非土壤

驰京

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
驰京，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：吾早仕天京，声闻已四驰

萄芙

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萄芙，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》，原文：芙蓉春帐，葡萄新酿，一声《金缕》樽前唱

挚昕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：162　荐，挚，臻也

酝阑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
酝，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

汀幂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
汀幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：水烟收尽，望汀苹千顷，银光如幂

零曼

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》，原文：一旦西陵望，欲歌先涕零

芃原

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芃原，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

川渌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
川渌，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：流髟落浦中，泓澄一川渌

飏衡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
飏，来源于王质的《宋诗》《送张监税归去来歌》，原文：君不见义熙元年陶彭泽，偶缠秃绶称长官，俄飏轻舟作归客

律晴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
律晴，来源于邓肃的《宋诗》《次韵郭宰兼简丞尉三首 其二》，原文：只将诗律对晴窗，我本无为人自降

菡娅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
菡，来源于孟郊的《唐诗》《送从舅端适楚地》，原文：江花折菡萏，岸影泊梧桐

潆郅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

治婷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
治婷，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻刁景纯侍女疟已》，原文：君言彼娉婷，病疟久屡治

蔚芮

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蔚，来源于黄庭坚的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：望蔚然深秀，琅琊山也

墨勘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
墨勘，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：后生抱奇志，黄墨勤点勘

筠扬

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
筠扬，来源于吕陶的《宋诗》《和再游二首 其一》，原文：寒溜恰如扬子水，脩筠应有稚川龙

箴严

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箴，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》，原文：禁柳护寒鸦未起，求衣已献晚朝箴

麟芨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
麟，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：畴昔熙宁盛，远同麟趾时

蕾芃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

翌尧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

潭鸠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
潭，来源于王炎的《宋诗》《夜宿闵滩下》，原文：歙江两岸山立壁，一水潭潭浮绀碧

啸柏

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
啸柏，来源于不详的《唐诗》《广陵古冢石刻》，原文：猨啼鸟啸烟濛濛，千年万年松柏风

岱影

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岱影，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：拟和岱吟才气短，半眉蛾影暮云凄

尤煜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尤煜，来源于郭祥正的《宋诗》《和公择观李煜书法喜禅师碑》，原文：三世弄翰墨，煜札尤可观

嶂纬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
嶂，来源于钱时的《宋诗》《安素午睡》，原文：午窗千嶂雨，幽梦一帘香

爕偕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

孜卓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

畅潮

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
畅，来源于王安石的《宋诗》《示耿天骘》，原文：望公时顾我，于此畅幽悁

沁晏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》，原文：暖云沁雨，乍有还无

翎郅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》，原文：从我两王子，高鸿插修翎

墨淳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：乡树溟濛天水墨，村农淳野古畦丁

支渲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
支，来源于毛滂的《宋诗》《比得寒疾用道士养生法治其内郡幕徐天隐遗以柴胡桔梗教作汤服之疾间作小诗以寄》，原文：参军支病骨，抱案随吏衙

瑺温

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

羿烨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

堇骃

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：堇荼自采还堪喜，菅蒯谁从便可憎

铭勰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
铭，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 一节食》，原文：是铭当匕筯，况我已衰疾

暌馟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

恤秭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恤，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：六龙再为苍生出，身磨虎牙恬不恤

浚郇

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
浚，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

闲临

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
闲临，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：读一遗二口若钳，大草闲临真自愧

子坤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
子坤，来源于张潞的《宋诗》《嘉定辛巳之官经游浯溪读碑感慨为赋七言》，原文：两朝功罪干坤定，二子文书日月光

旬敖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旬，来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》，原文：九日已成旬，黄花烂盈枝

纬搦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纬，来源于王洋的《宋诗》《又和新字》，原文：清秋移象纬，皎月一更新

箐致

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

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